Prace licencjackie, magisterskie, dyplomowe jako gotowe wzory. Temat, spis treści, plan pracy.
Wstęp……….. 3 Rozdział I Przywódca a menedżer. 1.1 Pojęcie menedżera……….. 4 1.2 Rola i umiejętności menedżera w organizacji……….. 6 1.3 Menedżer a kierownik ……….. 10 1.4 Menedżer a przywódca……….. 14 Rozdział II Podobieństwa i różnice w zarządzaniu menedżera kobiety, a mężczyzny. 2.1 Kierownik kobieta a kierownik mężczyzna……….. 19 2.2 Komunikacja między płciami……….. 21 2.3 Style kierowania kobiet i mężczyzn……….. 23 2.4 Atrybuty kobiet mężczyzn……….. 26 Rozdział III Analiza badań własnych. 3.1 Cel i przedmiot badań……….. 29 3.2 Metoda badań……….. 29 3.3 Organizacja i przebieg badań. 3.4 Wyniki i analiza badań……….. 30 3.5 Dyskusja wyników……….. 58 Zakończenie……….. 60 Bibliografia……….. 61 Spis…
Rozdział I. Kwestie definicyjne 1. Problemy definicyjne………3 2. Państwo a społeczeństwo obywatelskie……… 12 3. Naród a społeczeństwo obywatelskie ………17 Rozdział II. Funkcjonowanie społeczeństwa obywatelskiego 1. Funkcje społeczeństwa obywatelskiego………22 2. Organizacje społeczne, organizacje pozarządowe, partie polityczne, dobrowolne stowarzyszenia i aktywność obywatelska……… 39 3. Społeczeństwo obywatelskie a transformacja ustrojowa w Polsce ………44 Rozdział III. Społeczeństwo w Unii Europejskiej 1. Europejskie społeczeństwo obywatelskie ………51 2. Organizacje pozarządowe, społeczne i partie polityczne w Unii Europejskiej……… 58 3. Rzecznik Praw Obywatelskich Unii Europejskiej……… 65 Bibliografia ………70
Contents Introduction Chapter 1 Errors in language learning 1.1. Collection of a sample of learner language 1.2. Identification of errors 1.3. Description of errors 1.4. Explanation of errors 1.5. Evaluating errors Chapter 2 Response to errors 2.1. Assessing student performance 2.1.1. Teachers assessing students 2.1.2. Students assessing themselves 2.2. Feedback on written work 2.3. Feedback during oral work Chapter 3 The study 3.1. Aim 3.2. Procedure 3.3. Results 3.3.1. Identification of errors 3.3.2. Description of errors 3.3.3. Explanation of errors 3.3.4. Evaluation of errors Conclusions Works cited
Contents Introduction Chapter 1Age in language learning 1.1. The effects of age 1.1.1. The route of acquisition 1.1.2. The rate in language learning 1.1.3. The issue of success in language acquisition 1.1.3.1. Proficiency in pronunciation 1.1.3.2. Proficiency in grammar 1.2. Explanations of age differences 1.2.1. Biological factors and the critical period hypothesis 1.2.2. Cognitive explanations 1.2.3. Affective explanations 1.2.4. Language environment differences Chapter 2 Motivation and its role in language teaching 2.1. Extrinsic motivation 2.2. Intrinsic motivation 2.3. Motivating children 2.4. Motivating adolescents 2.5. Motivating adults Chapter 3 The study 3.1. Aim and procedure 3.2. Subjects 3.3. Results 3.3.1. Children…
Introduction Chapter 1 Who are the Amish? 1.1. Historical outline 1.2. Modernity as a reason for schisms within the Amish 1.3. The Amish today Chapter 2 Modern technology in the life of the Amish 2.1. The Amish general attitude towards technology 2.2. Technology within the Amish 2.3. Changes in adaptation of some technologies Chapter 3 Social aspects of life 3.1. The Amish attitude towards the society 3.2. The Amish and the state 3.3. Education 3.4. Organisational patterns 3.5. Values cherished by the Amish Conclusions Works Cited
Contents Introduction Chapter 1 Developing speaking skills 1.1. Discussion 1.2. Language games 1.3. Problem solving activities 1.4. Drama 1.5. Drills 1.6. Questionnaires 1.7. Storytelling Chapter 2 Age in language teaching and learning 2.1. Characteristics of children 2.2. Characteristics of adolescents 2.3. Characteristics of adults Chapter 3 Lesson plans 18 Lesson plan 1: How do you spend your holiday? Self-evaluation 1 Lesson plan 2: Missing postcards from holiday Self-evaluation 2 Lesson plan 3: We’re going on summer holiday! Self-evaluation 3 Lesson plan 4: My house Self-evaluation Lesson plan 5: My dream house Self-evaluation Conclusions Works cited Appendix 1 Appendix 2 Appendix…
Wstęp Rozdział 1. Rozwój turystyki w Polsce i na świecie. 1.1. Historia turystyki na świecie 1.2. Historia turystyki w Polsce 1.3. Zarys historii informacji turystycznej Rozdział 2. Rola i znaczenie informacji w turystyce 2.1. Pojęcie informacji i informacji turystycznej 2.2. Źródła informacji turystycznej 2.3. Procesy informacyjne 2.4. System Informacji Turystycznej 2.5. Gospodarcze znaczenie informacji 2.6. Informacja, jako element zarządzania ruchem turystycznym Rozdział 3. Lokalne centrum informacji turystycznej 3.1. Model działania lokalnego centrum informacji turystycznej 3.2 Zadania i działanie Tarnowskiego Centrum Informacji Turystycznej 3.3. Tarnowskie Centrum Informacji Turystycznej na tle modelu lokalnego centrum informacji turystycznej w Tarnowie Podsumowanie i wnioski Bibliografia…
1. Wstęp………… 9 2. Cel i zakres pracy………… 10 3. Energia promieniowania słonecznego. 3.1 Zasoby promieniowania słonecznego w Polsce ………… 11 3.1.1 Parametry i składowe promieniowania słonecznego………… 11 3.1.2 Rejonizacja zasobów energii słonecznej w Polsce ………… 12 3.2 Stan obecny i perspektywy wykorzystania energii promieniowania słonecznego do ogrzewania………… 14 3.2.1 Stan obecny sektora energetyki słonecznej termicznej w Polsce. ………… 14 3.2.2 Scenariusz rozwoju energetyki słonecznej i rola technologii konwersji termicznej energii promieniowania słonecznego do 2020 r. ………… 14 3.3 Charakterystyka słonecznych instalacji grzewczych………… 16 3.3.1 Definicja i podział kolektorów słonecznych ………… 16 3.3.2 Budowa i działanie kolektorów cieczowych ………… 18…