Tag: relacjach

Manipulacje w relacjach interpersonalnych

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Komunikacja interpersonalna 1.1. Istota i funkcje komunikacji………. 5 1.2. Komunikacja werbalna i niewerbalna………. 9 1.3. Struktura komunikacji interpersonalnej ……….22 Rozdział II Manipulacja 2.1. Rodzaje manipulacji………. 23 2.2. Skutki manipulacji………. 32 Rozdział III Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań………. 35 3.2. Problemy badawcze ……….35 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze ……….36 3.4. Charakterystyka badanej zbiorowości………. 37 Rozdział IV Analiza wyników badań własnych 4.2. Manipulacja w życiu codziennym ……….42 Rozdział V Sposoby przeciwstawiania się manipulacji ……….56 Wnioski………. 59 Bibliografia ……….61 Spis tabel ……….62 Aneks………. 63

Funkcjonowanie w relacjach z rówieśnikami jako przyczyna zachowań ryzykownych młodzieży.

Przez administrator

Wstęp………..5 Rozdział 1. Charakterystyka relacji z rówieśnikami w okresie dorastania………..6 1.1. Wpływ rówieśników na jakość funkcjonowania młodzieży 1.2. Znaczenie występowania presji grupowej 1.3. Charakterystyka grupy osób ryzyka nie posiadających przyjaciół Rozdział 2. Zachowanie ryzykowne młodzieży………..18 2.1. Istota zachowań ryzykownych 2.2. Rodzaje zachowań ryzykownych 2.3. Znaczenie metod wykorzystanych do badań zachowań ryzykownych Rozdział 3. Przyczyne zachowań ryzykownych………..25 3.1. Przyczyny zachowań ryzykownych związane ze środowiskiem rodzinnym 3.2. Przyczyny zachowań ryzykownych związane ze środowiskiem rówieśniczym 3.3. Przyczyny zachowań ryzykownych związane ze środowiskiem szkolnym Rozdział 4. Metodologia badań własnych………..36 4.1. Problematyka badań własnych 4.2. Charakterystyka badanej populacji 4.3. Zastosowane narzędzia badawcze Rozdział 5. Prezentacja…

Przemoc w relacjach interpersonalnych młodzieży niedostosowanej społecznie. Diagnoza zjawiska.

Przez administrator

Wstęp ………..4 Rozdział I. Agresja i przemoc w świetle literatury przedmiotu 1.1. Agresja, zachowanie agresywne, przemoc – analiza pojęć……….. 6 1.2. Teorie wyjaśniające mechanizmy zachowań agresywnych ……….. 12 1.3. Przyczyny agresji i przemocy wśród młodzieży szkolnej ……….. 21 1.4. Skala oraz rodzaje zachowań agresywnych w szkole w badaniach empirycznych……….. 29 Rozdział II. Niedostosowanie społeczne młodzieży 2.1. Ujęcia definicyjne problemu niedostosowania społecznego ……….. 37 2.2. Stadia i typologie niedostosowania społecznego ………..42 2.3. Symptomy i przejawy niedostosowania społecznego ………..45 2.4. Determinanty niedostosowania społecznego ……….. 53 Rozdział III. Metodologiczne założenia badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań ……….. 60 3.2. Problemy i hipotezy…

Problem polityki Partnerstwa Wschodniego w relacjach Unii Europejskiej z Federacją Rosyjską w latach 2008-2017

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział I Rosja i Unia Europejska u progu epoki pozimnowojennej 1.1 Sytuacja międzynarodowa Federacji Rosyjskiej po rozpadzie Związku Radzieckiego………… 10 1.2 Sytuacja międzynarodowa EWG i utworzenie Unii Europejskiej………… 11 1.3 Proces formalizacji wzajemnych stosunków między Rosją a Unią Europejską……….. 14 1.3.1. Więzi gospodarcze Rosji a Unii Europejskiej………..15 1.3.2 Główny przedmiot negocjacji gospodarczych między stronami………… 16 1.3.3 Rola Rosji w polityce energetycznej UE. ………..18 Rozdział II Koncepcja Partnerstwa Wschodniego Rozdział III Polityka Rosji wobec Unii Europejskiej po wprowadzeniu Partnerstwa Wschodniego. 3.1 Spory polityczne między Rosją a państwami Partnerstwa Wschodniego………… 35 3.2 Polityka Rosji wobec Ukrainy po wprowadzeniu programu Partnerstwa Wschodniego………..…

Techniki manipulacji w procesie zarządzania przedsiębiorstwem i w relacjach z klientem

Przez administrator

Wstęp…………4 Rozdział 1 Manipulacja w relacjach z klientem 1.1. Pojęcie manipulacji – ustalenia definicyjne……….. 5 1.2. Siła perswazji i techniki obronne……….. 8 1.3. Zasady obrony przed manipulacją……….. 13 Rozdział 2 Techniki manipulacji w zastosowaniu praktycznym 2.1. Manipulacja a perswazja……….. 19 2.2. Struktura perswazji i retoryki……….. 23 2.3. Zasady praw perswazji i manipulacji ………..26 2.4. Szkolenia z zakresu technik sprzedażowych ………..30 Rozdział 3 Wykorzystanie technik manipulacyjnych w relacjach klient-sprzedawca na podstawie badań własnych 3.1. Cel i przedmiot badań ………..37 3.2. Metoda, techniki i narzędzia badawcze……….. 37 3.3 Wyniki badań ………..39 Zakończenie ………..49 Bibliografia ………..50 Aneks/Załączniki……….. 53

