Tag: Dziecko z wadą praca dyplomowa

Dziecko z wadą wzroku w szkole masowej. Studium przypadku XYZ.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział I Osoby z wadą wzroku – analiza literatury 1.1. Klasyfikacje niepełnosprawności………5 1.2. Wielowymiarowość niepełnosprawności wzrokowej………9 1.3. Społeczny odbiór osób z wadą wzroku………10 1.4. Wady wzroku – terminologia………13 1.5 Charakterystyka osób z niedowidzeniem………17 Rozdział II System kształcenia osób z zaburzeniami widzenia. 2.1 Szkolnictwo specjalne………22 2.2 Szkolnictwo integracyjne………24 2.3. Szkolnictwo masowe………29 RozdziałIII Metodologia badań własnych 3.1. Cel i przedmiot badań………31 3.2. Problemy i hipotezy badawcze………31 3.2 Metody, techniki i narzędzia badawcze………32 Rozdział IV Analiza badań własnych. 4.1 XYZ………36 4.2 Uszkodzenie wzroku………37 4.2 Obraz własnej osoby………38 4.3. Sytuacja szkolna………39 4.3.1 Nauczyciele………40 4.3.2 Rodzina………42 4.4. Rówieśnicy………44 4.4.1 XYZ wobec rówieśników………44 4.4.2 Rówieśnicy…

Dziecko z wada wzroku w szkole ogólnodostepnej – z perspektywy matki

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp Rozdział 1 Niepelnosprawnosc w literaturze 1.1.Niepelnosprawnosc i jej klasyfikacje 1.2.Niepelnosprawnosc wzrokowa, definicje i rózne aspekty 1.3.Carakterystyka wad wzroku i podzial 1.4.Postrzeganie społeczne osób niedowidzacych 1.5.Charakterystyka niedowidzacych Rozdział 2 Ksztalcenie dzieci z odchyleniami od normy 2.1.Podstawy prawne 2.2.Szolnictwo i kształcenie specjalne 2.3.Szkolnictwo specjalne dla niedowidzacych 2.4.Ksztalcenie integracyjne 2.5.Szkolnictwo ogólnodostepne Rozdział 3 Funkcjonowanie dziecka niepelnosprawnego sensorycznie w srodowisku rodzinnym, społecznym na poszczególnych etapach rozwoju 3.1.Teren badan 3.2.Etapy Rozwoju Kasi 3.2.1.Okres ciazy i porodu 3.2.2.Okres do pierwszego roku zycia 3.2.3.Okres poniemowlecy 3.2.4.Okres dziecinstwa 3.2.5.Okres nauczania poczatkowego Podsumowanie i wnioski……..75 Bibliografia Zalaczniki