Tag: ponadpodstawowych

Poziom i struktura agresji u uczniów szkół ponadpodstawowych

Przez administrator

Wstęp………2 Rozdział 1 Teoretyczne podstawy badań 1.1. Sposoby definiowania agresji ………5 1.2. Rodzaje agresji……… 6 1.3. Teorie agresji……… 9 1.4. Uwarunkowania agresji……… 11 1.5. Przegląd badań nad agresją młodzieży……… 13 Rozdział 2 Założenia metodologiczne badań własnych 2.1. Problem pracy i hipotezy badawcze ………16 2.2. Opis zastosowanego narzędzia badawczego ………17 2.3. Procedura badań i charakterystyka osób badanych……… 18 Rozdział 3 Charakterystyka zachowań agresywnych uczniów szkół ponadpodstawowych 3.1. Płeć i miejsce zamieszkania ………25 3.2. Klasa i rodzaj placówki oświatowej……… 26 3.3. Uwarunkowania rodzinne ………27 3.4. Sposób spędzania czasu wolnego……… 31 Rozdział 4 Dyskusja wyników i podsumowanie 4.1. Dyskusja wyników……… 35 4.2. Podsumowanie…

Wartości życiowe i aspiracje edukacyjne młodzieży szkół ponadpodstawowych.

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział I Ustalenia terminologiczne……….5 1. Pojęcie aspiracji i poziomu aspiracji………6 2. Uwarunkowania aspiracji……….8 3. Rodzaje aspiracji……….11 4. Stan badań nad aspiracjami młodzieży……….13 Rozdział II Problematyka wartości wśród przedstawicieli młodego pokolenia……….18 1. Geneza pojęcia „wartość” oraz czynniki, które warunkują kształtowanie się wartości u młodych ludzi……….23 2. Przebieg rozwoju poznawczego i społeczno – moralnego człowieka na przestrzeni jego życia……….26 3. Poszukiwanie i tworzenie wartości przez przedstawicieli młodej generacji………28 4. Problematyka wartości w starożytnym kręgu kulturowym i erze nowożytnej………31 Rozdział III Metodologiczne podstawy przeprowadzonych badań………34 1. Przedmiot i cel badań………34 2. Metody, techniki i narzędzia badawcze………35 3. Charakterystyka terenu badań……….39 4. Organizacja…

Bezrobocie młodzieży i absolwentów szkół ponadpodstawowych w województwie podkarpackim w latach 2001-2006

Przez administrator

Wstęp ………5 Rozdział I. Bezrobocie młodzieży jako problem społeczny 1.Istota bezrobocia ………7 2.Typy bezrobocia i ich identyfikacja ………12 2.1.Bezrobocie frykcyjne ………13 2.2.Bezrobocie strukturalne ………15 2.3.Bezrobocie cykliczne (koniunkturalne)………17 2.4.Bezrobocie sezonowe……… 18 3.Wielowymiarowość znaczenia problemu bezrobocia ………20 Rozdział II. Poziom i struktura bezrobocia młodzieży w tym absolwentów szkół ponadpodstawowych w województwie podkarpackim w latach 2001 – 2006 1.Analiza poziomu bezrobocia młodzieży i absolwentów szkół ponadpodstawowych ………30 1.1.Dynamika i wielkość bezrobotnej młodzieży ………31 1.1.1.Dynamika i wielkość bezrobocia młodzieży według powiatów województwa podkarpackiego……… 33 1.2.Dynamika i wielkość bezrobocia absolwentów……… 35 2.Struktura bezrobocia młodzieży i absolwentów szkół ponadpodstawowych ………37 2.1.Struktura i dynamika bezrobotnej młodzieży według…

Bezrobocie młodzieży i absolwentów szkól ponadpodstawowych w województwie podkarpackim w latach 2001-2006

Przez administrator

Wstęp ………5 Rozdział I. Bezrobocie młodzieży jako problem spoleczny 1.Istota bezrobocia ………7 2.Typy bezrobocia i ich identyfikacja ………12 2.1.Bezrobocie frykcyjne ………13 2.2.Bezrobocie strukturalne ………15 2.3.Bezrobocie cykliczne (koniunkturalne)………17 2.4.Bezrobocie sezonowe……… 18 3.Wielowymiarowosc znaczenia problemu bezrobocia ………20 Rozdział II. Poziom i struktura bezrobocia młodzieży w tym absolwentów szkól ponadpodstawowych w województwie podkarpackim w latach 2001 – 2006 1.Analiza poziomu bezrobocia młodzieży i absolwentów szkól ponadpodstawowych ………30 1.1.Dynamika i wielkosc bezrobotnej młodzieży ………31 1.1.1.Dynamika i wielkosc bezrobocia młodzieży wedlug powiatów województwa podkarpackiego……… 33 1.2.Dynamika i wielkosc bezrobocia absolwentów……… 35 2.Struktura bezrobocia młodzieży i absolwentów szkól ponadpodstawowych ………37 2.1.Struktura i dynamika bezrobotnej młodzieży wedlug…