Rola i zadania logopedy w klasach I -III we współczesnej szkole podstawowej.
Wstęp ………. 4 Rozdział 1 Język ucznia klas I – III i jego rozwój. 1.1. Zasób słownikowy dziecka ………. 6 1.2. Nauczyciel i jego wiedza o wadach wymowy ……….14 1.3. Miejsce i rola logopedy w szkole ……….21 Rozdział 2 Wady wymowy w świetle literatury psychologicznej i pedagogicznej 2.1. Najczęstsze wady i ich geneza ………. 28 2.2. Logopeda i nauczyciel – współpraca i główne kierunki ……….38 2.3. Rodzice i szkoła a wady wymowy ……….44 Rozdział 3 Metody stosowane w terapii mowy. 3.1. Metoda Weroniki Sherborne ……….51 3.2.Metoda Dobrego Startu ……….54 3.3. Metoda kalifornijska, częściej wymieniana jako Domana ……….57 3.4.Metoda Marii Montessorii…