Tag: wychowawczy

Kara i nagroda jako środek wychowawczy w domowych i przedszkolnym wychowaniu dzieci

Przez administrator
10 listopada 2019 1

Wstęp…………3 Rozdział 1 Teoretyczne podstawy nagradzania i karania dzieci 1.1. Pojęcie nagrody i kary………… 5 1.2. Klasyfikacja i charakterystyka nagród i kar …………7 1.3. Warunki skuteczności środków wychowawczych………… 12 1.4. Rodzina jako środowisko wychowawcze …………17 1.4.1. Istota i funkcje rodziny………… 20 1.4.2. Nagrody i kary stosowane przez rodziców …………24 1.5. Przedszkole jako środowisko wychowawcze………… 25 1.5.1. Kara i nagroda w przedszkolu …………27 Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1. Cele i przedmiot badań………… 29 2.2. Problemy i hipotezy badawcze………… 30 2.3. Zmienne i ich wskaźniki …………33 2.4. Metody techniki i narzędzia badawcze………… 38 2.5. Charakterystyka badanego środowiska …………41 Rozdział 3 Prezentacja…

Dialog wychowawczy dorastających dzieci z rodzicami w środowisku wielkomiejskim na podstawie badań przeprowadzonych w XYZ.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ……… 4 Rozdział I Krytyczna analiza literatury przedmiotu 1. Analiza podstawowych pojęć ……… 7 1.1 Rodzina ……… 8 1.2 Dialog ……… 9 1.3 Metoda wychowania ……… 10 1.4 Relacja ……… 12 2. Przeobrażenia we współczesnej rodzinie ……… 12 2.1 Przemiany demograficzne ……… 15 2.2 Urbanizacja i uprzemysłowienie ……… 16 2.3 Kierunki przemian funkcji rodziny ……… 17 2.4 Przemiany kulturowe, a wychowanie ……… 19 2.5 Rola mediów w czasie wolnym współczesnej rodziny ……… 19 3. Style i metody wychowania w rodzinie ……… 21 3.1 Style wychowania ……… 21 3.2 Metody wychowania ……… 27 4. Relacje interpersonalne i dialog w rodzinie…

Grecki ideał wychowawczy i jego współczesna recepcja

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Starożytna geneza i interpretacja kalokagathii 1.1 Homeryckie korzenie ideału 1.2. Kalokagathia w ujęciu platona i arystotelesa 1.3. Kulturowe wzorce kalokagathii Rozdział II Kalokagathia jako cel paidei 2.1. Ateński a spartański system wychowawczy 2.2. Edukacja fizyczna 2.3. Edukacja moralna 2.4. Edukacja intelektualna Rozdział III Współczesna recepcja kalokagathii 3.1. Pedagogika Pierre’a de Coubertin 3.2. Kalokagathia w sporcie 3.3. Współczesna etyka a kalokagathia Zakończenie Bibliografia Opis zawartości pracy: Autor pracy podjął się zadaniu jakim jest ukazanie genezy ideału, jakim była kalokagathia poprzez sięgnięcie także do epoki przed-homeryckiej. Zaprezentowanie myśli starożytnych filozofów i pedagogów greckich lub związanych z Helladą, a wśród…

Błąd wychowawczy jako czynnik zaburzający proces wychowania w opinii badanych rodziców

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………4 Rozdział 1. Rozdział Teoretyczne podstawy badań własnych 1.1. Błąd wychowawczy – ujęcie definicji …………7 1.2. Klasyfikacja błędów wychowawczych …………12 1.3. Przyczyny powstawania błędów wychowawczych …………17 1.4. Skutki błędów wychowawczych oraz możliwość naprawienia………… 26 Rozdział 2. Rozdział Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1. Przedmiot, cel badań i typ podjętych badań …………32 2.2. Problemy badawcze …………36 2.3. Metody techniki i narzędzia badawcze………… 38 2.4. Organizacja i przebieg badań………… 43 2.5. Teren i charakterystyka próby badawczej …………43 Rozdział 3. Rozdziała Błąd wychowawczy jako czynnik zaburzający proces wychowania w ocenie badanych rodziców. Analiza i interpretacja wyników badań 3.1. Wiedza na temat błędów wychowawczych w…