Tag: szkoły

Czas wolny uczniów klasy III szkoly podstawowej w percepcji rodziców.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp Rozdział I. Czas wolny w świetle literatury przedmiotu badan 1.1. Pojęcie i funkcje czasu wolnego 1.2. Glówne formy i style spedzania czasu wolnego 1.3. Zadania rodziny w ksztaltowaniu się tresci oraz formy czasu wolnego 1.4. Formy i metody organizowania czasu wolnego przez szkole i inne instytucje spoleczna Rozdział II. Metodologia badan wlasnych 2.1. Cel i przedmiot badan 2.2. Problemy i hipotezy badawcze 2.3. Zmienne i wskazniki 2.4. Metody, techniki i narzedzia badawcze 2.5. Charakterystyka osób badanych i teren badan Rozdział III. Analiza wyników przeprowadzonych badan 3.1. Rodzaje i formy spedzania wolnego czasu przez dzieci 3.2. Wspólne spedzanie czasu wolnego…

Zaburzenia snu wśród studentów Wyzszej Szkoly XYZ

Przez administrator
17 października 2015 0

Wstęp…………2 Rozdział 1. Problematyka snu w świetle literatury 1.1 Definicja, rola i znaczenie snu…………3 1.2 Indywidualna potrzeba snu oraz wpływ wieku na jego jakosc…………4 1.3 Mechanizm snu…………6 1.4 Deficyt snu…………8 Rozdział 2. Charakterystyka zaburzen snu 2.1 Pojęcie, klasyfikacja zaburzen snu…………11 2.2 Objawy oraz ich charakterystyka…………12 2.3 Definicja i formy bezsennosci…………14 2.4 Klasyfikacja typów bezsennosci…………16 2.5 Przyczyny oraz skutki jej wystepowania…………20 2.6 Podstawowe kryteria zapewniajace zdrowy sen – higiena snu…………27 Rozdział 3. Metodologia badan wlasnych 3.1 Cel pracy…………30 3.2 Metody badawcze…………30 Rozdział 4. Analiza wyników badan wlasnych…………32 Podsumowanie, wnioski…………61 Bibliografia…………63 Spis wykresów …………64 Aneks – ankieta…………66

Porównanie czestosci wystepowania wad postawy uczniów szkoly podstawowej na wsi i w miescie.

Przez administrator
17 października 2015 0

Wstęp………3 Rozdział I Postawa ciala 1.1. Definicja postawy ciala……… 4 1.2. Rozwój postawy ciala w ontogenezie………. 9 1.3. Anatomiczno-fizjologiczne mechanizmy postawy ciala………. 11 1.4. Metody oceny postawy ciala……… 14 Rozdział II Wady postawy ciala, ich podzial i przyczyny powstawania 2.1. Charakterystyka wad postawy……… 20 2.2. Przyczyny powstawania wad postawy ciala ………31 2.3. Zapobieganie i przeciwdziałanie wadom postawy……… 35 2.4. Przykladowe cwiczenia korekcyjne……… 40 Rozdział III Cel pracy i pytania badawcze. 3.1. Badana grupa ………45 3.2. Testy przesiewowe ………45 Rozdział IV Dyskusja i wnioski 4.1. Omówienie badan……… 48 4.1.1.Wystepowanie wad postawy w obrebie obreczy barkowej ………49 4.1.2. Wystepowanie wad postawy w…

Narkotyki i narkomania w szkole. Praca oparta na badaniach wlasnych uczniów szkoly XYZ.

Przez administrator
17 października 2015 0

Wstęp Rozdział 1. Wyjasnienie podstawowych zagadnien. 1.1. Pielegnowanie i misja pielegniarstwa. 1.2. Rola i funkcje zawodowe pielegniarki. 1.3. Funkcja wychowawcza i promowanie zdrowia. Rozdział 2. Narkotyki i narkomania 2.1 Podstawowe pojęcia 2.2. Rodzaj narkotyków i skutki ich działania 2.3. Rodzaje uzaleznien 2.4. Czynniki usposabiajace do siegniecia po narkotyki 2.5. Cechy osobnicze narkomanów 2.6. Kryteria diagnozowania uzaleznien 2.7. Zapobieganie i leczenie narkomanii Rozdział 3. Metodologia i analiza wyników badan wlasnych. 3.1. Cel pracy 3.2. Problemy i hipotezy badawcze 3.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze 3.4. Charakterystyka grupa badawczej 3.5. Organizacja i przebieg badan 3.6. Analiza wyników badan. Wnioski Podsumowanie Bibliografia Spis…

Adaptacja spoleczna dzieci z niepelnosprawnoscia ruchowa po I klasię szkoly podstawowej w klasię integracyjnej.

Przez administrator
10 października 2015 0

Wstęp……….3 Rozdział I Pojęcie niepełnosprawności w świetle literatury 1.1 Definicja niepelnosprawnosci……….6 1.2 Klasyfikacja niepelnosprawnosci……….11 1.3 Klasyfikacja dzieci z dysfunkcja narzadu ruchu ……….18 Rozdział II Problematyka adaptacji społecznej w srodowisku szkolnym 2.1 Pojęcie adaptacji społecznej……….22 2.2 Charakterystyka potrzeb bezpieczenstwa społecznego……….25 Rozdział III Metodologia badan wlasnych 3.1 Cel, przedmiot i problem badawczy……….32 3.2 Metody, techniki i narzedzia badawcze……….36 3.3 Dobór grup badanych i przebieg badan………..38 Rozdział IV Adaptacja spoleczna uczniów z niepelnosprawnoscia ruchowa – wyniki badan wlasnych……….39 4.1 Adaptacja dziecka z niepelnosprawnoscia ruchowa w srodowisku szkolnym……….40 4.2 Wnioski koncowe……….46 4.3 Podsumowanie. Implikacje dla nauczycieli………..46 Bibliografia……….47 Kwestionariusz ankiety dla dzieci……….52 Spis diagramów……….54 Spis…