Tag: współczesnej

Nawyki żywieniowe współczesnej młodzieży

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział 1 Co to jest odżywianie się i prawidłowa dieta. 1.1. Definicja odżywiania się i diety………5 1.2. Zalecenia dietetyczne związane z piramidą zdrowia………10 Rozdział 2 Obraz współczesnej młodzieży 2.1. Styl życia współczesnych nastolatków………15 2.2. Wpływ mediów i otoczenia na styl życia nastolatków………19 Rozdział 3 Odżywianie się młodzieży. 3.1. Preferowane nawyki żywieniowe u młodzieży i błędy z nimi związane………25 3.1.1. Wprowadzenie………25 3.1.2. Nawyki żywieniowe ogólne………25 3.1.3. Nawyki żywieniowe związane z rodzajem spożywanego jedzenia………29 3.2. Konsekwencje zdrowotne nieprawidłowej diety u młodych ludzi………39 3.2.1. Kondycja psychofizyczna i choroby………39 3.2.2. Otyłość………43 Rozdział 4 Znaczenie aktywności fizycznej wśród młodzieży dla utrzymania zdrowia i prawidłowej…

Immunitet nietykalności w teorii i praktyce współczesnej dyplomacji

Przez administrator

Rozdział I Historyczny rozwój immunitetu nietykalności 1. Pojęcie immunitetu nietykalności 2. Nietykalność posła najważniejszym z immunitetów poselskich 3. Teoretyczne podstawy nietykalności posła Rozdział II Naruszenia immunitetu nietykalności 1. Rodzaje odpowiedzialności państwa z tytułu zaistnienia deliktu międzynarodowego 2. Siła wyższa, „żywotne interesy” i stan konieczności 3. Działanie lub zaniechanie ze strony służb państwa przyjmującego. Zakończenie

Rola Polski w Unii Europejskiej- spojrzenie na proces akcesyjny i działalność Polski z współczesnej perspektywy

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział 1 Geneza UE i jej rola w Europie 1.1 Wspólnota Europejska w okresie zimnowojennym (do 1989 r.)………..6 1.2 Nowa sytuacja w Europie po zimniej wojnie………..8 1.3 Traktaty prowadzące do powstania UE i jej nowa europejska pozycja………..11 Rozdział 2 Droga Polski do UE 2.1 Geneza starań Polski o członkostwo w UE………..19 2.2 Przystąpienie Polski do UE………..23 2.3 Wpływ członkostwa w UE na Polskę………..28 Rozdział 3 Polska w UE 3.1 Rola UE w procesie modernizacji i rozwoju gospodarczo-społecznego Polski………..31 3.2 Polska prezydencja w UE………..35 3.3 Wybrane inicjatywy Polski w UE………..40 Zakończenie………..44 Źródła 1. Załączniki………..45-52 2. Dokumenty………..53 3. Książki………..54 4. Strony…

Zagadnienie współczesnej eugeniki – Analiza wpływu i funkcjonowania względnego zakazu małżeństwa dla osób posiadających upośledzenie umysłowe bądź zaburzenie psychiczne.

Przez administrator

Wstęp………..4 Rozdział 1 Odniesienie teoretyczne 1.1. Stygmatyzacja ………..7 1.2. Zagadnienie współczesnej eugeniki ………..12 1.3. Podejście socjolingwistyczne i socjologii prawa ………..18 Rozdział 2 Metodologia 2.1. Problem i pytania badawcze ………..24 2.2. Metoda i narzędzia badawcze……….. 25 2.3. Dobór i charakterystyka badanych ………..27 Rozdział 3 Wyniki badań 3.1. Wyniki analizy danych zastanych ………..29 3.1.1. Postrzeganie osób posiadających upośledzenie umysłowe bądź zaburzenie psychiczne ………..30 3.1.2. Postrzeganie małżeństwa ………..33 3.1.3. Argumentacja odmiennych stanowisk ………..36 3.1.4. Propozycje innych rozwiązań chroniących instytucje rodziny ………..41 3.1.5. Podsumowanie analizy dyskursu……….. 42 3.2. Wyniki analizy wywiadów pogłębionych……….. 43 3.2.1. Funkcjonowanie w społeczeństwie osób z upośledzeniem umysłowym bądź zaburzeniem psychicznym…

