Tag: motoryczna

Rozwój fizyczny i sprawność motoryczna dziewcząt 11-12 letnich trenujących aerobik

Przez administrator

Wstep……….3 Rozdzial 1 Rozwój fizyczny oraz sprawnosc motoryczna dzieci i mlodziezy w teorii naukowej ……….4 1.1 Zdolnosci kondycyjne w swietle literatury ……….9 Rozdzial 2 Charakterystyka dyscypliny 2.1 Muzyka w lekcji aerobiku ……….12 2.2 Rodzaje aerobiku ……….13 2.3 Budowa lekcji aerobiku ……….15 2.4 Sfery oddzialywania treningu rekreacyjnego……….16 Rozdzial 3 Charakterystyka badanych ……….17 Rozdzial 4 Zastosowane metody badan ……….18 Rozdzial 5 Analiza wyników badan ……….23 5.1 Rozwój fizyczny ……….24 5.2 Sprawnosc motoryczna ……….26 Wnioski ……….30 Aneks ……….31

Budowa somatyczna i sprawność motoryczna siatkarzy z klubu XYZ

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Budowa somatyczna i sprawność motoryczna uprawiających sport w świetle literatury przedmiotu 1.1. Sprawność motoryczna i podział zdolności motorycznych 1.2. Uwarunkowania rozwoju siatkarzy 1.3. Kondycyjne zdolności motoryczne Rozdział II Podstawy metodologiczne badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań 2.2. Problemy i hipotezy badawcze 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 2.4. Charakterystyka badanej zbiorowości Rozdział III Analiza wyników badań własnych 3.1. Poziom rozwoju somatycznego 3.2. Poziom rozwoju motorycznego Dyskusja Wnioski Spis literatury Spis tabel i rysunków Załączniki

Rozwój fizyczny i sprawność motoryczna chłopców uprawiających kickboxing

Przez administrator

Wstęp……….4 Rozdział I Teoretyczne podstawy badań 1.1 Rozwój fizyczny-definicja i czynniki warunkujące………. 6 1.2 Sprawność motoryczna-definicja, podział i uwarunkowania………. 7 1.3 Charakterystyka dyscypliny sportowej kickboxing……….. 16 Rozdział II Metodologia badań 2.1. Cel pracy,problemy i hipotezy badawcze 2.2. Przedmiot, teren i zakres badań ……….22 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 22 2.4. Organizacja badań i statystyczne opracowanie materiału………. 33 Rozdział III Wyniki badań 3.1 Charakterystyka badanych osób 3.2 Poziom rozwoju fizycznego badanych osób………. 34 3.3 Poziom sprawności motorycznej badanych osób………. 36 Podsumowanie i wnioski………. 42 Bibliografia ……….43 Spis rycin, tabel i wykresów………. 44

Sprawność motoryczna osób amatorsko trenujących gimnastykę

Przez administrator

Wstęp……….7 Rozdział 1 Problematyka w świetle literatury 1.1. Charakterystyka gimnastyki………. 9 1.2. Definicja sprawności fizycznej i motorycznej………. 11 1.3. Uwarunkowania sprawności fizycznej………. 12 Rozdział 2 Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1. Cel badań ……….15 2.2. Problemy badawcze………. 15 2.3. Charakterystyka materiał badań ……….15 Rozdział 3 Analiza wyników badań sprawności fizycznej 3.2. Szybkość lokomocyjna ……….17 3.2. Zwinność ……….18 3.3. Moc kończyn dolnych……….19 3.4. Gibkość tułowia………. 20 3.5. Siła funkcjonalna kończyn górnych………. 21 3.6. Siła ręki ……….22 3.7. Siła mięśni tułowia ……….23 3.8. Wytrzymałość biegowa………. 24 Podsumowanie i wnioski ……….25 Bibliografia ……….27 Spis rycin ……….29 Spis tabel ……….30 Aneks ……….31

Budowa somatyczna i sprawnosc motoryczna uczniów klas sportowych na tle grup porównawczych

Przez administrator

Wstęp Rozdział I. Somatycznosc i motorycznosc czlowieka w świetle literatury 1.1 Motorycznosc jako podstawa sfery ruchowej czlowieka 1.2 Badania nad motorycznoscia czlowieka w aspekcie potrzeb wychowania fizycznego 1.3 Sprawnosc motoryczna jako element kontroli i oceny Rozdział II. Metodologia badan wlasnych 2.1 Przedmiot i cel badan 2.2 Problem badawczy 2.3 Metody oraz narzedzia badawcze 2.4 Charakterystyka próby badawczej oraz terenu badan Rozdział III. Analiza wyników badan 3.1 Zarys historyczny badan rozwoju somatycznego i ogólnej sprawnosci motorycznej młodzieży w Polsce 3.2 Wyniki badan uczniów klas sportowych oraz niesportowych 3.2 Analiza wyników badan Bibliografia Streszczenie Aneksy wyników Wykaz rycin i tabel