Tag: Gotowość praca magisterska

Gotowość edukacyjna dziecka.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ……….3 Rozdział 1. Gotowość edukacyjna dziecka w świetle literatury przedmiotowej. 1.1. Pojęcie gotowości edukacyjnej dziecka………. 5 1.2. Obszary dojrzałości i gotowości edukacyjnej dziecka ………. 6 1.3. Rozwój dziecka rozpoczynającego naukę szkolną………. 10 1.4. Wymagania szkoły skierowane do dziecka rozpoczynającego obowiązek szkolny………. 14 1.5. Rola przedszkola w procesie osiągnięcia gotowości edukacyjnej dziecka………. 15 Rozdział 2. Metodologia badań własnych. 2.1. Przedmiot i cel badań………. 18 2.2. Problemy badawcze………. 19 2.3. Metody badawcze ………. 20 2.4. Techniki i narzędzia badawcze………. 22 2.5. Organizacja i przebieg badań ………. 24 Rozdział 3. Gotowość edukacyjna dziecka w świetle wyników badań własnych – studium przypadku. 3.1.…

Gotowość dzieci do podjęcia nauki szkolnej

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp 1. Cele i zakres projektu 2. Realizacja projektu 2.1. Miejsce przeprowadzenia projektu 2.2. Data rozpoczęcia i zakończenia prac 2.3. Wykorzystane zasoby 2.4. Zastosowane metody 2.5. Przebieg prac 2.6. Podział zadań/wykonanie zadań zespołowych i indywidualnych 2.7. Harmonogram działań 3. Uzyskane efekty 3.1. Eksperyment diagnostyczny – Czynności samoobsługowe 3.2. Eksperyment diagnostyczny – Tor przeszkód 3.3. Eksperyment diagnostyczny – Przyjęcie dla misiów i lalek 3.4. Eksperyment diagnostyczny – Rozeta, Łańcuszki na choinkę 3.5. Podsumowanie wyników badań 3.6. Opis efektów w odniesieniu do planowanych zamierzeń 4. Ewaluacja projektu 5. Rekomendacje Literatura Załączniki

Gotowość umysłowa dzieci 6-letnich na wsi i w mieście

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ……….6 Rozdział 1 Rozwój poznawczy dziecka 6-letniego w świetle literatury 1. Rozwój procesów poznawczych dziecka 6letniego………. 8 1.1. Mowa ……….9 1.2. Pamięć………. 12 1.3. Wyobraźnia………. 13 1.4. Myślenie ……….15 1.5. Spostrzeganie ……….18 1.6. Uwaga ……….19 2. Pojęcie dojrzałości szkolnej dziecka w aspekcie umysłowym………. 21 3. Przygotowanie dziecka 6-letniego do nauki czytania i pisania……… 25 3.1. Pojęcie gotowości do nauki czytania i pisania………….25 3.2. Psychologiczne warunki wyrabiania gotowości do czytania i pisania u dzieci 6-letnich………. 29 3.3. Nauka czytania i pisania w programie przygotowania do nauki czytania dla dzieci 6-letnich………. 31 4. Przygotowanie dziecka 6-letniego do nauki matematyki………. 32 4.1…

Gotowość sześciolatka do podjęcia nauki szkolnej

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ……… 3 Rozdział 1. Gotowość edukacyjna dziecka w ujęciu teoretycznym. 1.1. Gotowość edukacyjna dziecka – analiza definicyjna………5 1.2. Sfery dojrzałości i gotowości edukacyjnej dziecka ……… 6 1.3. Rozwój dziecka rozpoczynającego naukę szkolną……… 10 1.4. Wymagania szkoły wobec do dziecka rozpoczynającego obowiązek szkolny……… 14 1.5. Przedszkole w procesie osiągnięcia gotowości edukacyjnej dziecka……… 15 Rozdział 2. Załozenia metodologiczne badań własnych. 2.1. Przedmiot i cel badań……… 18 2.2. Problemy badawcze……… 19 2.3. Metody badawcze ……… 20 2.4. Techniki i narzędzia badawcze……… 22 2.5. Organizacja i przebieg badań ……… 24 Rozdział 3. Gotowość sześciolatka do podjęcia nauki szkolnej w świetle wyników badań własnych…

Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich do podjęcia nauki w klasie pierwszej na podstawie badań przeprowadzonych w wybranej szkole podstawowej

