Kształtowanie postaw proekologicznych w przedszkolu
Wstęp……….3 Rozdział 1 Istota edukacji ekologicznej 1.1. Pojęcie edukacji ekologicznej………. 5 1.2. Znaczenie edukacji ekologicznej w przedszkolu………. 7 1.3. Proces kształtowania świadomości ekologicznej………. 9 1.4. Postawy proekologiczne kształtowane w przedszkolu przez nauczycieli ……….10 1.5. Metody realizacji treści edukacji ekologicznej w przedszkolu ……….11 1.6. Wpływ rodziny w kształtowaniu postaw proekologicznych………. 18 Rozdział 2 Założenia metodologiczne badań własnych 2.1. Cel i przedmiot badań ……….21 2.2. Problemy badawcze i hipotezy robocze ……….21 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 22 2.4. Dobór osób do badań ……….24 2.5. Teren badań ……….24 Rozdział 3 Analiza wyników badań 3.1. Opis badanej grupy ……….25 3.2. Metody pracy stosowane…