Tag: oświatowa

Szkoła jako placówka oświatowa na przykładzie Szkoły X

Przez administrator

Wstęp……… 5 Rozdział I Rozwój szkolnictwa w Polsce 1.1 Pojęcie, geneza i rozwój oświaty………4 1.1.1 Geneza pojęcia………5 1.1.2 Funkcje oświaty………8 1.2 Edukacja w Polsce………10 1.3 Rola kształcenia i wychowania w polskim systemie oświaty………18 Rozdział II System oświaty w Polsce 2.1 Jednostki organizacyjne systemu oświaty……… ………33 2.2 Oświata w Polsce po 1999 roku – charakterystyka systemu oświaty………38 2.3 Reforma edukacji w szkolnictwie polskim………46 2.4 Finansowanie systemu oświaty………52 Rozdział III Szkoła jako instytucja oświatowo- wychowawcza w świetle dokumentów prawnych i literatury 3.1 Akty prawne regulujące funkcjonowanie szkoły i pracę nauczyciela………61 3.2 Awans zawodowy nauczycieli………64 3.3 Publiczna Szkoła Podstawowa w X- ogólna charakterystyka…

Problematyka historyczno – oświatowa na łamach czasopisma 'Wychowanie fizyczne i sport’ w latach 1989 – 2000.

Przez administrator

Wstęp………5 Rozdział I Rozwój czasopiśmiennictwa pedagogicznego w Polsce………8 1. Narodziny czasopism pedagogicznych………8 2. Czasopiśmiennictwo pedagogiczne w okresie zaborów………10 3. Czasopiśmiennictwo pedagogiczne w latach międzywojennych………17 4. Rozwój czasopiśmiennictwa pedagogicznego po II wojnie światowej………20 5. Okres transformacji ustrojowej………26 Rozdział II Ogólna charakterystyka czasopisma Wychowanie Fizyczne i Sport………31 Rozdział III Odzwierciedlenie dziejów wychowania fizycznego i sportu na łamach czasopisma Wychowanie Fizyczne i Sport w latach 1989 – 2000………41 1.Kierunki i ośrodki badań dziejów wychowania fizycznegoi sportu w Polsce………41 2.Archiwa państwowe jako baza źródłowa do badań historiikultury fizycznej………44 3.Dzieje wychowania fizycznego i sportu na ziemiach polskichdo 1918 roku………45 4.Polityka Prus i jej wpływ na…

Zarządzanie placówka oswiatowa.

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I Zarządzanie w świetle literatury przedmiotu. 1.1 Pojęcie i istota zarządzania. 1.2 Funkcje zarządzania. 1.3 Wspólczesne koncepcje zarządzania. 1.3.1 Zarządzanie zasobami ludzkimi. 1.3.2 Zarządzanie jakoscia. 1.3.3 Zarządzanie wiedza. 1.4 Instytucja w zarzadzaniu. 1.5 Zarządzanie oswiata. 1.5.1 Zarządzanie placówka oswiatowa. 1.5.2 Zasoby ludzkie w oswiacie. 1.5.3 Bledy w zarządzaniu szkola. 1.6 Rola przywódcy w zarzadzaniu. Rozdział II System edukacyjny w Polsce. 2.1 Cele i zadania edukacji. 2.2 Regulacja prawna systemu oswiaty. 2.3 Organy zajmujace się edukacja w Polsce. 2.4 Typy i rodzaje placówek oswiatowych. 2.5 Finansowanie oswiaty w Polsce. Rozdział III Metodyka badania wlasnego. 3.1. Cele i przedmiot badan.…

Innowacyjnosc w pracy dydaktycznej i zarządzaniu placówka oswiatowa – e-narzedzia.

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział I Problematyka badawcza w literaturze przedmiotu 1.1.Innowacyjnosc w literaturze przedmiotu……….. 5 1.2. Innowacyjne formy nauczania i oceniania uczniów……….. 8 1.3. Technologie informacyjne w ksztalceniu……….. 10 1.3.1. E-learning……….. 11 1.3.2. Platforma Moodle ………..14 1.3.3. Internetowy dziennik elektroniczny……….. 15 Rozdział II Podstawy metodologiczne i wyniki badan 2.1. Cele i przedmiot badan ………..18 2.2. Problemy i hipotezy ………..18 2.3. Metody i narzedzia badan……….. 21 2.4. Charakterystyka badanego srodowiska……….. 24 2.5. Analiza i wyniki badan wlasnych ………..28 2.6. Weryfikacja hipotez ………..35 Rozdział III Wnioski i rekomendacje dla zarządzania edukacyjnego ………..37 Bibliografia……….. 39 Ankieta ………..41

Stalinowska polityka oswiatowa w Polsce w latach 1945-1953.

Przez administrator

Wstęp 3 Rozdział I. Sytuacja szkolnictwa polskiego 1. Zniszczenia wojenne i poczatki odbudowy ………..9 2. Organizacja szkolnictwa ………..13 3. Nauczyciele ………..20 4. Uczniowie ………..26 Rozdział II. Sowietyzacja oswiaty w Polsce 1. Kult Stalina ………..33 2. Filozofia systemu ………..41 3. Stalinowska nauka ………..46 4. Nauczanie religii ………..52 Rozdział III. Skutki indoktrynacji 1. Stalinizm a postawy społeczne ………..59 2. Nowa mentalnosc ………..65 3. Proces destalinizacji ………..74 Zakończenie ………..81 Bibliografia ………..86