Tag: wpływ przedszkola na rozwój dziecka praca magisterska

Wychowanie przedszkolne a procesy rozwojowe dziecka trzyletniego.

Przez administrator

Wstęp………. 5 Rozdział I Rozwój dziecka we wczesnym wieku przedszkolnym. 1. Rozwój fizyczno ruchowy………. 8 2. Rozwój społeczny dziecka………. 11 3. Rozwój emocjonalny………. 14 4. Wspomaganie rozwoju emocjonalnego i osobowości dziecka……….17 Rozdział II Przedszkole jako instytucja przystosowawcza i wpierająca rozwój dziecka 1. Adaptacja dziecka 3-letniego do środowiska przedszkolnego………. 27 2. Przystosowanie psychospołeczne dziecka do przedszkola………. 37 3. Przedszkole przyjazne dzieciom………. 40 4. Wczesne doświadczenia przedszkolne i ich wpływ na dalszą naukę oraz kształtowanie postawy dziecka……….44 Rozdział III Metodologia badań własnych nad wpływem wychowania przedszkolnego na rozwój dziecka w świetle badań własnych. 1. Przedmiot i cel badań. ;………. 48 2. Problemy…

Przedszkole integracyjne szansą na rozwój dziecka

Przez administrator

Wstęp………4 Rozdział I Kształcenie dzieci niepełnosprawnych jako integralna część systemu edukacji. 1.1 Rozwój integracji – cele i założenia………6 1.2 Definicje niepełnosprawności………10 1.3 Zalety programów integracyjnych………14 Rozdział II Organizacja zajęć w przedszkolach integracyjnych. 2.1 Formy kształcenia integracyjnego………18 2.2 Rola nauczyciela ogólnego, nauczyciela specjalnego oraz rodziców w wychowaniu dziecka niepełnosprawnego………23 2.3 Metody pracy w przedszkolu integracyjnym………27 Rozdział III Założenia metodologiczne badań własnych. 3.1 Przedmiot i cel badań………30 3.2 Problematyka badawcza………32 3.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze………34 3.4 Organizacja i przebieg badań………38 3.5 Charakterystyka osób badanych………41 Rozdział IV Przedszkole integracyjne szansą na rozwój dziecka w świetle badań własnych. 4.1 Korzyści wynikające z kontaktów…

Wybrane metody aktywizujące w pracy nauczyciela przedszkola

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział I Wybrane metody aktywizujące w pracy nauczyciela przedszkola w literaturze przedmiotu 1.1. Idea wychowania przedszkolnego a aktywność dziecka………. 4 1.2. Rodzaje aktywizujących metod pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym ……….8 1.1.1. Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne ……….12 1.1.2. Metoda gimnastyki twórczej Rudolfa Labana ……….16 1.1.3. Metoda Carla Orffa………. 19 1.1.4. Pedagogika zabawy Klanza ……….22 Rozdział II Ogólny rozwój dziecka w wieku przedszkolnym 2.1. Charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym ……….25 2.2. Czynniki warunkujące rozwój dziecka przedszkolnego ……….33 2.3. Kompetencje nauczyciela przedszkola a stosowanie metod aktywizujących w przedszkolu ……….35 Rozdział III Założenia metodologiczne i organizacja badań 3.1. Przedmiot i…

Autorytet nauczyciela przedszkola w kontekście rozwoju zawodowego

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział 1 Zawód nauczyciela w świetle literatury 1.1. Geneza powstawania zawodu nauczyciela…….. 5 1.2. Funkcje i zadania nauczyciela…….. 6 1.3. Wizerunek nauczyciela i cechy osobowości ……..10 1.4 postawa pedagogiczna/rola nauczyciela w procesie edukacyjno-wychowawczym…….. 12 1.5. Kompetencje zawodowe nauczyciela – drogi rozwoju…….. 13 Rozdział 2 Pojęcie autorytetu nauczyciela 2.1. Czynniki wpływające na autorytet nauczyciela…….. 16 2.2. Uwarunkowania autorytetu nauczyciela ……..19 2.3. Cechy i zachowania obniżające autorytet nauczyciela ……..23 Rozdział 3 Założenia metodologiczne badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań ……..30 3.2. Problemy i hipotezy badawcze ……..31 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze…….. 33 3.4. Organizacja i przebieg badań…….. 37 Rozdział…

Wpływ zabawy i aktywności ruchowej na dziecko w wieku przedszkolnym

Przez administrator

Wstęp………..2 Rozdział I Podstawowe rodzaje działalności ruchowej dziecka w wieku przedszkolnym 1. Czym jest zdrowie w życiu dziecka?- wprowadzenie w problematykę tematu……….. 4 2. Aktywność ruchowa jako niezbędny warunek rozwoju dziecka……….. 8 2.1. Funkcje aktywności ruchowej w rozwoju dziecka……….. 9 3. Zabawa jako podstawowa forma aktywności dziecka ………..16 3.1. Rodzaje i walory zabaw ruchowych ………..16 Rozdział II Charakterystyka dziecka w wieku przedszkolnym 1. Rozwój fizyczny i motoryczny jako całokształt biologicznych, biochemicznych i biofizycznych zmian zachodzących w organizmie ………..25 2. Rozwój procesów poznawczych umożliwiających dziecku lepszą orientację w otaczającym świecie……….. 31 3. Rozwój emocjonalno-społeczny jako istotne zmiany w psychice dziecka ………..34…