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ………7 Rozdział 1. Gotowość szkolna – problematyka 1.1. Pojęcie gotowości szkolnej……… 11 1.2. Charakterystyka dziecka dojrzałego do podjęcia nauki szkolnej……… 14 1.3. Aspekty rozwoju dzieci ………17 1.3.1. Dojrzałość fizyczna ………17 1.3.2. Dojrzałość emocjonalno-społeczna……… 19 1.3.3. Dojrzałość umysłowa ………21 1.3.4. Dojrzałość do nauki czytania i pisania……… 23 1.3.5. Dojrzałość do nauki matematyki……… 25 Rozdział 2. Metodologia badań własnych 2.1. Cel, przedmiot i zakres badań ………29 2.2. Problemy i hipotezy badawcze ………30 2.3. Zastosowane metody, techniki i narzędzia badawcze ………33 2.4. Charakterystyka grupy i terenu badań ………36 Rozdział 3. Analiza wyników badań 3.1. Znaczenie oceny gotowości szkolnej ………39 3.2. Analiza wyników…

Gotowość umyslowa dzieci 6-letnich na wsi i w miescie

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp ……….6 Rozdział 1 Rozwój poznawczy dziecka 6-letniego w świetle literatury 1. Rozwój procesów poznawczych dziecka 6letniego………. 8 1.1. Mowa ……….9 1.2. Pamiec………. 12 1.3. Wyobraznia………. 13 1.4. Myslenie ……….15 1.5. Spostrzeganie ……….18 1.6. Uwaga ……….19 2. Pojęcie dojrzalosci szkolnej dziecka w aspekcie umyslowym………. 21 3. Przygotowanie dziecka 6-letniego do nauki czytania i pisania……… 25 3.1. Pojęcie gotowosci do nauki czytania i pisania………….25 3.2. Psychologiczne warunki wyrabiania gotowosci do czytania i pisania u dzieci 6-letnich………. 29 3.3. Nauka czytania i pisania w programie przygotowania do nauki czytania dla dzieci 6-letnich………. 31 4. Przygotowanie dziecka 6-letniego do nauki matematyki………. 32 4.1…

Gotowość szesciolatka do podjecia nauki szkolnej

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp ……… 3 Rozdział 1. Gotowość edukacyjna dziecka w ujęciu teoretycznym. 1.1. Gotowość edukacyjna dziecka – analiza definicyjna………5 1.2. Sfery dojrzalosci i gotowosci edukacyjnej dziecka ……… 6 1.3. Rozwój dziecka rozpoczynajacego nauke szkolna……… 10 1.4. Wymagania szkoly wobec do dziecka rozpoczynajacego obowiazek szkolny……… 14 1.5. Przedszkole w procesię osiagniecia gotowosci edukacyjnej dziecka……… 15 Rozdział 2. Zalozenia metodologiczne badan wlasnych. 2.1. Przedmiot i cel badan……… 18 2.2. Problemy badawcze……… 19 2.3. Metody badawcze ……… 20 2.4. Techniki i narzedzia badawcze……… 22 2.5. Organizacja i przebieg badan ……… 24 Rozdział 3. Gotowość szesciolatka do podjecia nauki szkolnej w świetle wyników badan wlasnych…

Gotowość szkolna dzieci szescioletnich do podjecia nauki w klasię pierwszej na podstawie badan przeprowadzonych w wybranej szkole podstawowej

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp ………7 Rozdział 1. Gotowość szkolna – problematyka 1.1. Pojęcie gotowosci szkolnej……… 11 1.2. Charakterystyka dziecka dojrzalego do podjecia nauki szkolnej……… 14 1.3. Aspekty rozwoju dzieci ………17 1.3.1. Dojrzalosc fizyczna ………17 1.3.2. Dojrzalosc emocjonalno-spoleczna……… 19 1.3.3. Dojrzalosc umyslowa ………21 1.3.4. Dojrzalosc do nauki czytania i pisania……… 23 1.3.5. Dojrzalosc do nauki matematyki……… 25 Rozdział 2. Metodologia badan wlasnych 2.1. Cel, przedmiot i zakres badan ………29 2.2. Problemy i hipotezy badawcze ………30 2.3. Zastosowane metody, techniki i narzedzia badawcze ………33 2.4. Charakterystyka grupy i terenu badan ………36 Rozdział 3. Analiza wyników badan 3.1. Znaczenie oceny gotowosci szkolnej ………39 3.2. Analiza wyników…