Tag: aktywności

Funkcje i obszary aktywności krajowej rady radiofonii i telewizji w latach 2002-2010

Przez administrator

Wprowadzenie Rozdział 1 Ogólna charakterystyka ustrojowa Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 1.1.Geneza Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 1.2.Podstawowe założenia działalności KRRiT 1.3.Publiczna radiofonia i telewizja jako nieodłączny element działalności Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 1.4.Charakter prawny i struktura Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 1.4.1. Charakterystyka ogólna 1.4.2.Niezależność KRRiT 1.4.3.Pozycja ustrojowa 1.4.4.Przewodniczący 1.4.5.Członkowie 1.4.6.Zastępca przewodniczącego i sekretarz 1.4.7.Biuro Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 1.5.Procedura politycznej odpowiedzialności in corpore Rozdział 2 Funkcje Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji i kompetencje w świetle Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej i ustawodawstwa 2.1.Funkcje radiofonii i telewizji 2.2.Funkcje i zadania Krajowej Rady Radiofonii i Telewizji 2.3.Klasyfikacja kompetencji KRRiT: 2.4.Charakterystyka…

Obiektywna i subiektywna ocena aktywności fizycznej uczniów XXX

Przez administrator

Wstęp………. 7 Rozdział 1 Badany problem w świetle piśmiennictwa 1.1. Rola aktywności fizycznej w prawidłowym funkcjonowaniu organizmu………. 9 1.2. Aktywność fizyczna młodzieży w świetle badań ……….12 1.3. Rola aktywności fizycznej w zapobieganiu chorobom cywilizacyjnym ……….14 Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1. Cel pracy………. 18 2.2. Metoda badań ……….18 2.3. Przebieg i organizacja badań………. 19 2.4. Materiał badań ……….19 Rozdział 3 Analiza wyników badań 3.1. Obiektywna ocena aktywności fizycznej badanych ……….22 3.2. Subiektywna ocena aktywności fizycznej badanych ……….24 Podsumowanie i wnioski ……….34 Piśmiennictwo ……….36 Spis tabel i rycin………. 39 Aneks………. 40

Ocena wolnoczasowej aktywnosci ruchowej uczniów Liceum Ogólnoksztalcacego w XXX.

Przez administrator

Wstęp…………5 Rozdział I. Charakterystyka aktywnosci ruchowej…………6 1.1. Definicja i znaczenie aktywnosci ruchowej 1.2. Uwarunkowania aktywnosci ruchowej 1.3. Optymalny poziom aktywnosci ruchowej Rozdział II. Wpływ aktywnosci ruchowej na zdrowie…………16 2.1. Aktywnosc ruchowa jako czynnik zdrowia 2.2. Wpływ aktywnosci ruchowej na uklad krazenia 2.3. Wpływ aktywnosci ruchowej na uklad oddechowy 2.4. Wpływ wzmozonej aktywnosci ruchowej na profilaktyke chorób cywilizacyjnych Rozdział III. Metodologiczne podstawy badan wlasnych…………27 3.1. Przedmiot oraz cel badan 3.2. Metoda i material badan 3.3. Hipotezy i pytania badawcze Rozdział IV. Analiza i omówienie wyników badan wlasnych …………39 4.1. Analiza aktywnosci ruchowej badanej młodzieży 4.2. Omówienie wyników badan 4.3. Dyskusja Podsumowanie…

Formy aktywnosci fizycznej ze szczególnym uwzglednieniem plywania dzieci klas IV-VI Szkoly Podstawowej XYZ

Przez administrator

I. Wstęp 1. Streszczenie 2. Przeglad pismiennictwa 3. Rozwój sprawnosci fizycznej dzieci 4. Istota aktywnosci fizycznej dzieci i mlodziezy 5. Rola rodziny i szkoly w rozwoju aktywnosci fizycznej dzieci 6. Plywanie, jako forma aktywnosci fizycznej II. Cel badan III. Metodologia badan wlasnych. 1. Przedmiot i cel badan 2. Problemy i hipotezy badawcze 3. Metody, techniki i narzedzia badawcze 4. Teren i organizacja badan 5. Grupa badawcza IV. Znaczenie plywania w aktywnosci fizycznej dzieci i młodzieży w świetle badan wlasnych 1. Aktywnosc fizyczna dzieci w czasię wolnym 2. Plywanie, jako forma aktywnosci fizycznej dzieci klas IV-VI 3. Znaczenie plywania w rozwoju…

Gra w pilke nozna, jako forma aktywnosci rekreacyjnej u dzieci i jej wpływ na rozwój sprawnosci fizycznej.

Przez administrator

Streszczenie Wstęp 1. Cele pracy i pytania badawcze 2. Metody badawcze 2.1. Charakterystyka grupy badawczej 2.2. Metody i techniki badan 2.3. Organizacja i przebieg badan 3. Czas wolny a aktywnosc rekreacyjna 3.1 Definicja czasu wolnego 3.2. Definicja rekreacji oraz jej podstawowe formy i klasyfikacje 4. Charakterystyka gry w pilke nozna, jako formy aktywnosci rekreacyjnej u dzieci 5. Prezentacja wyników badan 5.1. Wyniki ankiety srodowiskowej na temat popularnosci gier zespolowych 5.2. Wyniki przeprowadzonego badania sprawnosciowego 6. Dyskusja Podsumowanie Bibliografia Spis tabel Kwestionariusz ankiety