Toksyna botulinowa we współczesnej kosmetologii

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Rys historyczny Rozdział II Charakterystyka clostridium botulinum 2.1. Charakterystyka bakterii Clostridium 2.2. Botulizm Rozdział III Struktura i mechznizm działania toksyny botulinowej 3.1. Budowa i struktura toksyny botulinowej 3.2. Mechanizm działania toksyny botulinowej Rozdział IV Zastosowanie toksyny botulinowej w medycynie estetycznej 4.1. Zastosowanie i wskazania do zastosowania toksyny botulinowej 4.2. Rodzaje zmarszczek i ich powstawanie 4.3. Wskazania do zabiegów z toksyną botulinową 4.4. Wskazania medyczne do zabiegów związane z medycyną kliniczną 4.5. Przeciwwskazania do zabiegów 4.6. Kwalifikacja pacjentów do zabiegu Rozdział V Przygotowywanie, przechowywanie oraz techniki iniekcji 5.1. Preparaty z toksyną botulinową dostępne w Polsce 5.2. Techniki iniekcji…

Poglądy pedagogiczne Celestyna Freineta we współczesnej edukacji

Przez administrator

Wstęp………..5 Rozdział I Koncepcje pedagogiczne Celestyna Freineta. 1.1. Informacje biograficzne………..6 1.2. Najważniejsze koncepcje pedagogiczne Freineta………..11 1.3. Techniki pracy w szkole………..13 1.4. Pracownia i jej wyposażenie………..15 Rozdział II Ruch Freinetowski 2.1. Adaptacja technik Freineta w szkołach………..17 2.2. Próby otwockie………..19 2.3. Zainteresowanie pedagogiką freinetowską w szkołach polskich………..21 2.4. Techniki freinetowskie wykorzystywane w polskich szkołach i ich opis………..24 2.4.1. Swobodny tekst………..24 2.4.2. Gazetki szkolne………..27 2.4.3. Korespondencja międzyszkolna………..29 2.4.4. Ćwiczenia samokontrolne- fiszki autokorekcyjne………..29 2.4.5. Fiszki problemowe- karty pracy………..31 2.4.6. Dokumentacja źródłowa- klasowa biblioteczka pracy………..32 2.4.7. Gazetka wychowawcza………..35 2.4.8. Książka życia klasy………..35 2.5. Przykładowe zajęcia w klasach freinetowskich ………..36 Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1.…

Wychowanie dla wielokulturowości jako wyzwanie współczesnej edukacji

Przez administrator

Wstęp. Rozdział 1 Badany problem w świetle literatury podmiotu. 1.1. Ustalenia terminologiczne: wielokulturowość, międzykulturowość………. 8 1.2. Wielokulturowość a edukacja ……….12 1.3. Kształcenie dla wielokulturowości………. 17 1.4. Mankamenty i walory wielokulturowości ……….21 1.5. Praktyka w edukacji wielokulturowej ……….23 Rozdział 2 Problemy metodologiczne podstawy badań 2.1. Cel i problematyka badań ……….28 2.2. Problemy badań ……….30 2.3. Metoda, technika, narzędzia badań ……….34 2.4. Charakterystyka grupy badanej ……….38 Rozdział 3 Analiza wyników badań własnych 3.1. Stosunek nauczycieli do dzieci różnych kultur ……….44 3.2. Stosunek uczniów do uczniów innych nacji ……….52 3.3. Przygotowanie nauczycieli do pracy w klasie wielokulturowej………. 56 3.4. Walory i mankamenty pracy…

Alkoholizm we współczesnej Polsce

Przez administrator

Wstęp Rozdział I. Wprowadzenie do problemu 1. Podstawowe pojęcia 2. Etiopia alkoholizmu 3. Konsekwencje alkoholizmu Rozdział II. Alkoholizm we współczesnej Polsce 1. Aljoholizm w świetle statystyk 2. Analiza społeczno-pedagogiczna problemu Rozdział III. Metody zapobiegania alkoholizmowi 1. Podstawy instytucjonalno-prawne przeciwdziałania alkoholizmowi 2. Terapia alkoholowa, leczenie farmakologiczne 3. Ruch AA Zakończenie Bibliografia Spis fotografii i rycin Oświadczenie

