Tag: 6-letnich

Postawy rodziców 6-letnich dzieci wobec ich samodzielności

Przez administrator

Wstęp………2 Rozdział 1 Dojrzałość psychologiczna sześcioletnich dzieci 1.1. Cechy rozwojowe w sferze fizycznej ………5 1.1.1. Funkcje aktywności ruchowej ………6 1.1.2. Znaczenie zabaw ruchowych w aktywności ruchowej……… 8 1.2. Cechy rozwojowe w sferze emocjonalno-społecznej ………12 1.3. Cechy rozwojowe w sferze intelektualnej ………15 Rozdział 2 Samodzielność jako potrzeba rozwojowa 2.1. Pojęcie samodzielności w świetle literatury ………21 2.2. Wpływ samodzielności na rozwój dziecka……… 25 Rozdział 3 Postawa 3.1. Pojęcie postawy w świetle literatury……… 28 3.2. Czynniki wpływające na kształtowanie się postaw ………32 3.3. Wpływ postaw na zachowanie dziecka ………34 Rozdział 4 Metodologia badań własnych 4.1. Metodologia nauk w nurcie badawczym ………40 4.2. Przedmiot…

Gotowość umysłowa dzieci 6-letnich na wsi i w mieście

Przez administrator

Wstęp ……….6 Rozdział 1 Rozwój poznawczy dziecka 6-letniego w świetle literatury 1. Rozwój procesów poznawczych dziecka 6letniego………. 8 1.1. Mowa ……….9 1.2. Pamięć………. 12 1.3. Wyobraźnia………. 13 1.4. Myślenie ……….15 1.5. Spostrzeganie ……….18 1.6. Uwaga ……….19 2. Pojęcie dojrzałości szkolnej dziecka w aspekcie umysłowym………. 21 3. Przygotowanie dziecka 6-letniego do nauki czytania i pisania……… 25 3.1. Pojęcie gotowości do nauki czytania i pisania………….25 3.2. Psychologiczne warunki wyrabiania gotowości do czytania i pisania u dzieci 6-letnich………. 29 3.3. Nauka czytania i pisania w programie przygotowania do nauki czytania dla dzieci 6-letnich………. 31 4. Przygotowanie dziecka 6-letniego do nauki matematyki………. 32 4.1…

Przyczyny trudności w nauce pisania dzieci 6-letnich w szkole podstawowej

Przez administrator

Wstęp ……….5 Rozdział I Historia pisma 1. Najpierw był kij karbowy ……….7 1.1. Hieroglify egipskie………. 9 2. Początki alfabetu ……….11 2.1. Ugarycki alfabet klinowy………. 11 2.2. Stworzenie współczesnego alfabetu przez Greków………. 12 3. Pismo elementarzowe oraz wychodząca mu naprzeciw metoda płynnego pisania………. 12 3.1. Metoda płynnego pisania ……….13 3.2. Charakterystyka poszczególnych elementów ……….14 3.3. Ćwiczenia kaligraficzne ……….15 3.4. Wprowadzenie litery ……….16 3.5. Zniekształcenia pisma………. 17 Rozdział II Pisanie jako podstawowa umiejętność człowieka 1. Pojęcie i istota pisania………. 19 2. Przygotowanie do nauki pisania ……….21 2.1. Etapy pisania ……….23 3. Trudności w pisaniu………. 26 3.1. Błąd graficzny pisma, czyli „odejście od…