Tag: Dojrzałość szkolna dzieci praca magisterska

Dojrzałość szkolna dzieci sześcioletnich na obszarze miejskim.

Przez administrator

Wstęp ………. 5 Rozdział I Terminologiczne i teoretyczne ujęcie dojrzałości szkolnej wśród sześcioletnich 1.1. Dojrzałość szkolna – zakres definicyjny………. 8 1.2. Badania związane z aspektem dojrzałości szkolnej ………. 14 1.3. Płaszczyzny oraz uwarunkowania dojrzałości szkolnej ………. 20 1.4. Środowisko rodzinne a dojrzałość szkolna dziecka ………. 23 Rozdział II Dojrzałość szkolna oraz jej znaczenie w aspekcie instytucjonalnym oraz jednostkowym 2.1. Nauczyciel jako osoba wspomagająca osiągnięcie dojrzałości szkolnej przez dziecko w przedszkolu ………. 29 2.2. Gotowość placówek szkolnych w obszarze miejskim w edukacji dzieci sześcioletnich……….32 2.3. Problemy związane z osiągnięciem dojrzałości szkolnej dziecka ………. 37 2.4. Konsekwencje braku dojrzałości szkolnej wśród dzieci…

Dojrzałość szkolna dzieci 6,7-letnich.

Przez administrator

Wstęp ……….3 Rozdział I Problem dojrzałości szkolnej w świetle literatury 1. Pojęcie dojrzałości szkolnej ……….5 2. Historia badań nad dojrzałością szkolną 2.1 Badania nad dojrzałością szkolną na świecie………. 7 2.2 Badania nad dojrzałością szkolną w Polsce ……….10 3. Aspekty dojrzałości szkolnej ……….13 3.1 Rozwój fizyczny ……….14 3.2 Rozwój intelektualny………. 16 3.3 Rozwój społeczno- emocjonalny ……….19 4. Dojrzałość szkolna a środowisko………. 20 4.1 Rola rodziny w osiągnięciu gotowości do nauki dziecka ……….20 4.2 Przedszkole drogą do dojrzałości szkolnej………. 23 4.3 Gotowość szkolna dzieci a gotowość szkoły i nauczycieli ……….26 5. Sylwetka dziecka dojrzałego do nauki szkolnej ……….30 6. Trudności w osiągnięciu…

Dojrzałość szkolna dzieci sześcioletnich i jej uwarunkowania

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I. Dojrzałość szkolna w literaturze przedmiotu 1. Dojrzałość szkolna – ustalenia terminologiczne 2. Aspekty dojrzałości dziecka 2.1. Rozwój fizyczny i motoryczny 2.2. Rozwój procesów poznawczych 2.3. Rozwój emocjonalny 2.4. Rozwój społeczno-moralny 3. Dojrzałość szkolna – stan badań 4. Metody badania dojrzałości szkolnej 5. Rola przedszkola w przygotowaniu dziecka do obowiązku szkolnego 6. Wpływ rodziny na rozwój sześciolatka 7. Rola nauczyciela w przygotowaniu dziecka do szkoły Rozdział II. Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i cel badań 2. Problemy i hipotezy badawcze 3. Zmienne i ich wskaźniki 4. Metody, techniki i narzędzia badawcze 5. Charakterystyka badanej populacji i organizacja badań…

Dojrzałość szkolna dzieci sześcioletnich

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Problem badawczy w literaturze 1.1. Pojęcie dojrzałości szkolnej……….4 1.2. Rozwój badań nad dojrzałością szkolną……….7 1.3. Charakterystyka dziecka dojrzałego do podjęcia nauki szkolnej……….9 1.3.1. Rozwój fizyczny……….13 1.3.2. Rozwój umysłowy……….16 1.3.2.1. Gotowość do nauki czytania i pisania……….18 1.3.2.2. Gotowość do nauki matematyki……….22 1.3.3. Rozwój emocjonalny……….24 1.3.4. Rozwój społeczny……….26 1.4. Uwarunkowania dojrzałości szkolnej……….28 Rozdział II Metodologiczne podstawy badań 2.1. Cel i przedmiot badań……….31 2.2. Problemy i hipotezy badawcze……….32 2.3. Zmienne i wskaźniki……….37 2.4. Metody, techniki, narzędzia badawcze……….40 2.5. Charakterystyka terenu badań……….46 Rozdział III Dojrzałość szkolna dzieci sześcioletnich- wyniki badań własnych 3.1 . Dojrzałość fizyczna dzieci sześcioletnich ……….49 3.2 . Dojrzałość…

Dojrzalosc szkolna dzieci szescioletnich i jej uwarunkowania

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I. Dojrzalosc szkolna w literaturze przedmiotu 1. Dojrzalosc szkolna – ustalenia terminologiczne 2. Aspekty dojrzalosci dziecka 2.1. Rozwój fizyczny i motoryczny 2.2. Rozwój procesów poznawczych 2.3. Rozwój emocjonalny 2.4. Rozwój spoleczno-moralny 3. Dojrzalosc szkolna – stan badan 4. Metody badania dojrzalosci szkolnej 5. Rola przedszkola w przygotowaniu dziecka do obowiazku szkolnego 6. Wpływ rodziny na rozwój szesciolatka 7. Rola nauczyciela w przygotowaniu dziecka do szkoly Rozdział II. Metodologia badan wlasnych 1. Przedmiot i cel badan 2. Problemy i hipotezy badawcze 3. Zmienne i ich wskazniki 4. Metody, techniki i narzedzia badawcze 5. Charakterystyka badanej populacji i organizacja badan…