Rodziny dzieci niepełnosprawnych intelektualnie uczeszczajacych do przedszkola

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1. Rodzina a dziecko niepelnosprawne – przeglad problematyki 1.1. Ustalenia terminologiczne 1.2. Sytuacja i przezycia emocjonalne rodzin dzieci niepełnosprawnych intelektualnie 1.3. Funkcjonowanie społeczne rodziny 1.4. Charakterystyka wybranych niepelnosprawnosci 1.5. Wychowanie przedszkolne w ujęciu ogólnym Rozdział 2.Metodologia badan wlasnych 2.1. Cel, problem, pytania i hipotezy badawcze 2.2. Wlasna metoda, techniki i narzedzia badawcze 2.3. Analiza srodowiska badanego 2.4. Przebieg badan wlasnych Rozdział 3.Opinie rodziców dotyczace funkcjonowania przedszkola, do którego uczeszcza ich niepelnosprawne dziecko – wyniki badan wlasnych 3.1.Uwagi wstepne 3.2. Opinia rodziców na temat placówki przedszkolnej 3.3. Wpływ zajęć rehabilitacyjnych na dziecko niepelnosprawne intelektualnie 3.4. Adaptacja dziecka w przedszkolu…

Znaczenie zajęć muzycznych i tanecznych w rozwoju osobowosci dziecka w wieku przedszkolnym

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział 1 Muzyka i taniec – ich rola w wychowaniu dziecka w świetle literatury 1.1. Rozwój osobowosci dziecka w wielu przedszkolnym……… 5 1.2. Cele wychowania muzyczno-tanecznego w przedszkolu ………8 1.3. Metody wychowania muzyczno-tanecznego w przedszkolu ………14 1.4. Formy wychowania muzyczno-tanecznego w przedszkolu ………22 1.4.1. Spiew ………23 1.4.2. Gra na instrumentach……… 24 1.4.3. Ruch przy muzyce ………26 Rozdział 2 Taniec i muzyka jako jeden z czynników wszechstronnego rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 2.1. Wpływ twórczosci tanca na rozwój dziecka……… 29 2.2. Wpływ muzyki w ksztaltowaniu osobowosci dzieci ………31 2.3. Rola instruktora w ksztaltowaniu osobowosci dzieci ………39 2.4. Rola przedszkola w…

Adaptacja dzieci do przedszkola w zaleznosci od miejsca zamieszkania.

Przez administrator

Wstęp……….2 Rozdział I Adaptacja dziecka w przedszkolu. 1.1. Prawidlowy rozwój dziecka w wieku przedszkolnym ……….3 1.1.1. Rozwój fizyczny i sprawnosc ruchowa ……….4 1.1.2. Rozwój umyslowy i poznawczy………. 7 1.1.3. Rozwój emocjonalny i spoleczny ……….11 1.1.4. Dojrzalosc przedszkolna dziecka i jej kryteria………. 14 1.2. Czynniki ulatwiajace i utrudniajace adaptacje dziecka ……….17 1.3. Standard przedszkola a adaptacja dziecka………. 21 1.3.1. Rola nauczyciela ……….21 1.3.2. Przygotowanie otoczenia………. 32 1.3.3. Wspólpraca z rodzicami ……….35 1.4. Wpływ miejsca zamieszkania na adaptacje dziecka ……….38 1.5. Zróznicowanie zachowan adaptacyjnych ……….42 Rozdział II Metodologia badan. 2.1. Przedmiot, cele i typ badan ……….46 2.2. Problemy badawcze i hipotezy ……….47…

Przystosowanie dziecka 3 letniego do warunkow przedszkolnych na przykładzie przedszkola XYZ.

Przez administrator

Wstęp ………4 Rozdział I Problemy adaptacyjne 1.Pojęcie adaptacji oraz dojrzalosci przedszkolnej………5 2.Objawy trudnosci adaptacyjnych………7 3.Działania podjete przez rodziców wspomagajace proces adaptacji………12 4.Rola i zadania przedszkola w procesię adaptacji dzieci………14 5.Psychologiczne korzysci programów adaptacyjnych………19 Rozdział II Rozwój dziecka 3 letniego 1.Rozwój psychofizyczny dziecka………21 2.Rozwój emocjonalno -spoleczny dziecka………24 3.Wpływ przedszkola na rozwój dziecka………26 Rozdział III Podstawy badan wlasnych 1.Cele badan………27 2.Problemy i hipotezy………27 3.Metody i techniki badawcze ………30 4.Charakterystka obszaru badan i grupy badawczej………31 Rozdział IV Analiza i interpretacja wyników badan wlasnych 1. Adaptacja dzieci do warunków przedszkolnych w opinii rodziców. ………36 2.Przystosowanie się dzieci do warunków przedszkolnych w opinii nauczyciela przedszkola………44…

Adaptacja dzieci trzy letnich w przedszkolu

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1 Problemy adaptacyjne w literaturze przedmiotu 1.1. Pojęcie adaptacji, przystosowania i dojrzalosci przedszkolnej w świetle literatury przedmiotu 1.2. Charakterystyka rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym 1.3. Obszary wpływajace na powstawanie problemów adaptacyjnych 1.4. Wybrane problemy zwiazane z adaptacja dzieci w przedszkolu Rozdział 2 Metodologia badan wlasnych 2.1. Przedmiot i cele badan 2.2. Problemy i hipotezy badawcze 2.3. Metody i techniki badawcze 2.4. Organizacja badan – dobór próby badawczej Rozdział 3 Problemy adaptacyjne dzieci w przedszkolu w świetle badan wlasnych 3.1. Opis wyników badan 3.2. Analiza wyników badan 3.2.1. Mozliwe wyodrebnione obszary sprzyjajace powstawaniu trudnosci adaptacyjnych. 3.2.2. Problemy adaptacyjne zwiazane…