Wczesna nauka czytania na podstawie metody krakowskiej profesor XYZ w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym.
Wstęp …………8 Slowniczek pojęćzawartych w pracy…………10 Rozdział I Proces czytania 1.1.Proces czytania w ujęciu definicyjnym…………12 1.2. Etapy nauki czytania…………18 1.3. Rozpoczecie nauki czytania…………21 1.4. Zasady przygotowania dziecka do nauki czytania…………26 1.5. Problemy zwiazane z czytaniem …………32 Rozdział II Metoda sylabowa profesor XYZ 2.1. Biografia autorki metody symultaniczno – sekwencyjnej…………45 2.2. Opis metody krakowskiej…………47 2.3. Etapy nauki metoda sylabowa…………52 2.4. Cwiczenia na poszczególnych etapach nauki…………63 2.5. Badanie umiejetnosci czytania …………64 2.6. Pomoce dydaktyczne zastosowane w metodzie krakowskiej…………67 Rozdział III Metodologia badan wlasnych 3.1. Wprowadzenie…………69 3.2. Cel i przedmiot badan…………70 3.3. Glówny problem badawczy i problemy szczególowe…………72 3.4. Hipoteza glówna i hipotezy…