Tag: integracyjne

Oddziały integracyjne w szkołach podstawowych na przykładzie szkoły podstawowej XYZ.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I. Dziecko niepełnosprawne a edukacja 1.1. Prawo dziecka do edukacji w Polsce i na świecie……….6 1.2. Ogólnopolski Program Organizacji Pozarządowych: 'Dziecko niepełnosprawne w szkole masowej’……….8 Rozdział II. Innowacja w zakresie nauczania 2.1. Pozytywne aspekty innowacji……….10 2.2. Idea integracji – pojęcie, modele, założenia……….11 2.3. Powstanie klas integracyjnych w Polsce……….14 2.4. Warunki tworzenia grup integracyjnych……….17 2.4.1. Zasady rekrutacji……….19 2.4.2. Skład klasy……….20 2.4.3. Prowadzenie zajęć……….22 2.4.4. Ocena inaczej……….24 Rozdział III. Metodologia badań własnych 3.1. Przedmiot badań, problemy i hipotezy badawcze……….26 3.2. Metody, techniki i narzędzia badań……….27 3.3. Organizacja badań……….29 Rozdział IV. Nauczanie zróżnicowane w SSP NR 4.1. Charakterystyka dzieci niepełnosprawnych w…

Przedszkole integracyjne szansą na rozwój dziecka

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział I Kształcenie dzieci niepełnosprawnych jako integralna część systemu edukacji. 1.1 Rozwój integracji – cele i założenia………6 1.2 Definicje niepełnosprawności………10 1.3 Zalety programów integracyjnych………14 Rozdział II Organizacja zajęć w przedszkolach integracyjnych. 2.1 Formy kształcenia integracyjnego………18 2.2 Rola nauczyciela ogólnego, nauczyciela specjalnego oraz rodziców w wychowaniu dziecka niepełnosprawnego………23 2.3 Metody pracy w przedszkolu integracyjnym………27 Rozdział III Założenia metodologiczne badań własnych. 3.1 Przedmiot i cel badań………30 3.2 Problematyka badawcza………32 3.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze………34 3.4 Organizacja i przebieg badań………38 3.5 Charakterystyka osób badanych………41 Rozdział IV Przedszkole integracyjne szansą na rozwój dziecka w świetle badań własnych. 4.1 Korzyści wynikające z kontaktów…