Postawy krakowskiej młodzieży gimnazjalnej wobec nauczycieli, rodziców i szkoły
Abstrakt……….2 Wprowadzenie……….3 Rozdział I Część teoretyczna Postawy społeczne w okresie dorastania 1. Preadolescencja w świetle literatury przedmiotu……….5 1.1. Dorastanie i zadania rozwojowe……….5 1.2. Rozwój psychospołeczny młodzieży……….7 1.3. Główne środowiska wychowawcze w okresie dorastania……….23 2. Postawy społeczne……….35 2.1. Geneza, rodzaje i funkcje postaw……….35 2.2. Zmiana postaw i ich wpływ na zachowanie……….40 2.3. Przegląd badań nad postawami dorastającej młodzieży……….46 Rozdział II Część empiryczna Różnice postaw wobec nauczycieli, rodziców i szkoły krakowskiej młodzieży gimnazjalnej 1. Metodologia badań własnych……….50 1.1. Przedmiot i cele badań……….50 1.2. Problemy i hipotezy badawcze……….51 1.3. Zmienne i wskaźniki badawcze……….53 1.4. Metody, techniki i narzędzie badawcze……….55 1.5. Organizacja i przebieg…