Tag: pedagogicznych

Wychowanie dziecka w rodzinie dysfunkcyjnej w świetle czasopism pedagogicznych 'Wychowanie na co dzień’ i 'Problemy Opiekuńczo – Wychowawcze’ w latach 1990-2010.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział I. Rodzina dysfunkcyjna – nieprawidłowym środowiskiem wychowawczym dziecka. 1.1 Rodzina funkcjonalna i dysfunkcjonalna w aspekcie wychowania dziecka. 1.2 Rodzaje dysfunkcji i ich znaczenie. 1.3 Struktura i mechanizmy działania rodziny dysfunkcyjnej. Rozdział II. Sytuacja dziecka w rodzinie dysfunkcyjnej. 2.1. Problemy życiowe dziecka z rodziny dysfunkcyjnej. 2.2. Psychofizyczne skutki funkcjonowania w rodzinie dysfunkcyjnej. 2.3. Przetrwanie w rodzinie dysfunkcyjnej. Rozdział III. Dzieje prasy czasopiśmiennictwa. 3.1. Charakterystyka polskich czasopism pedagogicznych. 3.2. Czasopisma o charakterze poradnikowym. 3.3. Charakterystyka wybranych czasopism pedagogicznych. Rozdział IV. Dziecko skrzywdzone w środowisku przemocy w świetle czasopism „Wychowanie na co dzień” i „Problemy opiekuńczo – wychowawcze”. 4.1. Rodzinna pętla…

Wychowanie seksualne dzieci w wieku wczesnoszkolnym na podstawie wybranych czasopism pedagogicznych

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział I Wprowadzenie do tematyki pracy 1.1 Cel i zakres pracy………..1 1.2. Podstawowa terminologia związana z tematem pracy………..4 terminy bezpośrednie terminy pośrednie Problem w badaniach własnych Edukacja seksualna dzieci w wieku wczesnoszkolnym – badanie literatury przedmiotu 1.3 Etapy rozwoju dziecka w okresie wczesnoszkolnym w kontekście rozwoju seksualnego…………12 1.4 Wpływ relacji rodzicielskich na przygotowanie do seksualności dziecka………..16 1.5 Program, metody i formy zajęć edukacji seksualnej w szkole………..21 1.6 Pozytywne i negatywne skutki edukacji seksualnej dzieci………..25 1.7 Przemiany obyczajowe, seksualizacja kultury, media………..30 1.8 Z badań nad edukacją seksualną dzieci w wieku wczesnoszkolnym………..35 1.9 Edukacja seksualna aż po wiek wczesnoszkolny………..39 Rozdział II…

Zarządzanie zespołami ludzkimi w aspektach etyczno – społecznych i pedagogicznych wśród menedżerów

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………1 Rozdział I Etyczno – społeczne i pedagogiczne ogniwa zarządzania zespołami ludzkimi. 1.1. Etyka zarządzania w ujęciu terminologicznym…………3 1.2. Wychowawcze znaczenie pracy w życiu jednostki społecznej………….6 1.3. Znaczenie Kodeksu etycznego zarządzania w procesie pracy…………11 1.4 Wpływ społeczno – etycznych i pedagogicznych wartości na odpowiedzialność kierowników w procesie zarządzania zasobami ludzkimi…………13 Rozdział II Zarządzanie zespołami ludzkimi determinantem efektywności placówki. 2.1. Style kierowania w procesie zarządzania zespołami ludzkimi…………16 2.2. Umiejętności i role kierownicze…………20 2.3. Zadania skutecznego kierowania…………24 2.4. Przywódcza rola kierownika…………26 2.5. Etyczny i osobowy wizerunek menażera w świetle zarządzania zespołami ludzkimi…………29 2.6. Funkcje i zadania menażera…………32 2.7. Autorytet kierownika i jego…

Dziecko i jego prawa w poglądach pedagogicznych Janusza Korczaka

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1 Życie i twórczość Janusza Korczaka. 1.1. Dzieciństwo i młodzieńcze doświadczenia. 1.2. Działalność społeczna. Rozdział 2 Społeczna partycypacja praw dziecka. 2.1. Prawa dziecka w świecie dorosłych. 2.2. Filozofia dziecka i dzieciństwa. 2.3. Uniwersalność i aktualność idei Korczakowskich. Rozdział 3 Współczesna koncepcja obywatelstwa dziecka. 3.1.Rola dialogu w wychowaniu. 3.2.Dziecko jako obywatel i wspólnota. Zakończenie. Bibliografia.