Tag: osiągnięcia

Wpływ wychowania na osiągnięcia szkolne

Przez administrator
10 stycznia 2022 0

Rozdział 1 1. Czynniki warunkujące osiągnięcia szkolne 1.1. Pojęcie osiągnięć szkolnych………5 1.2. Rodzina jako czynnik społeczny wpływający na szkolne osiagnięcia dzieci i młodzieży………8 1.2.1. Rodzina i jej funkcje………8 1.2.2. Postawy rodzicielskie i style wychowania………11 1.3. Trudności wychowawcze i niepowodzenia szkolne………15 1.4. Podsumowanie………18 Rozdział 2 2. Osiągnięcia szkolne badanych uczniów a ich syruacja rodzinna. 2.1. Osiągnięcia badanych uczniów z języka polskiego………61 2.1.1. Umiejętności badanych uczniów w zakresie gramatyki………61 2.1.2. Umiejętności badanych uczniów w zakresie ortografii………63 2.1.3. Umiejetności badanych uczniów w zakresie redagogowania opisu………64 2.1.4. Podsumowanie………66 2.2. Sytuacja rodzinna badanych uczniów………66 2.2.1. Kultura rodzin badanych uczniów………66 2.2.2. Warunki ekonomiczne rodzin badanych uczniów………69…

Oddziaływanie rodziny dziecka na jego osiągnięcia szkolne

Przez administrator
6 grudnia 2021 0

Wstęp………… 4 Rozdział I Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze 1.1 Pojęcie rodziny i współczesne kierunki przemian w jej funkcjonowaniu……….5 1.2 Podstawowe funkcje rodziny…………13 1.3 Typologia rodziny…………16 1.4 Postawy rodzicielskie…………19 Rozdział II Uwarunkowania osiągnięć uczniów 2.1 Pojęcia osiągnięć i niepowodzeń szkolnych…………25 2.2 Powodzenia i niepowodzenia szkolne…………27 2.3 Przyczyny wewnętrzne i zewnętrzne osiągnięć szkolnych…………30 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań…………35 3.2 Problemy i hipotezy badawcze…………36 3.3 Metody, techniki, narzędzia badawcze…………40 3.4 Opis przebiegu badań…………40 Rozdział IV Wpływ rodziny na osiągnięcia szkolne uczniów w świetle badań własnych…………41 Podsumowanie i wnioski…………53 Literatura…………55 Netologia…………59 Załączniki…………60

Oddziaływanie rodziny dziecka na jego osiągnięcia szkolne

Przez administrator
30 listopada 2021 0

Wstęp………… 4 Rozdział I Rodzina jako podstawowe środowisko wychowawcze 1.1 Pojęcie rodziny i współczesne kierunki przemian w jej funkcjonowaniu……….5 1.2 Podstawowe funkcje rodziny…………13 1.3 Typologia rodziny…………16 1.4 Postawy rodzicielskie…………19 Rozdział II Uwarunkowania osiągnięć uczniów 2.1 Pojęcia osiągnięć i niepowodzeń szkolnych…………25 2.2 Powodzenia i niepowodzenia szkolne…………27 2.3 Przyczyny wewnętrzne i zewnętrzne osiągnięć szkolnych…………30 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań…………35 3.2 Problemy i hipotezy badawcze…………36 3.3 Metody, techniki, narzędzia badawcze…………40 3.4 Opis przebiegu badań…………40 Rozdział IV Wpływ rodziny na osiągnięcia szkolne uczniów w świetle badań własnych…………41 Podsumowanie i wnioski…………53 Literatura…………55 Netologia…………59 Załączniki…………60

