Osiągnięcia szkolne młodszych uczniów a ich stosunek do współzawodnictwa
Wstęp…………5 Rozdział I Teoretyczne podstawy zjawiska rywalizacji 1.1. Neoliberalny kontekst rywalizacji…………6 1.2. Istota rywalizacji i jej geneza………… 11 1.3. Jasne i ciemne strony rywalizacji …………14 1.4. Rywalizacja w edukacji………… 17 1.5. Rywalizacja w kontekście osiągnięć szkolnych uczniów …………21 Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1. Przedmiot i cele badań………… 23 2.2. Problemy badawcze………… 24 2.3. Zmienna badana i jej wskaźniki………… 25 2.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………… 27 2.5. Organizacja i przebieg badań …………29 2.6. Charakterystyka środowiska i badanej próby …………30 Rozdział III Opinie uczniów i nauczycieli o rywalizacji w świetle badań własnych 3.1. Opinie uczniów o rywalizacji………… 39 3.1.1.…