Tag: Znajomość praca licencjacka

Znajomość zasad udzielania pierwszej pomocy wśród uczniów klasy IV-VI szkoły podstawowej

Przez administrator

Wstęp……….4 Rozdział I Teoretyczne podstawy zasad udzielania pierwszej pomocy. 1.1. Pojęcie pierwszej pomocy……….5 1.2. Podstawy prawne udzielania pierwszej pomocy……….7 1.3.Charakterystyka postępowań w wybranych przypadkach ……….10 Rozdział II Edukacja dzieci z zakresu pierwszej pomocy 2.1. Rozwój dziecka w okresie późnodziecięcym……….15 2.2. Cele kształcenia w zakresie pierwszej pomocy……….16 2.3. Metody wykorzystywane w edukacji dzieci z zakresu pierwszej pomocy……….18 2.4. Rola nauczyciela i rodziców w edukacji pierwszej pomocy……….21 Rozdział III Założenia metodologiczne badań własnych. 3.1. Przedmiot i cel badań……….24 3.2. Problemy i hipotezy badawcze……….25 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….26 3.4. Organizacja i przebieg badań……….28 3.5.Charakterystyka badanej grupy……….29 Rozdział IV Analiza i interpretacja…

Znajomość słownictwa gwarowego przez uczniów szkół śląskich

Przez administrator

Wstęp……..4 Rozdział I. Charakterystyka dialektu śląskiego. Dialekt i gwara……..5 Język ogólny a dialekty……..6 A. Cechy fonetyczne……..9 B. Cechy morfologiczne (fleksyjne i słowotwórcze)……..11 C. Cechy składniowe……..14 D. Słownictwo……..15 Rozdział II. Wyniki badań i ich omówienie. Materiał badawczy……..19 Analiza wyników badań……..21 A) Część I ankiety……..21 B) Część II ankiety……..38 Zakończenie……..78 Bibliografia……..81 Spis tabel……..82 Spis wykresów……..84 Aneks……..85

Znajomość metod terapeutycznych a ich stosowanie w pracy nauczycieli szkół podstawowych

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Teoretyczne podstawy pracy 1.1. Terapia poprzez ruch i ciało………… 3 1.1.1. Ciało i umysł …………3 1.1.2. Ciało w ujęciu Aleksandra Lowena………… 4 1.1.3. Dowody wpływu aktywności fizycznej dzieci na zdolności poznawcze………… 8 1.2. Metody terapeutyczne angażujące ciało i ruch we wspieranie rozwoju umysłowego dziecka …………12 1.2.1. Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne………… 12 1.2.2. Edukacja przez ruch Danuty Dziamskiej …………21 1.2.3. Kinezjologia Edukacyjna Paula Dennisona …………22 1.2.4. Choreoterapia …………26 1.2.5. Metoda Dobrego Startu………… 29 1.2.6. Metoda Integracji Sensorycznej………… 29 1.2.7. Pedagogika Zabawy………… 29 1.2.8. Metoda Kniessów………… 29 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badania………… 30…

Znajomość i przestrzeganie praw człowieka przez funkcjonariuszy policji

Przez administrator

Wstęp…………… 3 Rozdział I. Prawa i wolności człowieka w kontekście funkcjonowania policji RP 1.1. Prawa i wolności człowieka w ujęciu teoretycznym…………… 5 1.1.1. Prawa i wolności człowieka – definicje…………… 5 1.1.2. Historia praw i wolności człowieka…………… 10 1.2. Ochrona praw człowieka w Polsce oraz systemach międzynarodowych obowiązująca w XXI wieku (źródła obowiązujących praw) …………..21 1.3. Edukacja w zakresie praw człowieka……………26 1.4. Funkcje i obowiązki funkcjonariuszy policji …………..29 1.5. Podstawy prawne funkcjonowania policji …………..31 1.6. Postępowanie karne z aresztantami …………..33 1.7. Ograniczenia w zakresie praw człowieka…………… 34 1.8. Przygotowanie policji do przestrzegania praw człowieka…………… 36 Rozdział II. Metodologia badań własnych. 2.1.…

Znajomosc i przestrzeganie praw czlowieka przez funkcjonariuszy policji

Przez administrator

Wstęp…………… 3 Rozdział I. Prawa i wolnosci czlowieka w kontekscie funkcjonowania policji RP 1.1. Prawa i wolnosci czlowieka w ujęciu teoretycznym…………… 5 1.1.1. Prawa i wolnosci czlowieka – definicje…………… 5 1.1.2. Historia praw i wolnosci czlowieka…………… 10 1.2. Ochrona praw czlowieka w Polsce oraz systemach miedzynarodowych obowiazujaca w XXI wieku (źródła obowiazujacych praw) …………..21 1.3. Edukacja w zakresię praw czlowieka……………26 1.4. Funkcje i obowiazki funkcjonariuszy policji …………..29 1.5. Podstawy prawne funkcjonowania policji …………..31 1.6. Postepowanie karne z aresztantami …………..33 1.7. Ograniczenia w zakresię praw czlowieka…………… 34 1.8. Przygotowanie policji do przestrzegania praw czlowieka…………… 36 Rozdział II. Metodologia badan wlasnych. 2.1.…

Znajomosc slownictwa gwarowego przez uczniów szkól slaskich

Przez administrator

Wstęp……..4 Rozdział I. Charakterystyka dialektu slaskiego. Dialekt i gwara……..5 Jezyk ogólny a dialekty……..6 A. Cechy fonetyczne……..9 B. Cechy morfologiczne (fleksyjne i slowotwórcze)……..11 C. Cechy skladniowe……..14 D. Slownictwo……..15 Rozdział II. Wyniki badan i ich omówienie. Material badawczy……..19 Analiza wyników badan……..21 A) Czesc I ankiety……..21 B) Czesc II ankiety……..38 Zakończenie……..78 Bibliografia……..81 Spis tabel……..82 Spis wykresów……..84 Aneks……..85

Znajomosc zasad profilaktyki i stosowanie zasad BHP przez pracowników magazynowych z dolegliwosciami bólowymi odcinka ledzwiowo-krzyzowego.

Przez administrator

Wstęp 1. Zespoly bólowe kregoslupa 1.1 Epidemiologia zespolów bólowych 1.2 Bóle ledzwiowo-krzyzowe i przyczyny ich powstawania 1.3 Profilaktyka bólów ledzwiowo-krzyzowych 2. Zasady BHP obowiazujace pracowników magazynowych 3. Cel pracy 4. Material i metody 5. Wyniki badan 6. Omówienie wyników badan i dyskusja 7. Wnioski 8. Streszczenie pracy w jezyku polskim oraz angielskim 9. Pismiennictwo Spis tabel, rycin i fotografii