Tag: lekcji

Konspekt lekcji z wiedzy i społeczeństwa

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Rodzina w świetle literatury przedmiotu 1.1. Przegląd definicji………. 4 1.2. Funkcjonowanie rodziny………. 7 1.3. Funkcje rodziny………. 8 1.4. Struktura rodziny ……….10 1.5. Typy rodzin ……….11 Rozdział II Konspekt lekcji………. 16 Podsumowanie ……….22 Bibliografia………. 23

Oczekiwania i postawy uczniów wobec lekcji i nauczyciela wychowania fizycznego.

Przez administrator

Wstęp ………3 Rozdział I Podstawy teoretyczne badań w świetle literatury przedmiotu 1.1. Charakterystyka rozwoju dzieci i młodzieży ……… 5 1.1.1. Rozwój fizyczny ……… 5 1.1.2. Rozwój psychiczny i. umysłowy ……… 8 1.1.3. Rozwój społeczny ……… 9 1.2. Postawy dzieci i młodzieży wobec aktywności fizycznej ……… 11 1.2.1. Pojęcie i typologie postaw ……… 11 1.2.2. Kształtowanie postaw wobec aktywności fizycznej ……… 14 1.2.3. Czynniki postaw uczniów wobec aktywności fizycznej ……… 18 1.2.4. Przyczyny negatywnego stosunku uczniów do lekcji wychowania fizycznego ……… 21 1.3. Rola wychowania fizycznego w rozwoju dzieci i młodzieży ……… 22 1.3.1. Ruch jako czynnik stymulujący rozwój ……… 23…

The role of project work as a factor enhancing learner autonomy in the EFL Junior High School classroom / Rola metody projektowej jako czynnika wspomagającego rozwój autonomii ucznia gimnazjum na lekcji języka angielskiego

Przez administrator

Table of contents List of tables List of figures List of appendices Introduction Chapter One 1.1. Characteristic of project work 1.2. Project-based methodology in the EFL classroom 1.3. Developing a project in the EFL classroom 1.3.1. Materials and equipment 1.3.2. Assessing a project 1.3.3. The role of the teacher 1.3.4. The role of students 1.3.5. The advantages and possible problems of project work 1.3.6. Project work in the light of adolescents’ developmental characteristics and educational needs Chapter Two 2.1. Autonomy 2.2. The concept of learner autonomy 2.3. Autonomy development in early adolescence 2.4. Fostering adolescent learner autonomy Chapter Three 3.1.…