Metody osiągnięcia sukcesu w polityce

Przez administrator
4 listopada 2019 0

Wstęp Rozdział 1 Rozpoznanie wyborców 1.1-Teorie wyboru kandydata 1.2-Badania w kampanii wyborczej 1.3-Wybór elektoratu Rozdział 2 Przekonanie wyborców 2.1-Sztab wyborczy 2.2-Kampania wyborcza 2.3-Hasło i kolor 2.4-Kampania w internecie Rozdział 3 Bezpośrednie przygotowanie kandydata 3.1-Wizerunek 3.2-Mowa ciała 3.3-Aparycja 3.4-Manipulacja 3.5-Wystąpienia publiczne Rozdział 4 Polityka a media 4.1-Komunikacja z mediami 4.2-Wystąpienia telewizyjne i radiowe Zakończenie Bibliografia

Sukcesy w kształceniu i warunki jego osiągnięcia w opinii uczniów.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….4 Rozdział I Sukces i warunki osiągnięcia sukcesu……….5 1. Czynniki warunkujące powodzenie ucznia w szkole……….6 2. Wrodzone cechy dziecka o osiągnięcia szkolne……….7 2.1.Inteligencja……….7 2.2.Stan zdrowia……….8 2.3.Motywacja……….9 2.4.Temperament……….10 3. Czynniki społeczno-ekonomiczne a osiągnięcia szkolne……….11 3.1. Sytuacja materialna……….11 3.2. Warunki kulturalne……….12 3.3. Organizacja pracy w domu ucznia……….13 3.4. Atmosfera w rodzinie……….13 3.5. Postawy rodzicielskie……….14 3.6.Kolejność urodzeń……….15 3.7. Rodzice jako modele ról społecznych……….16 4. Wyznaczniki osiągnięć związane ze środowiskiem szkolnym……….16 4.1.Treści nauczania……….16 4.2.Nauczyciel……….17 4.3.Metody wychowawcze……….18 4.4.Organizacja nauczania……….18 Rozdział II Wiedza i jej wartość w edukacji oraz znaczenie konsumpcji 1. Pojęcie wiedzy, jej rola i wpływ na współczesną cywilizację oraz gospodarkę……….20 2. Interesy i…

Zależność osiągnięcia sukcesu sportowego sprinterów w przygotowaniu biegaczy sprinterów.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział I Geneza i zarys rozwoju biegów krótkch………5 1.1.Zarys rozwoju sprintu światowego………10 1.2. Zarys rozwoju biegów krótkich w Polsce………13 Rozdział II Czynniki decydujące o poziomie wyników w biegach sprinterów 2.1. Cech morfologiczne………19 2.2.Cechy psychomotoryczne………20 2.3.Cechy specjalnej sprawności fizycznej………21 Rozdział III Trening w biegach na krótkie dystanse 3.1.Trening i jego rola w kształtowaniu najważniejszych cech sprawności specjalnej sprinterów………29 3.2.Znaczenie należytego łączenia pracy treningowej z odpoczynkiem………33 3.3.Indywidualizacja treningu sportowego………36 3.4.Metodyka rozwoju zdolności motorycznych biegaczy sprinterów………37 1. Trening ogólnorozwojowy………38 2. Trening koordynacyjno – techniczny………40 3. Trening szybkościowy i jego metodyka………41 4. Trening wytrzymałościowy i jego metodyka………45 5. Trening siłowy………47 6. Trening gibkościowy………49…

Skuteczne metody Osiągnięcia Sukcesu za Pomocą Chwytów Werbalnych i Niewerbalnych Stosowane dla Osiągnięcia Sukcesu. Success Oriented Business Communication- Verbal and Non-verbal Tricks of the Trade.