Internet- Szanse i zagrożenia dla współczesnej młodzieży

Przez administrator

Wstęp Rozdział I. Internet – Globalna sieć komputerowa. 1.1. Charakterystyka Internetu. 1.2. Historia i rozwój Internetu. 1.3. Internet w Polsce. 1.4. Charakterystyka użytkowników polskiego Internetu. Rozdział II. Szanse i zagrożenia internetu dla współczesnej młodzieży- Ujęcie teoretyczne. 2.1. Rozwój dziecka w wieku szkolnym. 2.2. Podatność młodzieży na przekazy medialne. 2.3. Pozytywne i negatywne oddziaływanie Internetu na współczesną młodzież. 2.4. Rola Internetu w życiu współczesnej młodzieży. Rozdział III. Metodologia badań własnych. 3.1. Przedmiot i cel badań. 3.2. Problemy i hipotezy badawcze. 3.3. Zmienne i wskaźniki. 3.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze. 3.5. Organizacja i przebieg badań. 3.6. Teren badań. Zakończenie Bibliografia

Wpływ metod uczenia się na wyniki kształcenia współczesnej młodzieży

Przez administrator

Wstęp Część pierwsza teoretyczna Rozdział 1. Podstawy sztuki uczenia się 1.1. Badania nad uczeniem się i jego rozwój u ludzi 1.2. Motywacja uczenia się 1.3. Koncentracja Rozdział 2. Efektywne uczenie się w szkole 2.1. Aktywne słuchanie 2.2. Dobre notowanie 2.2.1. Mapy Skojarzeń Rozdział 3. Efektywne uczenie się w domu – metody zapamiętywania 3.1. Przygotowanie się do zajęć 3.1.1. Powtarzanie przyswojonych wiadomości. 3.1.2. Metoda PPLPP 3.2. Mnemotechnika 3.3. Metoda obrazowa 3.4. Samokontrola Część druga empiryczna Rozdział 4. Metodologia badań własnych 1.1. Cel i problematyka badań 1.2. Hipotezy badawcze 1.3. Zmienne i wskaźniki 1.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze 1.5. Organizacja i…

Problemy i wartości współczesnej młodzieży w zwierciadle filmu.

Przez administrator

Wstęp……….. 3 Rozdział I Sytuacja i charakterystyka współczesnej młodzieży. 1.1. Młodzież jako kategoria społeczna i demograficzna ……….. 6 1.2. Postawy oraz wartości współczesnej młodzieży……….. 12 1.3. Wybrane zjawiska patologiczne występujące wśród młodych……….. 22 Rozdział II Film jako zjawisko kultury współczesnej. 2.1. Fenomen filmu……….. 30 2.2. Język filmu……….. 36 Rozdział III Wartości i problemy młodzieży w zwierciadle współczenego filmu polskiego. 3.1. 'Cześć Tereska’, czyli poszukiwanie samego siebie……….. 41 3.2. 'Galerianki’, czyli rozkosze łatwego życia……….. 49 3.3. 'Sala samobójców’, czyli gorzki smak samotnej młodości……….. 56 Zakończenie……….. 64 Bibliografia……….. 68

Zawodowa służba wojskowa w ocenie współczesnej młodzieży

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział I Preferencje zawodowe młodzieży. 1.1. Młodzież jako kategoria społeczno-demograficzna………..5 1.2. Cechy, postawy wobec życia oraz wartości młodzieży………..11 1.3. Aspiracje zawodowe współczesnej młodzieży………..19 Rozdział II Metodologia badań własnych. 2.1. Określenie przedmiotu i celu badań………..28 2.2. Sformułowanie problemów i hipotez badawczych………..31 2.3. Metoda, technika i narzędzie wykorzystane w badaniach………..35 2.4. Teren i organizacja badań………..40 Rozdział III Zawodowa służba wojskowa w ocenie współczesnej młodzieży w świetle badań własnych. 3.1. Charakterystyka badanej grupy………..41 3.2. Postrzegania służby wojskowej przez młodzież w kontekście społecznym………..43 3.3. Determinanty podejmowania decyzji o wstąpieniu do wojska………..48 3.4. Oczekiwania związane z wykonywanym zawodem………..52 3.5. Cechy i predyspozycje potrzebne w…

