Tag: dyrektora

Rola dyrektora placówki oświatowej w przeciwdziałaniu agresji i przemocy wśród uczniów

Przez administrator
22 października 2021 0

Wstęp Rozdział I Zadania profilaktyczne i wychowawcze szkoły 1.1. Ustawowe zadania szkoły 1.2. Szkoła jako placówka wychowawcza 1.3. Możliwości prawne związane z profilaktyką i wychowaniem w szkole Rozdział II Dyrektor szkoły i jego pozycja 2.1. Rola dyrektora w szkole 2.2. Poziom autonomii dyrektora placówki szkolnej Rozdział III Możliwości działania dyrektora szkoły w przeciwdziałaniu agresji i przemocy wśród uczniów 3.1. Możliwości organizacyjne 3.2. Dyrektor jako partner dla podmiotów zewnętrznych 3.3. Rola dyrektora w przeciwdziałaniu agresji i przemocy w szkole Zakończenie Bibliografia Spis tabel, rysunków, wykresów

Rola dyrektora placówki oświatowej w przeciwdziałaniu agresji i przemocy wśród uczniów

Przez administrator
22 października 2021 0

Wstęp Rozdział I Zadania profilaktyczne i wychowawcze szkoły 1.1. Ustawowe zadania szkoły 1.2. Szkoła jako placówka wychowawcza 1.3. Możliwości prawne związane z profilaktyką i wychowaniem w szkole Rozdział II Dyrektor szkoły i jego pozycja 2.1. Rola dyrektora w szkole 2.2. Poziom autonomii dyrektora placówki szkolnej Rozdział III Możliwości działania dyrektora szkoły w przeciwdziałaniu agresji i przemocy wśród uczniów 3.1. Możliwości organizacyjne 3.2. Dyrektor jako partner dla podmiotów zewnętrznych 3.3. Rola dyrektora w przeciwdziałaniu agresji i przemocy w szkole Zakończenie Bibliografia Spis tabel, rysunków, wykresów

Rola dyrektora w budowaniu wizerunku szkoły.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I. Wizerunek – podstawowe zagadnienia w literaturze przedmiotu 1.1. Definicja i rodzaje wizerunku………. 5 1.2. Wizerunek, marka i tożsamość szkoły ……….7 1.3. Elementy wizerunku szkoły………. 10 1.4. Sposoby i narzędzia kreowania wizerunku szkoły Rozdział II. Rola dyrektora we współczesnej szkole 2.1. Kierunki przemian w zarządzaniu oświatą………. 18 2.2. Dyrektor, jako menadżer ……….20 2.3. Dyrektor liderem grona pedagogicznego………. 23 2.4. Kompetencje dyrektora szkoły ……….25 Rozdział III. Metodologiczne założenia pracy 3.1. Cel i przedmiot badań ……….29 3.2. Problemy badawcze i hipotezy………. 29 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 30 3.4. Charakterystyka terenu badań i grupy badawczej ……….31 Rozdział IV. Metody…

Rola dyrektora placówki oświatowej w procesie motywowania podwładnych

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ……….. 3 Rozdział 1 Motywacja w świetle literatury przedmiotu 1.1. Istota motywacji i motywowania. 5 1.2. Główne teorie motywacji……….. 13 1.3. Modele motywacji w zarządzaniu……….. 22 1.4. Modele psychologiczne motywacji ……….. 29 1.5. Narzędzia motywacji w środowisku pracy……….. 33 Rozdział 2 Dyrektor placówki oświatowej jako menedżer 2.1. Pozycja i funkcje dyrektora we współczesnej szkole…………. 38 2.2. Sztuka motywacji i gospodarowanie zasobami ludzkimi w szkole……….. 44 2.3. Narzędzia motywacyjne dyrektora placówki oświatowej 48 2.3.1. Finansowe bodźce motywowania……….. 50 2.3.2. Stopnie awansu zawodowego……….. 54 2.3.3. Podnoszenie kwalifikacji i doskonalenie zawodowe………..57 Rozdział 3 Metodologiczne podstawy badań własnych i ich wyniki 3.1. Przedmiot…

Zadania dyrektora szkoły związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom.

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ……….3 Rozdział 1. Prezentacja najważniejszych opisów prawnych, regulujących kwestię bezpieczeństwa w szkole………. 4 1.1. Bezpieczeństwo w szkole – zadania dyrektora w świetle ustawy o systemie oświaty………. 5 1.2. Zapisy dotyczące bezpieczeństwa w szkole – zadania dyrektora zawarte w Karcie Nauczyciela………. 5 1.3. Obowiązki pracodawcy, dyrektora w zakresie bezpieczeństwa zawarte w ustawie z dnia 26 czerwca 1974 r. , Kodeks pracy………. 5 1.4. Rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej………. 7 Rozdział 2. Ogólna charakterystyka szkoły jako terenu badań………. 8 Rozdział 3. Analiza realizacji zadań wynikających z obowiązku zapewnienia bezpieczeństwa uczniom w świetle badań przeprowadzonych w szkole podstawowej nr 51 XYZ. 3.1. Obszary,…

Rola dyrektora w budowaniu wizerunku szkoly.

Przez administrator
25 października 2015 0

Wstęp……….3 Rozdział I. Wizerunek – podstawowe zagadnienia w literaturze przedmiotu 1.1. Definicja i rodzaje wizerunku………. 5 1.2. Wizerunek, marka i tozsamosc szkoly ……….7 1.3. Elementy wizerunku szkoly………. 10 1.4. Sposoby i narzedzia kreowania wizerunku szkoly Rozdział II. Rola dyrektora we wspólczesnej szkole 2.1. Kierunki przemian w zarządzaniu oswiata………. 18 2.2. Dyrektor, jako menadzer ……….20 2.3. Dyrektor liderem grona pedagogicznego………. 23 2.4. Kompetencje dyrektora szkoly ……….25 Rozdział III. Metodologiczne zalozenia pracy 3.1. Cel i przedmiot badan ……….29 3.2. Problemy badawcze i hipotezy………. 29 3.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze………. 30 3.4. Charakterystyka terenu badan i grupy badawczej ……….31 Rozdział IV. Metody…