Tag: Funkcjonowanie dzieci praca dyplomowa

Funkcjonowanie dzieci alkoholików w dorosłym życiu.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….. 4 Rozdział I. Alkoholizm jako problem społeczny 1.1. Wizerunek choroby……….. 7 1.2. Alkoholizm jako choroba rodzinna ………..11 1.3. Funkcjonowanie rodziny z problemem alkoholowym ………..13 1.4. Pełnienie ról w rodzinie alkoholowej jako sposób adaptacji dziecka……….. 17 Rozdział II. Syndrom DDA 2.1. Cechy wspólne dorosłych dzieci alkoholików ………..25 2.2. Funkcjonowanie zawodowe dorosłych dzieci alkoholików ………..30 2.3. Relacje interpersonalne dorosłych dzieci alkoholików……….. 34 2.3.1. związki przyjacielskie ………..34 2.3.2. relacje intymne ………..35 2.3.3. DDA w roli rodzica ………..39 Rozdział III. Terapia DDA 3.1. Psychoterapia ………..43 3.2. Grupy samopomocy……….. 47 Zakończenie ………..61 Aneks ………..63 Bibliografia ………..65

Funkcjonowanie dzieci z zaburzeniami ADHD w młodszym wieku szkolnym.

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1. ADHD -przegląd literatury przedmiotu 1.1. Definicja i etiologia ADHD 1.2. Objawy choroby 1.3. Diagnozowanie zaburzenia Rozdział 2 ADHD a funkcjonowanie dziecka w wieku szkolnym 2.1. Adaptacja w szkole 2.2 Relacje z kolegami 2.3 Kontakt z nauczycielami 2.4. Terapia dzieci z ADHD Rozdział 3 Metodologia badań własnych 3.1. Cel badania 3.2. Przedmiot badań 3.3. Problemy i hipotezy badawcze 3.4. Metoda, narzędzia i techniki badawcze 3.5 Charakterystyka badanych osób 3.6 Teren badań Rozdział 4 Funkcjonowanie dziecka z ADHD w szkole w świetle badań własnych 4.1. Organizacja pracy w szkole z dzieckiem z ADHD 4.2. Przebieg rozwoju dziecka w opinii…

Funkcjonowanie dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w szkole integracyjnej.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp……….4 Rozdział I Wybrane aspekty niepełnosprawności w ujęciu teoretycznym. 1.1. Pojęcie i klasyfikacja niepelnosprawnosci……….7 1.2. Kryteria oceny i stopnie niepelnosprawnosci……….11 1.3. Niepelnosprawnosc a specjalne potrzeby edukacyjne dziecka……….16 1.4. Edukacja integracyjna jako forma ksztalcenia dzieci niepelnosprawnych……….19 Rozdział II Osoby niepelnosprawne intelektualnie w społeczenstwie. 2.1. Społeczne definiowanie osób z lekka niepelnosprawnoscia intelektualna……….25 2.2. Funkcjonowanie osób niepełnosprawnych intelektualnie w sferze emocjonalno- społecznej……….31 2.3. Postrzeganie osób niepełnosprawnych intelektualnie w społeczenstwie……….36 2.4. Problemy i trudnosci w rozwoju społecznym osób z lekka niepelnosprawnoscia umyslowa ……….40 Rozdział III Uczen niepelnosprawny intelektualnie w szkole na przykładzie dziecka z FAS. 3.1. Szkola jako środowisko edukacyjne i wychowawcze……….48 3.2. Dziecko…

Funkcjonowanie dzieci z zaburzeniami ADHD w mlodszym wieku szkolnym.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp Rozdział 1. ADHD -przeglad literatury przedmiotu 1.1. Definicja i etiologia ADHD 1.2. Objawy choroby 1.3. Diagnozowanie zaburzenia Rozdział 2 ADHD a funkcjonowanie dziecka w wieku szkolnym 2.1. Adaptacja w szkole 2.2 Relacje z kolegami 2.3 Kontakt z nauczycielami 2.4. Terapia dzieci z ADHD Rozdział 3 Metodologia badan wlasnych 3.1. Cel badania 3.2. Przedmiot badan 3.3. Problemy i hipotezy badawcze 3.4. Metoda, narzedzia i techniki badawcze 3.5 Charakterystyka badanych osób 3.6 Teren badan Rozdział 4 Funkcjonowanie dziecka z ADHD w szkole w świetle badan wlasnych 4.1. Organizacja pracy w szkole z dzieckiem z ADHD 4.2. Przebieg rozwoju dziecka w opinii…