Społeczne uwarunkowania sprawności motorycznej dzieci w wieku 11 lat
Rozdział 1. Motoryczność człowieka jako przedmiot badań naukowych 1.1. Zarys historyczny badań nad motorycznościa ludzka……… 5 1.2. Badania nad motorycznością człowieka w aspekcie potrzeb wychowania fizycznego ………6 1.3. Dyscypliny naukowe podejmujące problem sprawności fizycznej ………9 1.4. Różne koncepcje sprawności fizycznej człowieka ………11 1.5. Klasyfikacja i pojęcia związane z motorycznością człowieka ………13 Rozdział 2. Charakterystyka zdolności motorycznych dzieci i młodzieży 2.1. Zdolności siłowe……… 17 2.2. Zdolności szybkościowe……… 19 2.3. Zdolności wytrzymałościowe ………21 2.4. Gibkość ciała ………22 2.5. Metody pomiaru zdolności motorycznych w kontekście testów sprawności……… 23 2.6. Rozwój motoryczny w okresie młodszym szkolnym……… 26 2.7. Rozwój zdolności motorycznych w ontogenezie……… 28…