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Table of contents Introduction 1. Verbal business communication 1.1.Oral verbal communication 1.1.2. Presentation 1.1.3. How to do well in presentation 1.1.4. meetings 1.1.5. Negotiations 1.1.6. Job interview 1.2. Written verbal communication 1.2.1. Business correspondence and other information documents 1.2.2. Legal business documents- power of attorney 1.2.3. Public relations materials, written advertisement 2. Non- verbal business communication 2.1.1. Kinesics 2.1.2. Gestures 2.1.3. Paralanguage- the tone of voice 2.1.4. Silence 2.1.5. Haptics- the sense of touch 2.1.6. Proxemics 2.1.7. Colours 3. Cross cultural background of communication 3.1. Culture 3.2. Business culture in the different parts of the world 3.2.1 Western Europe 3.2.2.…

Osiągnięcia szkolne młodszych uczniów a ich stosunek do współzawodnictwa

Przez administrator
1 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………5 Rozdział I Teoretyczne podstawy zjawiska rywalizacji 1.1. Neoliberalny kontekst rywalizacji…………6 1.2. Istota rywalizacji i jej geneza………… 11 1.3. Jasne i ciemne strony rywalizacji …………14 1.4. Rywalizacja w edukacji………… 17 1.5. Rywalizacja w kontekście osiągnięć szkolnych uczniów …………21 Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1. Przedmiot i cele badań………… 23 2.2. Problemy badawcze………… 24 2.3. Zmienna badana i jej wskaźniki………… 25 2.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………… 27 2.5. Organizacja i przebieg badań …………29 2.6. Charakterystyka środowiska i badanej próby …………30 Rozdział III Opinie uczniów i nauczycieli o rywalizacji w świetle badań własnych 3.1. Opinie uczniów o rywalizacji………… 39 3.1.1.…

Osiągnięcia szkolne gimnazjalistów i ich rodzinne uwarunkowania

Przez administrator
1 marca 2019 0

Wstęp Rozdział I Problematyka osiągnięć szkolnych. 1 Osiągnięcia szkolne. 1.1 Powodzenia i niepowodzenia szkolne. 1.2 Uwarunkowania osiągnięć szkolnych. 1.2.1 Przyczyny społeczno-ekonomiczne. 1.2.2 Przyczyny biopsychiczne. 1.2.3 Przyczyny dydaktyczne 1.3 Młodzież. Charakterystyka rozwoju. 1.3.1 Zmiany w sferze fizycznej. 1.3.2 Zmiany w sferze psychicznej. Rozdział II Metodologia badań własnych. 2.1 Przedmiot i cel badań. 2.2 Problemy badawcze. 2.3 Zmienne i ich wskaźniki. 2.4 Metody, techniki i narzędzia badawcze. Rozdział III Analiza wyników badań własnych. 3.1 Charakterystyka badanych. 3.2 Średnia ocen badanych a uwarunkowania rodzinne. 3.3 Oceny z zachowania a uwarunkowania rodzinne. 3.4 Udział badanych w olimpiadach, konkursach szkolnych bądź międzyszkolnych a uwarunkowania rodzinne.…

Postawy rodzicielskie a osiagniecia szkolne dzieci wsrodowisku miejskim.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp…………4 Rozdział I. Postawy rodzicielskie w literaturze przedmiotu. 1.1. Pojęcie i funkcje rodziny…………6 1.2. Rola i istota rodziny w wychowaniu…………11 1.3. Prawidlowe i nieprawidlowe postawy rodzicielskie…………16 1.4. Wpływ postaw rodzicielskich na rozwój dziecka…………21 Rozdział II. Osiagniecia szkolne i ich uwarunkowania. 2.1. Rolasrodowiska w rozwoju dziecka…………26 2.2. Srodowisko wychowawcze rodziny miejskiej…………31 2.3. Osiagniecia szkolne a rozwijanie zainteresowan dziecka…………36 2.4. Funkcjonowanie rodziny w zmieniajacych się warunkach spolecznych…………40 Rozdział III. Metodologia badan wlasnych. 3.1. Przedmiot i cel badan…………46 3.2. Problemy badawcze…………47 3.3. Hipotezy badawcze…………48 3.4. Metody i techniki badawcze…………49 3.5. Narzedzia badawcze…………51 3.6. Teren i organizacja badan…………52 Rozdział IV. Analiza wyników badan. 4.1.…