Prace magisterskie, licencjackie, dyplomowe wzory oraz przykłady.
Prace licencjackie, magisterskie, dyplomowe jako gotowe wzory treści. Temat, spis treści, plan pracy.
Wstęp………… 4 Rozdział 1. Charakterystyka transportu samochodowego w Polsce. 1.1 Istota i pojęcie transportu………… 6 1.2 Rodzaje transportu………… 8 1.3 Infrastruktura transportu samochodowego………… 16 1.4 System transportu w Polsce………… 18 Rozdział 2. Teoretyczne podstawy ochrony środowiska. 2.1 Środowisko naturalne w procesach gospodarowania ………… 24 2.2 Istota i uwarunkowania społeczno-ekonomiczne ochrony środowiska naturalnego. 29 2.3 Ochrona środowiska naturalnego i źródła jej finansowania………… 38 2.4 Fundusze ekologiczne i ich charakterystyka………… 42 2.5 Analiza, składniki, jednostki emisji spalin………… 43 Rozdział 3. Oddziaływanie transportu samochodowego na środowisko w Polsce. 3.1 Transport samochodowy a klimat i środowisko………… 47 3.2 Wpływ hałasu na zdrowie i środowisko……………
Wstęp……….4 Rozdział I Analiza pojęcia autyzmu 1.1. Pojęcie teoretyczne autyzmu ……….5 1.2. Autyzm według Kannera ……….7 1.3. Autyzm według Aspergera………. 8 1.4. Epidemiologia zespołu autystycznego ……….9 1.5. Genetyczne aspekty wystąpienia autyzmu u dziecka – mutacja de novo………. 10 2. Charakterystyka dziecka autystycznego………. 11 2.1. Objawy autyzmu o wczesnym początku ……….11 2.2. Objawy autyzmu o późnym początku……….. 12 2.3. Zaburzenia sfery społecznej dziecka autystycznego………. 13 3. Usprawnianie dziecka autystycznego ……….15 3.1. Diagnostyka zespołu autystycznego – ADOS, ADI-R ……….15 3.2. Wczesne interweniowanie………. 17 3.3. Leczenie autyzmu………. 18 3.4. Wskazówki dla pielęgniarek do postępowania z dzieckiem autystycznym na oddziale szpitalnym………. 20 4. Charakterystyka…
Wstęp Rozdział I Edukacja artystyczna w szkole a młodzież 1.1 Cele i założenia współczesnej edukacji artystycznej 1.2 Cele i zadania edukacji artystycznej w gimnazjum 1.3 Charakterystyka rozwoju psychicznego młodzieży i ich zainteresowań Rozdział II Charakterystyka nauczyciela sztuki 2.1. Kim jest nauczyciel sztuki, jakie jest jego przygotowanie zawodowe? 2.2. Możliwości zawodowe nauczyciela sztuki 2.3. Oczekiwania młodzieży wobec nauczyciela sztuki Rozdział III Uwarunkowania środowiskowe szkolnej edukacji artystycznej 3.1. Problem środowiska wiejskiego – pojęcie środowiska 3.2. Szkoła jako miejsce rozwijania zainteresowań 3.3. Program edukacji artystycznej w szkole wiejskiej na podstawie Gimnazjum w XYZ 3.4. Rodzina a rozwój umiejętności twórczych Rozdział IV Metodologia badań…
Wstęp Rozdział 1 Badany problem w literaturze przedmiotu 1.1. czym jest czytanie? 1.1.1 Wyjaśnienie pojęcia 1.1.2. Czynniki wpływające na rozwój umiejętności czytania 1.2. Wpływy i znaczenie środowiska na proces kształtowania umiejętności czytania u dzieci 1.2.1. Pojęcie środowiska i jego elementy 1.2.2. Dotychczasowe badania na temat czytania Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1 zespół badawczy 2.2 Cele i pytania badawcze 2.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze 2.4 Organizacja i przebieg badań własnych 2.5 Charakterystyka terenu badań Rozdział 3 Prezentacja i analiza wyników badań własnych 3.1. Wyniki badań własnych 3.2. Wnioski z badań własnych Bibliografia Załącznik