Tag: Rodzina jako praca licencjacka

Rodzina jako środowisko wychowawcze w oczach dzieci przedszkolnych

Przez administrator
10 listopada 2019 0

Wstęp……….4 Rozdział I Rodzina jako środowisko wychowawcze 1.1. Definicja pojęcia rodzina………. 6 1.2. Systemowe ujęcie rodziny ……….9 1.3. Typologia rodzin ……….12 1.4. Zadania i funkcje rodziny ……….15 Rozdział II Charakterystyka rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym 2.1. Rozwój fizyczny/motoryczny ……….19 2.2. Rozwój poznawczy i psychiczny………. 23 2.3. Rozwój emocjonalno-społeczny ……….26 2.4. Znaczenie rodziny w rozwoju dziecka ……….28 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań………. 32 3.2. Problemy badawcze i hipotezy badawcze………. 34 3.3. Zmienne i wskaźniki ……….36 3.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 38 3.5. Procedura badań ……….40 Rozdział IV Wyniki badań 4.1. Prezentacja opinii dzieci odnośnie rodziny……….…

Rodzina jako środowisko opiekuńczo – wychowawcze na przykładzie badań uczniów klas trzecich szkoły podstawowej

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział I 1. Środowisko wychowawcze. 1.1.Istota środowiska wychowawczego. 1.2. Rodzina i jej podstawowe funkcje. 1.3. Rola rodziny w realizacji funkcji opiekuńczo – wychowawczej. Rozdział II Metodologia badań własnych. 1.Problem ,pytania badawcze i hipotezy robocze. 2. Zmienne i ich wskaźniki. 3. Metoda i narzędzie badawcze. 4. Osoby badane i przebieg badań. Rozdział III Analiza badań własnych 1. Charakterystyka próby badawczej. 2. Obraz obyczajów klubowiczów – diagnoza. 3. Czynniki różnicujące strukturę. Bibliografia. Spis tabel. Spis wykresów.

Rodzina jako środowisko wychowawcze wychowanków z placówek opiekuńczo wychowawczych

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..5 Rozdział 1 Zaburzenia funkcjonowania współczesnej rodziny 1.1 Pojęcie i funkcje rodziny ………..7 1.2 Klasyfikacja rodziny……….. 9 1.3 Problemy rodziny w wypełnianiu podstawowych funkcji opiekuńczo – wychowawczych wobec dzieci……….. 11 1.4 Rodziny patologiczne jako kategoria rodzin dysfunkcjonalnych……….. 13 Rozdział 2 Specyfika funkcjonowania domu dziecka jako środowiska rodzinnego 2.1 Dysfunkcjonalność rodziny jako przyczyna umieszczenia dziecka w placówce opiekuńczo – wychowawczej……….. 20 2.2 Realizacja procesu wychowawczego w placówce opiekuńczo – wychowawczej – zaspokajanie potrzeb emocjonalnych wychowanków……….. 22 2.3 Rola kompetencji zawodowych i osobowościowych wychowawcy domu dziecka ………..25 Rozdział 3 Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań ………..28 3.2 Problematyka badawcza…

Rodzina jako środowisko opiekunczo – wychowawcze na przykładzie badan uczniów klas trzecich szkoly podstawowej

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp. Rozdział I 1. Srodowisko wychowawcze. 1.1.Istota srodowiska wychowawczego. 1.2. Rodzina i jej podstawowe funkcje. 1.3. Rola rodziny w realizacji funkcji opiekunczo – wychowawczej. Rozdział II Metodologia badan wlasnych. 1.Problem ,pytania badawcze i hipotezy robocze. 2. Zmienne i ich wskazniki. 3. Metoda i narzedzie badawcze. 4. Osoby badane i przebieg badan. Rozdział III Analiza badan wlasnych 1. Charakterystyka próby badawczej. 2. Obraz obyczajów klubowiczów – diagnoza. 3. Czynniki róznicujace strukture. Bibliografia. Spis tabel. Spis wykresów.