Wartości w świecie współczesnej młodzieży

Przez administrator

Rozdział I Wartości w świetle literatury przedmiotu. 1.1 Wyjaśnienia terminologiczne………… 3 1.2 Rozumienie wartości w socjologii…………7 1.3 Zmienność systemów wartości w aspekcie historycznym………… 13 Rozdział II Świat wartości młodzieży jako przedmiot badań socjologicznych. 2.1 Młodość jako faza rozwojowa…………25 2.2 Młodzież jako kategoria socjologiczna……………32 2.3 Wartości młodzieży w świetle badań socjologicznych………… 36 Rozdział III Założenia metodologiczne i organizacyjne badań własnych. 3.1 Uzasadnienie wyboru tematu i cele badań…………47 3.2 Problemy i hipotezy badawcze…………47 3.3 Zmienne i ich wskaźniki………… 50 3.4 Metody, techniki i narzędzia badawcze…………52 3.5 Teren i zakres badań…………54 Rozdział IV Analiza wyników badań własnych. 4.1 Charakterystyka badanej grupy…………56 4.4.0.Wartości młodzieży…

Człowiek stary w percepcji współczesnej młodzieży

Przez administrator

Wstęp………. 3 Rozdział I Starość, starzenie a sytuacja seniorów we współczesnym społeczeństwie. 1.1. Starość i starzenie się w wymiarze biologicznym, psychicznym i społecznym………. 6 1.2. Człowiek starszy w społeczeństwie i rodzinie………. 23 1.3. Aktywność społeczna, edukacyjna i kulturalna seniorów………. 31 Rozdział II Metodologia badań 2.1. Przedmiot i cel badań………. 40 2.2. Problemy i hipotezy badawcze………. 42 2.3. Charakterystyka zastosowanych metod, technik oraz narzędzi badawczych………. 45 2.4. Grupa badawcza………. 50 2.5. Organizacja i przebieg badań………. 53 Rozdział III Analiza i interpretacja wyników badań. 3.1. Starość i proces starzenia się w opinii młodzieży ………. 55 3.2. Sytuacja osób starych w społeczeństwie………. 68…

Zagrożenia dla współczesnej rodziny w opinii studentów XYZ.

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział I Problematyka badań w świetle literatury. 1.1. Rodzina – fundament społeczeństwa………5 1.1.1. Pojęcie, definicje i funkcje rodziny………5 1.2. Charakterystyka przemian życia rodzinnego………10 1.2.1. Rodzina w kontekście historycznym………10 1.2.2. Zmiany postaw wobec życia rodzinnego………12 1.3. Zagrożenia dla współczesnej rodziny………15 1.3.1. Przemoc w rodzinie………16 1.3.2. Alkoholizm………19 1.3.3. Bezrobocie rodziców………23 1.3.4. Rozwód i separacja………28 1.4. Alternatywne modele rodziny………34 1.4.1. Związki kohabitacyjne………33 1.4.2. Związki homoseksualne………37 Rozdział II Metodologia badań własnych. 2.1. Przedmiot i cel badań………40 2.2. Problemy i hipotezy badawcze………44 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………50 2.4. Opis terenu badań i charakterystyka badanej zbiorowości………54 2.5. Organizacja i przebieg badań………58 Rozdział III Prezentacja…

Autorytety współczesnej młodzieży gimnazjalnej.

Przez administrator

Wstęp………..2 Rozdział 1 Autorystety- aspekt teoretyczny 1.1. Pojęcie autorystetu, pochodzenie słowa, rodzaje autorytetu………..4 1.2. Funkcje autorytetu………..7 1.3. Autorytety w życiu współczesnej młodzieży………..8 1.4. Autorytety a wieżi rodzinne………..11 1.5. Transformacja wartości współczesnej młodzieży………..12 Rozdział 2. Etapy organizowania procesu badawczego 2.1. Przedmiot i cel badań………..15 2.2. Problemy badawcze………..16 2.3. Hipotezy badawcze………..18 2.4. Zmienne i wskaźniki………..19 2.5. Metody, techniki, narzędzia badawcze………..20 2.5.1. Wywiad………..24 2.5.2 Ankieta………..26 2.5.3. Obserwacja………..26 2.6. Teren badań………..28 Rozdział 3 Wyniki badań własnych 3.1. Prezentacja wyników badań własnych………..30 3.2. Młodzież w gimnazjum w w………..w badaniach prowadzonych w ix 2010………..30 3.3. Podsumowanie wyników badań………..36 Zakończenie………..38 Bibliografia………..39 Spis tabel………..42

Zagrożenia współczesnej cywilizacji i ich wpływ na postawy młodzieży w Polsce.

