Poziom wrazliwosci empatycznej dzieci piecioletnich a postawy rodzicielskie ich rodziców.
Wstęp. Rozdział I 1. Rozwój psychospoleczny dziecka w wieku przedszkolnym 1.1. Ogólna charakterystyka okresu przedszkolnego……….6 1.2. Rozwój psycho – motoryczny dziecka w wieku przedszkolnym……… 8 1.2.1. Rozwój działalności dziecka ………10 1.2.2. Rozwój procesów poznawczych……… 11 1.2.3. Rozwój mowy ………14 1.2.4. Rozwój myslenia……… 16 1.3. Rozwój emocjonalny dziecka w wieku przedszkolnym ………17 1.4. Rozwój wrazliwosci empatycznej dziecka ………25 Rozdział II 2. Rodzinne uwarunkowania rozwoju emocjonalnego dzieci 2.1. Definicja rodziny……… 36 2.2. Modele i style rodziny……… 38 2.3. Funkcje rodziny ………44 2.4. Postawy rodzicielskie……… 47 2.5. Wpływ postaw rodzicielskich na rozwój emocjonalny dziecka w wieku przedszkolnym……… 57 Rozdział III 3. Metodologia badan…