Tag: samorządowym

Wady wymowy u dzieci pięcioletnich w Przedszkolu Samorządowym

Przez administrator
23 czerwca 2020 0

Wstęp Rozdział 1 Wady wymowy. 1.1.Rodzaje dyslalii. 1.2.Przyczyny wad wymowy. 1.3.Korygowanie dyslalii. Rozdział 2 Artykulacja dzieci pięcioletnich. 2.1 Znaczenie poprawnej artykulacji. 2.2 Rozwój artykulacji w poszczególnych latach życia. Rozdział 3 Metodologia badań własnych. 3.1. Przedmiot i cele badań. 3.2. Rodzaje badań. 3.3. Problemy badawcze. 3.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze. 3.5. Dobór próby badawczej. Rozdział 4 Charakterystyka przeprowadzonych badań. 4.1. Charakterystyka grupy badawczej. 4.2. Występowanie wad wymowy u dzieci w wieku pięciu lat. 4.3. Funkcjonowanie dzieci pięcioletnich z wadami wymowy w grupie w przedszkolu. 4.4. Przebieg przeprowadzonych badań. Zakończenie. Bibliografia. Spis tabel. Spis wykresów. Aneks.

Budowa ciała i sprawność fizyczna 13-letnich uczniów z Gimnazjum nr 1 w Samorządowym Zespole Szkół nr 1 w Opatowie w roku szkolnym 2008/2009

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..3 Rozdział I Metodologia pisania pracy 1. Uzasadnienie tematu, analiza literatury przedmiotu i bazy źródłowej………. 5 2. Metody i narzędzia badawcze ……….6 3. Układ i konstrukcja pracy………. 14 4. Cele………. 14 Rozdział II Wyniki badań morfologicznych 1. Masa ciała……….. 15 2. Wysokość ciała………. 17 3. Wskaźnik BMI 19 Rozdział III Wyniki badań uzdolnień motorycznych 1. Równowaga ……….22 2. Szybkość ……….23 3. Gibkość………. 25 4. Moc ……….27 5. Siła ……….29 a) siła statyczna ……….30 b) siła tułowia………. 31 c) siła funkcjonalna………. 33 6. Zwinność ……….35 7. Wytrzymałość krążeniowo-oddechowa. Test Coopera………. 37 Podsumowanie i wnioski ……….39 Bibliografia………. 40 Aneks………. 41 Streszczenie………. 44