Tag: Znaczenie biblioterapii w rozwoju społeczno-emocjonalnym dziecka w wieku praca licencjacka

Znaczenie biblioterapii w rozwoju społeczno-emocjonalnym dziecka w wieku wczesnoszkolnym

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział 1 Rozwój emocjonalno – społeczny 1.1 Charakterystyka rozwoju emocjonalnego………. 5 1.2 Charakterystyka rozwoju społecznego ……….8 1.3 Zagrożenia w rozwoju emocjonalno – społecznym………. 12 1.4 Rola czytelnictwa w rozwoju dzieci w wieku wczesnoszkolnym ……….15 Rozdział 2 Biblioterapia 2.1 Definicja, rodzaje i cele biblioterapii………. 19 2.2 Baśnioterapia ……….22 2.3 Bajkoterapia ……….25 Rozdział 3 Propozycje tekstów biblioterapeutycznych pomocnych w rozwiązywaniu problemów emocjonalno-społecznych dzieci w wieku wczesnoszkolnym 3.1 Problemy rodzinne (zaburzone relacje z rodzicami, relacje z rodzeństwem, rozwód rodziców) ……….31 3.2 Problemy z nauką (niska samoocena)………. 34 3.3 Problem wykluczenia społecznego (niepełnosprawność) ……….35 3.4 Problem nieśmiałości ……….37 3.5 Problem dziecięcych lęków (lęk…