Tag: Rodzina jako środowisko opiekuńczo – wychowawcze na przykładzie badań uczniów praca magisterska

Rodzina jako środowisko opiekuńczo – wychowawcze na przykładzie badań uczniów klas trzecich szkoły podstawowej

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I 1. Środowisko wychowawcze. 1.1.Istota środowiska wychowawczego. 1.2. Rodzina i jej podstawowe funkcje. 1.3. Rola rodziny w realizacji funkcji opiekuńczo – wychowawczej. Rozdział II Metodologia badań własnych. 1.Problem ,pytania badawcze i hipotezy robocze. 2. Zmienne i ich wskaźniki. 3. Metoda i narzędzie badawcze. 4. Osoby badane i przebieg badań. Rozdział III Analiza badań własnych 1. Charakterystyka próby badawczej. 2. Obraz obyczajów klubowiczów – diagnoza. 3. Czynniki różnicujące strukturę. Bibliografia. Spis tabel. Spis wykresów.

Rodzina jako środowisko opiekunczo – wychowawcze na przykładzie badan uczniów klas trzecich szkoly podstawowej

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I 1. Srodowisko wychowawcze. 1.1.Istota srodowiska wychowawczego. 1.2. Rodzina i jej podstawowe funkcje. 1.3. Rola rodziny w realizacji funkcji opiekunczo – wychowawczej. Rozdział II Metodologia badan wlasnych. 1.Problem ,pytania badawcze i hipotezy robocze. 2. Zmienne i ich wskazniki. 3. Metoda i narzedzie badawcze. 4. Osoby badane i przebieg badan. Rozdział III Analiza badan wlasnych 1. Charakterystyka próby badawczej. 2. Obraz obyczajów klubowiczów – diagnoza. 3. Czynniki róznicujace strukture. Bibliografia. Spis tabel. Spis wykresów.