Podejmowanie aktywnosci fizycznej przez mlodziez na zajeciach wychowania fizycznego

Przez administrator

Wstęp…………4 Rozdział I Aktywnosc fizyczna dzieci i młodzieży w ujęciu teoretycznym 1.1. Charakterystyka rozwoju dzieci i mlodziezy…………6 1.2. Postawy dzieci i młodzieży wobec aktywnosci fizycznej…………12 1.3. Rola wychowania fizycznego w rozwoju dzieci i mlodziezy…………22 1.4. Uwarunkowania procesu wychowania fizycznego…………28 1.5. Wychowanie sportowe w szkole…………34 Rozdział II Zalozenia metodologiczne badan wlasnych 2.1. Przedmiot i cel badan…………39 2.2. Problemy badawcze…………41 2.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze…………45 2.4. Organizacja, przebieg i teren badan…………49 Rozdział III Aktywnosc fizyczna młodzieży na zajeciach wychowania fizycznego i w klubie sportowym w świetle wyników badan wlasnych 3.1. Charakterystyka badanej populacji…………51 3.2. Wpływ nauczyciela wychowania fizycznego i trenera na…

Badanie aktywnosci fizycznej wspólczesnych Polaków.

Przez administrator

Wstęp ……….2 Cel pracy ……….5 Rozdział I. Podstawowe aspekty aktywnosci fizycznej 1. Pojęcie oraz istota sprawnosci i aktywnosci fizycznej……….7 2. Formy aktywnosci fizycznej………. 12 3. Uwarunkowania aktywnosci fizycznej ……….18 Rozdział II Znaczenie aktywnosci fizycznej dla zdrowia czlowieka 1. Zdrowie a wydolnosc fizyczna czlowieka……….3 2. Aktywnosc fizyczna a sprawnosc psychiczna czlowieka ……….25 3. Rekreacja ruchowa, a wiek ……….29 4. Nastepstwa ograniczonej reakcji ruchowej ……….39 Rozdział III Aktywnosc fizyczna wspólczesnych Polaków 1. Srodowisko zwiazane z rekreacja fizyczna ……….42 2. Wpływ aktywnosci fizycznej na organizm czlowieka ……….47 3. Analiza aktywnosci fizycznej Polaków ……….50 Podsumowanie ……….54 Literatura ……….57 Streszczenie pracy ……….59

Sposoby i formy aktywnosci osób w podeszlym wieku

Przez administrator

Wstęp ……..4 Rozdział I Starosc w ujęciu teoretycznym 1. Starosc z perspektywy historycznej ……..6 2. Starosc we wspólczesnym społeczenstwie ……..9 3. Formy, funkcje i cele aktywnosci seniorów…….. 13 4. Glówne formy atywnosci ludzi starych ……..18 Rozdział II Metodologiczne podstawy badania 1. Przedmiot badan ……..22 2. Cel badan ……..23 3. Problem badawczy ……..24 4. Hipotezy badawcze ……..25 5. Charakterystyka terenu badawczego i badanych osób ……..26 6. Metoda, technika i narzedzie badawcze ……..27 Rozdział III Aktywnosc ludziu starszych w świetle badan wlasnych…….. 30 Zakończenie………39 Spis wykresów……… 41 Bibliografia………42

Preferowane formy aktywnosci u dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I. Aktywnosc dzieci w wieku wczesnoszkolnym w świetle literatury 1.1. Podstawowe pojęcia i definicje zwiazane z ruchem i aktywnoscia fizyczna………. 4 1.2. Czynniki majace wpływ na aktywny tryb zycia………. 7 1.3. Formy aktywnosci ruchowej ……….11 1.4. Znaczenie aktywnosci ruchowej na zdrowie dzieci w wieku wczesnoszkolnym………. 14 1.5. Konsekwencje braku aktywnosci ruchowej ……….16 Rozdział II. Metodologia badan 2.1. Przedmiot i cel badan ……….23 2.2. Problemy i hipotezy badawcze ……….23 2.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze ……….25 2.4. Przebieg i organizacja badan ……….29 Rozdział III. Wyniki badan wlasnych 3.1. Charakterystyka badanej grupy………. 30 3.2. Zbiorowe wyniki badan ……….31 Rozdział IV.…

Rola aktywnosci fizycznej w otylosci – autorski program cwiczen.

Przez administrator

Wstęp………. 3 Rozdział 1. Otylosc 1.1. Epidemiologia i definicje ……….4 1.2. Rozpoznanie i klasyfikacje ……….5 1.3. Przyczyny powstawania………. 7 1.4. Konsekwencje………. 8 1.5. Profilaktyka i leczenie ……….10 Rozdział 2.Aktywnosc fizyczna 2.1. Skutki bezczynnosci ruchowej………. 14 2.2. Wpływ cwiczen fizycznych na redukcje masy ciala ……….15 2.3. Zasady planowania wysilku fizycznego dla osób otylych ……….16 2.4. Intensywnosc wysilku 17 Rozdział 3. Metodyczne podstawy badan 3.1. Charakterystyka grupy badawczej………. 19 3.2. Charakterystyka grupy kontrolnej………. 19 3.3. Charakterystyka przeprowadzenia badania………. 19 3.4. Wyniki badan ……….20 Rozdział 4. Analiza wyników 4.1. Analiza wyników ……….34 4.2. Wnioski ……….35 4.3. Proponowane formy aktywnosci ruchowej ……….36 4.4. Program…