Uwarunkowania i efekty pracy z dzieckiem dyslektycznym metodami konwencjonalnymi i niekonwencjonalnymi.
Wstęp Rozdział 1. Teoretyczne podstawy dysleksji 1.1. Pojęcie dysleksji 1.2. Przyczyny dysleksji 1.3. Dotychczasowe badania nad dysleksją 1.4. Metody diagnozy i terapii dysleksji 1.5. Logistyczne podstawy udzielania pomocy psychopedagogicznej dzieciom dyslektycznym Rozdział 2. Zagadnienia metodologiczne badań własnych 2.1. Przedmiot i cele badań 2.2. Problemy i hipotezy badawcze 2.3. Metody badań 2.3.1. Metody gromadzenia materiału empirycznego 2.3.2. Metody opracowania materiału empirycznego 2.4. Program innowacyjnych ćwiczeń kinezjologicznych 2.5. Teren i organizacja badań Rozdział 3. Wpływ specjalnie dobranych ćwiczeń na osiągnięcia dziecka dyslektycznego 3.1. Stan pisma badanego dziecka w badaniach początkowych 3.2. Przebieg zajęć terapeutycznych 3.3. Charakterystyka pisma badanego dziecka po zastosowaniu programu…