Tag: trzyletniego

Problem adaptacji dziecka trzyletniego do przedszkola

Przez administrator

Wstęp……… 4 Rozdział I Badany problem w świetle literatury 1. Rozumienie pojęcia adaptacji……… 8 2. Cechy procesu rozwojowego trzylatka……… 14 A. Sfera fizyczno – ruchowa……… 17 B. Sfera społeczno – emocjonalna……… 19 C. Sfera poznawczo – umysłowa……… 24 3. Przejawy prawidłowej adaptacji oraz jej braku……… 27 4. Znaczenie adaptacji dla dalszego rozwoju dziecka……… 29 5. Czynniki wpływające na adaptację dziecka do przedszkola……… 32 A. Znaczenie środowiska rodzinnego……… 34 B. Rola przedszkola……… 37 Rozdział II Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i cel badań……… 40 2. Problemy badawcze i hipotezy robocze……… 42 3. Zmienne i wskaźniki badawcze……… 45 4. Metody, techniki i…

Wychowanie przedszkolne a procesy rozwojowe dziecka trzyletniego.

Przez administrator

Wstęp………. 5 Rozdział I Rozwój dziecka we wczesnym wieku przedszkolnym. 1. Rozwój fizyczno ruchowy………. 8 2. Rozwój społeczny dziecka………. 11 3. Rozwój emocjonalny………. 14 4. Wspomaganie rozwoju emocjonalnego i osobowości dziecka……….17 Rozdział II Przedszkole jako instytucja przystosowawcza i wpierająca rozwój dziecka 1. Adaptacja dziecka 3-letniego do środowiska przedszkolnego………. 27 2. Przystosowanie psychospołeczne dziecka do przedszkola………. 37 3. Przedszkole przyjazne dzieciom………. 40 4. Wczesne doświadczenia przedszkolne i ich wpływ na dalszą naukę oraz kształtowanie postawy dziecka……….44 Rozdział III Metodologia badań własnych nad wpływem wychowania przedszkolnego na rozwój dziecka w świetle badań własnych. 1. Przedmiot i cel badań. ;………. 48 2. Problemy…

Adaptacja dziecka trzyletniego w przedszkolu

Przez administrator

Wstęp ………5 Rozdział I Problem badawczy w świetle literatury pedagogicznej i psychologicznej 1. Analiza pojęcia adaptacja ………7 2. Rodzina, jako pierwsze środowisko wychowawcze w przystosowaniu dziecka do Przedszkola………17 3. Warunki rozwojowe dziecka trzyletniego, jako podstawa mechanizmów adaptacyjnych………38 Rozdział II Metodologiczne założenia badań własnych. 1. Przedmiot i cel badań ………51 2. Problem główny i problemy szczegółowe………51 3. Hipoteza badawcza………52 4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………55 5. Charakterystyka badanej grupy………57 6. Metody analizy materiału empirycznego ………65 Rozdział III Analiza wyników badań własnych 1. Charakterystyka środowiska rodzinnego badanych dzieci ………67 2. Najczęstsze objawy nieprzystosowania małego dziecka do przedszkola………71 3. Poziom samoobsługi jako przejaw…

Adaptacja dziecka trzyletniego do przedszkola

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Problematyka adaptacji w świetle literatury przedmiotu 1.1.Definicje adaptacji………. 4 1.2. Czynniki determinujące adaptację………. 8 1.3. Rola nauczyciela i przedszkola w adaptacji dziecka………. 12 Rozdział II Rozwój dziecka trzyletniego 2.1. Rozwój fizyczny ……….17 2.2. Rozwój psychiczny………. 20 2.3. Rozwój emocjonalno-społeczny ……….23 Rozdział III Środowisko wychowawcze a proces adaptacji 3.1. Postawy rodzicielskie ……….28 3.2. Relacje z rodzeństwem ……….39 3.3. Najważniejsze potrzeby dziecka trzyletniego………. 44 Zakończenie ……….49 Bibliografia………. 50 Spis tabel i rysunków ……….54

Proces adaptacji dziecka trzyletniego w przedszkolu

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I Badany problem w literaturze przedmiotu. 1.1 Pojęcie adaptacji………..6 1.2 Problemy adaptacyjne dziecka………..9 1.3 Znaczenie rodziny w procesie adaptacyjnym dziecka………..11 1.4 Rola przedszkola w procesie adaptacyjnym dziecka………..13 Rozdział II Sylwetka dziecka przedszkolnego. 2.1. Rozwój fizyczny dziecka trzyletniego………..16 2.1.1 Akceleracja rozwoju………..18 2.1.2 Trzeci rok życia, a rozwój fizyczny dziecka………..20 2.2. Rozwój psychiczny dziecka trzyletniego………..23 2.3. Rozwój społeczno – moralny dziecka trzyletniego………..27 Rozdział III Metodologia badań własnych. 3.1. Cel i przedmiot badań………..36 3.2. Problemy badawcze………..38 3.3 Hipotezy i ich znaczenie w badaniach naukowych………..40 3.4 Metody badań, techniki i narzędzia badawcze………..41 3.5 Organizacja i przebieg badań………..44 Rozdział IV Prezentacja i analiza…

Proces adaptacji dziecka trzyletniego do funkcjonowania w przedszkolu

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Proces adaptacji dziecka w literaturze przedmiotu 1. Analiza pojęcia adaptacja………. 5 2. Uwarunkowania procesu adaptacji do dziecka do przedszkola………. 8 3. Działania przedszkola wspomagające proces adaptacji ……….11 Rozdział II Rozwój dziecka 1. Charakterystyka rozwoju dziecka trzyletniego ……….14 2. Trudności adaptacyjne dziecka do przedszkola………. 16 3. Znaczenie rodziny w procesie adaptacyjnym………. 21 Rozdział III Metodologia badań własnych 1. Przedmiot i cele badań………. 27 2. Problemy i hipotezy badawcze………. 29 3. Zmienne i ich wskaźniki ……….32 4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 34 5. Teren i organizacja badań ……….36 Rozdział IV Analiza materiału badawczego 1. Społeczno-demograficzna charakterystyka badanych………. 38…

Adaptacja dziecka trzyletniego do przedszkola.

Przez administrator

Wstęp………..4 Rozdział I Badany problem w świetle literatury 1. Rozumienie pojęcia adaptacja……….. 7 2. Cechy procesu rozwojowego trzyletniego dziecka ………..13 2.1. Sfera fizyczna – ruchowa ………..15 2.2. Sfera społeczna – emocjonalna ………..17 2.3. Sfera poznawczo – umysłowa ………..20 3. Przejawy prawidłowej adaptacji oraz jej braku ………..22 4. Znaczenie adaptacji dla dalszego rozwoju dziecka……….. 24 5. Czynniki wpływające na adaptacje dziecka do przedszkola ………..25 5.1. Znaczenie środowiska rodzinnego……….. 27 5.2. Rola przedszkola……….. 29 Rozdział II Metodologia badan własnych 1. Przedmiot i cel badan……….. 33 2. Problemy badawcze i hipotezy robocze……….. 35 3. Zmienne i wskaźniki badawcze ………..37 4. Metody, techniki i…