Tag: niepowodzenia

Wpływ sytuacji rodzinnej dzieci na ich niepowodzenia szkolne

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział I. Problem niepowodzeń szkolnych dzieci w literaturze naukowej. 1.Definicje podstawowych pojęć………7 2.Klasyfikacja przyczyn niepowodzeń szkolnych uczniów………10 2.1.Przyczyny społeczno-ekonomiczne………10 2.2.Przyczyny biopsychiczne………12 2.3.Przyczyny dydaktyczne………14 Rozdział II. Wpływ funkcjonowania rodziny na powodzenia szkolne dzieci. 1.Rodzina jako środowisko społeczno- wychowawcze………18 1.1. Pojęcie rodziny w literaturze………18 1.2. Funkcje rodziny ………20 1.3. Rodzina i jej oddziaływanie społeczno- wychowawcze………21 2. Definicja choroby alkoholowej………22 3.Wpływ alkoholizmu rodziców na rozwój ich potomstwa………24 4.Postawa dzieci wobec alkoholizmu rodziców………26 5.Wpływ alkoholizmu na więzi rodzinne………27 6.Wpływ choroby alkoholowej rodziców na osiągnięcia szkolne dzieci………30 7.Definicja i rodzaje bezrobocia………33 8. Skutki wynikające z bezrobocia………36 Rozdział III. Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i…

Niepowodzenia szkolne dzieci wychowywanych w rodzinach niepełnych.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział 1. Charakterystyka rodzin niepełnych. 1. Pojęcie rodziny niepełnej………5 2. Typologia rodzin niepełnych………8 3. Problemy rodziców samotnie wychowujących dzieci………16 4. Oddziaływania rodziny niepełnej na osobowość dziecka………20 Rozdział 2. Osiągnięcia i niepowodzenia szkolne w świetle literatury. 1. Pojęcie osiągnięć szkolnych………24 2. Pojęcie niepowodzeń szkolnych i ich podział ze względu na przyczyny………26 3. Pomiar osiągnięć szkolnych………36 Rozdział 3. Metodologia badań własnych. 1. Przedmiot i cel badań………39 2. Problemy badawcze………41 3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………42 4. Organizacja i przebieg badań……… 49 Rozdział 4. Wychowanie w rodzinie niepełnej a sytuacja edukacyjna dziecka – analiza i interpretacja badań własnych. 1. Miejsce w klasie…

Niepowodzenia szkolne dzieci w klasię trzeciej w opinii rodziców i uczniów klasy czwartej.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp………..3 Rozdział I. Niepowodzenia szkolne wśród uczniów szkól podstawowych. 1.1.Pojęcie niepowodzen szkolnych i ich klasyfikacja………..5 1.2.Przyczyny i rodzaje niepowodzen szkolnych………..8 1.2.1. Spoleczno-ekonomiczne przyczyny niepowodzen………..9 1.2.2Biopsychiczne przyczyny niepowodzen………..10 1.2.3.Pedagogiczne przyczyny niepowodzen szkolnych………..12 1.3. Skutki niepowodzen szkolnych………..13 Rozdział II . Podstawy metodologiczne badan. 2.1.Przedmiot, cele i typ badan………..16 2.2.Problemy i hipotezy badawcze………..18 2.3.Zmienne i ich wskazniki………..23 2.4.Metody i narzedzia badawcze………..25 2.5.Organizacja i przebieg badan………..27 Rozdział III. Prezentacja i analiza wyników badan. 3.1.Charakterystyka terenu badan………..28 3.2.Charakterystyka badanych dzieci………..28 3.3. Opinie rodziców dotyczace niepowodzen szkolnych dzieci………..30 3.4. Opinie uczniów klasy trzeciej………..36 3.5. Opinie uczniów klasy czwartej……….. 39 Podsumowanie i wnioski………..45 Bibliografia………..47 Zalaczniki………..49

Wpływ srodowiska rodzinnego na niepowodzenia szkolne

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp Rozdział I. Srodowisko rodzinne w świetle literatury. 1.1. Pojęcie rodziny w literaturze 1.2. Zadania i funkcje rodziny 1.3. Rodzina i jej oddzialywanie spoleczno- wychowawcze Rozdział II. Problem niepowodzen szkolnych dzieci w literaturze naukowej. 2.1 Definicje podstawowych pojęć 2.2 Klasyfikacja przyczyn niepowodzen szkolnych uczniów 2.2.1. Przyczyny spoleczno-ekonomiczne 2.2.2. Przyczyny biopsychiczne 2.2.3. Przyczyny dydaktyczne Rozdział III. Wpływ srodowiska rodzinnego na niepowodzenia szkolne. 3.1. Struktura rodziny 3.2. Atmosfera wychowawcza – interakcje osobowe w rodzinie 3.3. Rozwód rodziców 3.4. Wspólpraca rodziców ze szkola Zakończenie. Bibliografia.