Postrzeganie nauczyciela przez uczniów na różnych etapach edukacji
Wstęp…………3 Rozdział I Nauczyciel w świetle literatury przedmiotu 1. Rys historyczny zawodu nauczyciela…………5 2. Kompetencje zawodowe nauczyciela…………15 3. Funkcje i zadania nauczyciela…………19 4. Osobowość nauczyciela…………22 5. Autorytet nauczyciela…………25 Rozdział II Metodologia badań własnych 1. Problemy i hipotezy badawcze…………29 2. Teren przeprowadzenia badań i opis grupy badawczej…………30 Rozdział III Wyniki badań własnych 1. Problem 1. Czy uczniom poszczególnych etapów edukacji zależy na wysokim poziomie kształcenia oraz zdobywaniu wiedzy, czy jak najszybszym skończeniu szkoły bez zbędnego wysiłku? 2. Problem 2. Czy w dzisiejszych czasach nauczyciel to autorytet dla ucznia? 3. Problem 3. Czy uczniowie chętnie zawracają się do swoich nauczycieli o pomoc…