Tag: Sprawność fizyczna uczniów praca licencjacka

Sprawność fizyczna uczniów klas 1-3

Przez administrator
10 listopada 2019 0

Wstęp Rozdział I Istota kultury fizycznej w życiu człowieka 1.1. Kultura fizyczna – zarys wiedzy 1.2. Rozwój fizyczny i sprawność motoryczna – definicje i czynniki warunkujące rozwój i adaptację 1.3. Wpływ wzmożonej aktywności fizycznej na organizm 1.4. Sprawność fizyczna dzieci i młodzieży w Polsce na podstawie wybranej literatury Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Cel i zakres badań 2.2. Problemy i hipotezy badawcze 2.3. Materiał badawczy, charakterystyka badanej zbiorowości i program przebiegu badań 2.4. Metody statystyczne i sposób prezentacji wyników Rozdział III Analiza wyników badań 3.1. Analiza budowy somatycznej w rozdziale na uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej na wsi i…

Sprawność fizyczna uczniów szkoły podstawowej.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ……….. 3 Rozdział I. Charakterystyka sprawności fizycznej……….. 5 1.1. Definicja sprawności fizycznej i istota ……….. 5 1.2. Procesy rozwojowe organizmu ………..10 1.3. Uwarunkowania sprawności fizycznej ……….. 19 1.4. Sprawność fizyczna a zdrowie ………..21 1.5. Sprawność fizyczna dzieci i młodzieży w Polsce ……….. 24 Rozdział II. Metodologia badań 28 2.1. Przedmiot i cel badań ……….. 28 2.2. Problemy oraz hipotezy badawcze ……….. 28 2.3. Metoda, technika i narzędzie badawcze ……….. 32 2.4. Organizacja badań ………..35 Rozdział III. Aspekt badawczy pracy ………..37 3.1. Sprawność fizyczna uczniów Szkoły Podstawowej XYZ na podstawie wyników badań ……….. 37 3.2. Wnioski z badań ………..43 Podsumowanie…

Sprawność fizyczna uczniów na przykładzie szkoły podstawowej.

Przez administrator
6 marca 2019 0

Wstęp………. 3 Rozdział I Sprawnosć fizyczna jako przejaw aktywności człowieka 1.1 Sprawność fizyczna – charakterystyka i uwarunkowania jej rozwoju………. 5 1.2. Podział sprawności fizycznej………. 14 1.2.1. Sprawność fizyczna ogólna. ………. 14 1.2.2. Sprawność specjalna. ………. 14 1.2.3. Sprawność motoryczna. ………. 15 1.2.4. Sprawność ruchowa. ………. 17 Rozdział II Metody oceny sprawności fizycznej 2.1. Rys historyczny metod sprawności fizycznej. ………. 19 2.2. Test jako miernik sprawności fizycznej………. 22 2.3. Dobór właściwego testu. ………. 27 Rozdział III Metodologia badań 3.1. Cel badań………. 32 3.2.Materiał i metody badań………. 36 3.3. Diagnoza pozwalającą nauczycielowi na orientację w możliwościach podopiecznych………. . 38 3.4. Dyskusja………. 45…