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I Resocjalizacja w Zarysie 1.1. Geneza Pedagogiki Resocjalizacyjnej 1.2. Zjawisko wykolejenia społecznego 1.3. Zjawisko wykolejenia przestępczego 1.4. Zadania Pedagogiki Resocjalizacyjnej Rozdział II Agresja werbalna w Internecie, trendy i zjawiska 2.1. Zagrożenie w Internecie nowe kanały komunikacji 2.2. Niebezpieczne kontakty, naruszenie prywatności, cyberprzemoc 2.3. Działania edukacyjne i popularyzatorskie w walce z zagrożeniami wirtualnymi 2.4. Podmioty krajowe i zagraniczne zrzeszone w walce z agresją w Internecie. Rozdział III Pornografia i Pedofilia dziecięca 3.1. Zarys zjawiska i obowiązujących przepisów prawnych 3.2. Skala zjawiska w Polsce, statystyki 3.3. Działalność organizacji krajowych i zagranicznych w walce o wyższy poziom bezpieczeństwa młodzieży Rozdział IV…

Metody uczenia się a wyniki kształcenia współczesnej młodzieży

Przez administrator

Wstęp. Rozdział 1 Podstawy sztuki uczenia się. 1.1. Badania nad uczeniem się i jego rozwój u ludzi 1.2. Motywacja uczenia się. 1.3. Koncentracja. Rozdział 2 Efektywne uczenie się w szkole. 2.1. Aktywne słuchanie. 2.2. Dobre notowanie. 2.2.1. Mapy Skojarzeń Rozdział 3 Efektywne uczenie się w domu – metody zapamiętywania. 3.1. Przygotowanie się do zajęć 3.1.1. Powtarzanie przyswojonych wiadomości 3.1.2. Metoda PPLPP 3.2. Mnemotechnika 3.3. Metoda obrazowa 3.4. Samokontrola Rozdział 4 Metodologia badań własnych. 1.1. Cel i problematyka badań 1.2. Hipotezy badawcze 1.3. Zmienne i wskaźniki 1.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze 1.5. Organizacja i przebieg badań 1.6. Charakterystyka wybranej grupy…

Rola nauczyciela we współczesnej szkole wobec zmian społecznych i edukacyjnych

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1 Nauczyciel w nowych realiach społecznych i edukacyjnych 1. Definicja nauczyciela i spojrzenie historyczne 2. Funkcje i role współczesnego nauczyciela 3. Kompetencje nauczyciela 4. Kwestie moralne nauczyciela 5. Podmiotowość nauczyciela w szkole Rozdział 2 Metodologia badań własnych 1. Cel i przedmiot badań 2. Problemy i hipotezy badawcze 3. Metody techniki i narzędzia badawcze 4. Grupa badawcza 5. Teren badań Rozdział 3 Analiza badań własnych na temat roli nauczyciela we współczesnej szkole 1. Analiza ankiety wśród nauczycieli 2. Podsumowanie i wniosek Zakończenie Bibliografia Aneks

Przemiany modelu współczesnej polskiej rodziny

Przez administrator

Wstęp………..1 Rozdział 1 Znaczenie i funkcje wychowania w ujęciu tradycyjnym oraz współczesnym 1.1. Tradycyjne wartości wychowawcze ……….3 1.2. Przegląd źródeł i środowisk wychowawczych ……….11 1.3. Współczesna wizja wychowania i zależności w nim zachodzących ……….19 Rozdział 2 Wpływ mediów na życie współczesnej rodziny 2.1. Internet jako czynnik współczesnego wychowania i kształcenia………. 22 2.2. Rola telewizji w kształtowaniu osobowości dziecka ……….27 2.3. Zagrożenia związane z wpływem mediów na proces wychowania dzieci………. 31 Rozdział 3 Metodologia przeprowadzonych badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań ……….41 3.2. Problemy i hipotezy badawcze………. 43 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 46 3.4. Charakterystyka środowiska badawczego i…

