Tag: szkolne

Postawy rodzicielskie a osiagniecia szkolne dzieci wsrodowisku miejskim.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp…………4 Rozdział I. Postawy rodzicielskie w literaturze przedmiotu. 1.1. Pojęcie i funkcje rodziny…………6 1.2. Rola i istota rodziny w wychowaniu…………11 1.3. Prawidlowe i nieprawidlowe postawy rodzicielskie…………16 1.4. Wpływ postaw rodzicielskich na rozwój dziecka…………21 Rozdział II. Osiagniecia szkolne i ich uwarunkowania. 2.1. Rolasrodowiska w rozwoju dziecka…………26 2.2. Srodowisko wychowawcze rodziny miejskiej…………31 2.3. Osiagniecia szkolne a rozwijanie zainteresowan dziecka…………36 2.4. Funkcjonowanie rodziny w zmieniajacych się warunkach spolecznych…………40 Rozdział III. Metodologia badan wlasnych. 3.1. Przedmiot i cel badan…………46 3.2. Problemy badawcze…………47 3.3. Hipotezy badawcze…………48 3.4. Metody i techniki badawcze…………49 3.5. Narzedzia badawcze…………51 3.6. Teren i organizacja badan…………52 Rozdział IV. Analiza wyników badan. 4.1.…

Niepowodzenia szkolne dzieci w klasię trzeciej w opinii rodziców i uczniów klasy czwartej.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp………..3 Rozdział I. Niepowodzenia szkolne wśród uczniów szkól podstawowych. 1.1.Pojęcie niepowodzen szkolnych i ich klasyfikacja………..5 1.2.Przyczyny i rodzaje niepowodzen szkolnych………..8 1.2.1. Spoleczno-ekonomiczne przyczyny niepowodzen………..9 1.2.2Biopsychiczne przyczyny niepowodzen………..10 1.2.3.Pedagogiczne przyczyny niepowodzen szkolnych………..12 1.3. Skutki niepowodzen szkolnych………..13 Rozdział II . Podstawy metodologiczne badan. 2.1.Przedmiot, cele i typ badan………..16 2.2.Problemy i hipotezy badawcze………..18 2.3.Zmienne i ich wskazniki………..23 2.4.Metody i narzedzia badawcze………..25 2.5.Organizacja i przebieg badan………..27 Rozdział III. Prezentacja i analiza wyników badan. 3.1.Charakterystyka terenu badan………..28 3.2.Charakterystyka badanych dzieci………..28 3.3. Opinie rodziców dotyczace niepowodzen szkolnych dzieci………..30 3.4. Opinie uczniów klasy trzeciej………..36 3.5. Opinie uczniów klasy czwartej……….. 39 Podsumowanie i wnioski………..45 Bibliografia………..47 Zalaczniki………..49

Wpływ srodowiska rodzinnego na niepowodzenia szkolne

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp Rozdział I. Srodowisko rodzinne w świetle literatury. 1.1. Pojęcie rodziny w literaturze 1.2. Zadania i funkcje rodziny 1.3. Rodzina i jej oddzialywanie spoleczno- wychowawcze Rozdział II. Problem niepowodzen szkolnych dzieci w literaturze naukowej. 2.1 Definicje podstawowych pojęć 2.2 Klasyfikacja przyczyn niepowodzen szkolnych uczniów 2.2.1. Przyczyny spoleczno-ekonomiczne 2.2.2. Przyczyny biopsychiczne 2.2.3. Przyczyny dydaktyczne Rozdział III. Wpływ srodowiska rodzinnego na niepowodzenia szkolne. 3.1. Struktura rodziny 3.2. Atmosfera wychowawcza – interakcje osobowe w rodzinie 3.3. Rozwód rodziców 3.4. Wspólpraca rodziców ze szkola Zakończenie. Bibliografia.