Dzieciństwo w rodzinie z problemem alkoholowym w relacjach dorosłych dzieci alkoholików

Przez administrator

Wstęp……… 2 Rozdział 1. Teoretyczne podstawy familiologii 1.1. Pojęcie rodziny oraz charakterystyka zdrowego, funkcjonalnego systemu rodzinnego……….. 4 1.2. Charakterystyka dysfunkcjonalnego systemu rodzinnego……….. 10 Rozdział 2. Dorosłe dzieci alkoholików 2.1. Cechy Dorosłych Dzieci Alkoholików……….. 23 2.2. Alkoholizm i współuzależnienie ………..33 Rozdział 3. Podstawy metodologiczne badań własnych 3.1. Przedmiot, cel badań, oraz problematyka badawcza……….. 48 3.2. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….. 49 3.3. Ogólna charakterystyka próby badawczej i terenu badań……….. 51 3.4. Organizacja i przebieg badań……….. 53 Rozdział 4. Skutki wzrastania w rodzinie z problemem alkoholowym 4.1. Poczucie własnej wartości Dorosłych Dzieci Alkoholików……….. 54 4.2. Przejawy współuzależnienia Dorosłych Dzieci Alkoholików……….. 61 4.3.…

Dziecinstwo w rodzinie z problemem alkoholowym w relacjach doroslych dzieci alkoholików

Przez administrator

Wstęp……… 2 Rozdział 1. Teoretyczne podstawy familiologii 1.1. Pojęcie rodziny oraz charakterystyka zdrowego, funkcjonalnego systemu rodzinnego……….. 4 1.2. Charakterystyka dysfunkcjonalnego systemu rodzinnego……….. 10 Rozdział 2. Dorosle dzieci alkoholików 2.1. Cechy Doroslych Dzieci Alkoholików……….. 23 2.2. Alkoholizm i wspóluzaleznienie ………..33 Rozdział 3. Podstawy metodologiczne badan wlasnych 3.1. Przedmiot, cel badan, oraz problematyka badawcza……….. 48 3.2. Metody, techniki i narzedzia badawcze……….. 49 3.3. Ogólna charakterystyka próby badawczej i terenu badan……….. 51 3.4. Organizacja i przebieg badan……….. 53 Rozdział 4. Skutki wzrastania w rodzinie z problemem alkoholowym 4.1. Poczucie wlasnej wartosci Doroslych Dzieci Alkoholików……….. 54 4.2. Przejawy wspóluzaleznienia Doroslych Dzieci Alkoholików……….. 61 4.3.…

Agresja i przemoc w relacjach interpersonalnych młodzieży gimnazjalnej

Przez administrator

Wstęp………4 Rozdział 1 Wspólczesne polskie gimnazjum i jego problemy ………5 1.1. 8-letnia szkola podstawowa (przed wprowadzeniem ustawy z 1999 roku) 1.2. 6-letnia szkola podstawowa (po wprowadzeniu ustawy z 1999 roku) 1.3. Gimnazjum……… 6 1.4. Reforma oswiaty z 1999 – przyczyny, zalozenia i jej realizacja 1.5. Problemy wychowawcze we wspólczesnym gimnazjum ………8 Rozdział 2 Agresja i przemoc w świetle literatury przedmiotu 2.1. Agresja, zachowanie agresywne, przemoc – analiza pojec……… 9 2.2. Teorie wyjasniajace mechanizmy zachowan agresywnych……… 11 2.3. Przyczyny agresji i przemocy wśród młodzieży szkolnej ………15 2.4. Skala i rodzaje zachowan agresywnych w szkole w badaniach empirycznych ………18 Rozdział 3 Metodologiczne…

Zbrodnia katyńska w relacjach polsko-rosyjskich

Przez administrator

> Wstęp…………3 Rozdział I. Katyń -tło historyczne…………6 1.1. Wstęp do wydarzeń 1.2. Polscy jeńcy w ZSRR 1.3. Mord w lesię katyńskim 1.4. Fałszowanie i zatajanie zbrodni 1.5. Oficjalne ujawnienie zbrodni Rozdział II. Relacje polsko-rosyjskie…………39 2.1. Stosunki polsko-rosyjskie do czasu II wojny światowej 2.2. Relacje polsko-rosyjskie po roku 1940r. 2.3. Polska i Rosja po 1989r. Rozdział III. Zbrodnia katyńska współcześnie…………68 3.1. Śledztwo Instytutu Pamięci Narodowej w 2005r 3.2. Zbrodnia katyńska w oczach współczesnych Rosjan 3.3. Katastrofa pod Smoleńskiem w 2010r. 3.4. Wpływ zbrodni katyńskiej na relacje z Rosją Zakończenie…………93 Bibliografia…………95