Treść i zasięg korupcji we współczesnej administracji publicznej

Przez administrator

Wstęp Rozdział I Charakterystyka zjawiska korupcji 1.1.Pojęcie korupcji 1.1.1.Potoczne i słownikowe pojecie 1.1.2.Pojęcie korupcji w polskim kodeksie karnym 1.2. Z historii korupcji 1.3. Rodzaje korupcji 1.3.1. Korupcja czynna i korupcja bierna 1.3.2. Korupcja polityczna 1.3.3. Korupcja gospodarcza 1.3.4. Korupcja urzędnicza 1.3.5. Inne rodzaj korupcji 1.4. Źródła korupcji 1.5. Formy walki z korupcja Rozdział 2 Korupcja na szczeblu terytorialnym. Doświadczenia Szwajcarii, Niemiec i Polski. 2.1. Lokalne rządzenie czyli lokalne sympatie 2.2. Jak zwalczać korupcję? – doświadczenia niemieckiego samorządu lokalnego 2.3. Reforma samorządu terytorialnego. Bariery anty korupcyjne 2.4. Jakość polskich standardów anty korupcyjnych 2.5. Doświadczenia Programu Przeciw Korupcji Fundacji im. Stefana Batorego…

Wpływ globalizacji na funkcjonowanie wspólczesnej gospodarki rynkowej

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział I. Globalizacja wspólczesnej gospodarki rynkowej 1. Pojęcie globalizacji……….5 1.1 Wpływ globalizacji na zycie róznych spoleczenstw……… 6 1.2 Geneza i istota globalizacji……… 7 2. Czynniki globalizacji gospodarczej……….9 3. Pojęcie regionalizmu……….10 Rozdział II. Globalizacja a gospodarka rynkowa 2.1. Historyczne tendencje gospodarki rynkowej……… 11 2.2. Wolny rynek ………13 2.3. Teorie globalizacji……… 15 2.4. Proces historyczny rozwoju rynku swiatowego………. 21 Rozdział III. Funkcjonowanie gospodarki rynkowej w skali miedzynarodowej i globalnej 3.1 Handlowe obroty i ich rozwój w skali miedzynarodowej ………27 3.2. Bezpośrednie inwestycje zagraniczne ………32 3.3. Inwestycje zagraniczne w Polsce ………34 3.4. Miedzynarodowy kapital finansowy ………37 3.5. Korporacje ponadnarodowe ………42 Rozdział IV.…

Konflikty narodowosciowe i etniczne we wspólczesnej Hiszpanii

Przez administrator

Wstęp………3 Rozdział I Wprowadzenie do problematyki pracy 1.1 Pojęcie konfliktu i jego rodzaje………. 5 1.2 Podstawowe wiadomosci na temat Hiszpanii……… 13 1.3 Regiony w Hiszpanii……… 15 Rozdział II Konflikt w Katalonii 2.1 Podstawowe informacje o regionie……… 22 2.2 Historia Katalonii ………23 2.3 Autonomia Katalonii ………24 2.4 Geneza oraz przebieg konfliktu……… 25 Rozdział III Konflikt w Kraju Basków 3.1 Elementarne informacje o Kraju Basków ………30 3.2 Historia wspólnoty autonomicznej……… 32 3.3 Źródła konfliktu oraz jego przebieg……… 33 3.4 ETA – terroryzm jako narzedzie walki o niepodleglosc……… 37 3.4.1 Historia organizacj………i 37 3.4.2 Najwieksze zamachy……… 39 3.5 Nacjonalizm w baskijskim sporcie……… 40…

Przemiany wspólczesnej rodziny polskiej.

Przez administrator

Wstęp………..3 Rozdział I. Rodzina jako przedmiot badan. 1.1 Kategoria 'rodziny’ – analiza pojęcia………..5 1.2 Psychologiczne i socjologiczne ujecie rodziny………..11 1.3 Rodzina jako przedmiot analiz pedagogicznych………..17 Rozdział II. Model polskiej rodziny w latach 1945-1989 2.1 Wpływ ideologii socjalizmu na rozumienie funkcji rodziny………..23 2.2 Trzy dominujace typy rodziny w socjalizmie………..28 Rozdział III. Wpływ przemian spoleczno-ekonomicznych na polska rodzine po 1989 roku. 3.1 Nowa rzeczywistosc spoleczno-polityczna w Polsce po 1989 roku………..37 3.2 Obraz polskiej rodziny na tle ostatnich 10-ciu lat………..40 3.3 Kryzys rodziny a kryzys pokolenia obecnej mlodziezy………..47 3.4 Typologia zagrozen dla procesu wychowawczego w Polsce………..55 Rozdział IV. Rodzina w XXI wieku –…