Wykorzystanie zabawek i rekwizytów w zabawach tematycznych i konstrukcyjnych w grupie dzieci 4-5 letnich
Wstęp………2 Rozdział I Zabawa jako przedmiot analiz psychologicznych i pedagogicznych………4 1. Pojęcie zabawy i jej rodzaje………5 2. Zabawa a rozwój dziecka………10 3. Funkcje i znaczenie zabaw w rozwoju dziecka………18 Rozdział II Twórczosc w zabawie dzieci………21 1. Co to jest twórczosc?………22 2. Twórczosc dziecieca………28 3. Symboliczne i realistyczne zastosowanie przedmiotów w zabawach jako przejawy twórczosci dziecka………31 Rozdział III Problematyka badawcza i metodologiczna………36 1. Problemy badawcze………37 2. Metoda badan………39 3. Organizacja badan i opis opisywanej zbiorowosci………42 Rozdział IV Analiza obserwacji………46 1. Rekwizyty i ich funkcje w zabawach konstrukcyjnych dzieci 4-5 letnich………47 2. Rekwizyty i ich funkcje w zabawach tematycznych dzieci 4-5 letnich………55…