Tag: środowisk

Rola i zadania podstawowych środowisk wychowawczych w procesie nauczania dzieci szczególnie uzdolnionych

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ………. 3 Rozdział I Identyfikacja dzieci zdolnych przprzez rodziców i ch cechy szczególne………. 5 1. Cechy dziecka zdolnego ………. 7 2. Wybitne zdolności a osobowość uczniów zdolnych ………. 11 3. Rozwój emocjonalny i społeczny osób zdolnych ………. 16 Rozdział II Wpływ szkoły na osiągnięcia dzieci zdolnych………. 21 1. Praca z uczniami zdolnymi w polskich szkołach ………. 23 2. Rola nauczyciela w tworzeniu warunków edukacji dzieci zdolnych ………. 27 3. Formy i metody pracy z uczniami zdolnymi ………. 34 4. Metody pracy stosowane w przedszkolu a dziecko zdolne ………. 42 5. Biblioteka jako pomoc dla uczniów uzdolnionych ………. 46 Rozdział…

Wpływ zapożyczeń z języka angielskiego na język polski różnych środowisk społeczno-zawodowych. (praca w języku angielskim)

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Table of contents……… 1 Introduction……… 2 Chapter I. Useful terminology and genesis of the phenomenon. 1.1. Origin of Polish and its characteristics……… 3 1.2. Definition and the origin of loanwords in Polish……… 5 1.3. Groups of loanwords characteristic for Polish……… 6 1.3.1. Chronology of the languages that had an influence on Polish……… 8 1.3.2. Internationalisms- an universal group of loanwords……… 13 Chapter II. Operating environments of English loanwords. 2.1. English in Polish business language……… 14 2.1.1. Modern technology and economic spheres……… 16 2.2. English in Polish press and advertisement……… 19 2.3. English in Polish modern language of the Youth……… 21…

Aspiracje zawodowe młodzieży gimnazjalnej ze środowisk wiejskich

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ………..4 Rozdział I Społeczne funkcjonowanie młodzieży ze środowisk wiejskich. 1.1. Pojęcie i wybrane rodzaje aspiracji w życiu młodzieży gimnazjalnej………..8 1.1.1. Aspiracje dotyczące nauki szkolnej………..12 1.1.2. Aspiracje społeczne………..14 1.1.3. Aspiracje zawodowe ………..16 1.2. Młodzież ze środowisk wiejskich wobec wyzwań współczesnego świata ………..19 1.2.1. Jakość życia młodzieży ze środowisk wiejskich………..21 1.2.2. Potrzeby i oczekiwania młodzieży wiejskiej………..22 1.2.3. Zaburzenia w funkcjonowaniu społecznym młodzieży ze środowisk wiejskich………..24 1.3. Rozwój planów zawodowych młodzieży ze środowisk wiejskich………..26 1.3.1. Wpływ rodziny na aspiracje zawodowe gimnazjalistów………..29 1.3.2. Zadania szkoły wpływające na formowanie się aspiracji zawodowych uczniów………..31 1.3.3. Oddziaływanie rówieśników na plany zawodowe młodzieży gimnazjalnej………..34 1.3.4. Zagrożenia w…