Twórcza aktywność dziecka w wychowaniu wczesnoszkolnym
Wstęp………. 5 Rozdział I Zagadnienia teoretyczne wychowania dziecka 1.1. Pojęcie i istota wychowania………. 7 1.2. Problemy współczesnego wychowania w szkole………. 12 1.3. Style wychowania w rodzinie………. 21 1.4. Postawy wychowawcze rodziców wobec dzieci………. 27 Rozdział II Rozwój dziecka w wieku wczesnoszkolnym i jego potrzebywychowawcze 2.1. Charakterystyka rozwoju psychofizycznego………. 33 2.2. Rozwój społeczny i moralny………. 39 2.3. Analiza potrzeb rozwojowych ………. 44 2.4. Aktywność twórcza dziecka ………. 51 Rozdział III Analiza koncepcji kształcenia w świetle literatury 3.1. Koncepcja Marii Montessori………. 62 3.2. Koncepcja Johna Deweya………. 69 3.3. Kształcenie według Celestyna Freineta………. 75 3.4. Kształcenie według Rudolfa Steinera………. 80 Rozdział IV Założenia…