Tag: wykorzystywanie

Wykorzystywanie social media oraz technik manipulacji i perswazji do celów marketingowych

Przez administrator
2 stycznia 2023 0

Wstęp……….. 2 Rozdział I E-marketing jako model promocji i sprzedaży 1.1. Pojęcie i istota marketingu ………..4 1.2. Funkcjonowanie marketingu w sieci ………..10 1.3. Social media jako kanał komunikacji marketingowej ………..15 Rozdział II Prowadzenie kampanii marketingowej w sieci – ujęciu teoretyczne 2.1. Rodzaje mediów społecznościowych i ich wykorzystanie ………..18 2.2. Specyfika komunikacji w social media ………..23 2.3. Miejsce manipulacji i perswazji ………..27 Rozdział III Wykorzystanie mediów społecznościowych w reklamie na przykładzie przedsiębiorstwa XYZ 3.1. Prezentacja przedsiębiorstwa ………..31 3.2. Założenia kampanii ………..32 3.3. Analiza zastosowanych rozwiązań ………..38 Zakończenie ………..40 Bibliografia ………..42 Spis tabel, rysunków ………..44

Masowe wykorzystywanie Internetu w reklamie i promocji. Łączenie tradycyjnych i nowoczesnych metod reklamy oraz ich skutki.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….5 Rozdział 1. Internet – podstawowe pojęcia i definicje 1.1 Historia powstania Internetu ………. 7 1.2 Jak działa Internet ………. 10 1.3 Internet – zbiór wiadomości i reklam ………. 13 Rozdział 2. Łączenie tradycyjnych i internetowych metod reklamy 2.1 Reklama – wyjaśnienie pojęcia ………. 16 2.2 Krótka historia reklamy w internecie ……….18 2.3 Reklama internetowa ……….19 2.4 Formy reklamy internetowej ……….23 2.5 Prognozy na przyszłość ……….27 Rozdział 3. Prawne regulacje reklamy w Internecie 3.1 Prawo w internecie: ochrona praw konsumenta, prawa autorksie………. 28 3.2 Spam – niechciana poczta ……….31 3.3 Organizacje kontrolujące uczciwość reklam w Internecie ………. 32 Rozdział 4.…

Wykorzystywanie sztuki w stymulowaniu rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział I. Współczesna koncepcja wychowania przedszkolnego. Wychowanie przedszkolne w dobie transformacji ustrojowej………8 Funkcje współczesnego przedszkola………10 Metody wychowania w przedszkolu………14 Rozdział II. Realizacja wychowania przedszkolnego przez różne dziedziny sztuki. Aktywność twórcza dziecka w wieku przedszkolnym………17 Uprzystępnianie sztuki poprzez percepcję dzieł muzycznych………20 Realizacja wychowania przedszkolnego przy wykorzystaniu plastyki………24 Rola tańca i ruchu w metodyce przedszkola………27 Rozdział III. Przedmiot badań na tle literatury. Problematyka badawcza………39 Metody, techniki i narzędzia badawcze………39 Charakterystyka terenu i przebiegu badań………41 Rozdział IV Możliwości wykorzystania sztuki w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym Działania poprzez sztukę jako sposób na zapobieganie przemocy i agresji………42 Wpływ zajęć muzycznych, muzyczno-ruchowych i…

Wykorzystywanie zabaw i gier ruchowych w treningach piłki nożnej.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział 1 Przegląd literatury. 1. Zespołowe gry sportowe – piłka nożna. 1.1. Rys historyczny dyscypliny. 1.2. Zmiany w przepisach gry. 2. Miejsce zabaw i gier kopnych w zajęciach dzieci i młodzieży. 2.1. Gry i zabawy ruchowe w zajęciach dzieci i młodzieży. 2.2. Metodyka prowadzenia zabaw i gier kopnych. 3. Wykorzystanie zabaw i gier ruchowych w treningu piłki nożnej. 3.1. Wartość zabaw i gier z piłką. 3.2. Znaczenie gier i zabaw w treningu. 4. Gry i zabawy ruchowe w nauczaniu piłki nożnej. 5.1. Berek w parach. 5.2. Zabawa bieżna w „murarza”. 5.3. Zegarowe prowadzenie. 5. Rozwój psycho – motoryczny młodzieży…

Podnoszenie i wykorzystywanie kwalifikacji pracowników na podstawie przedsiębiorstwa.

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział 1. Podnoszenie kwalifikacji pracowników – zagadnienia ogólne. 1.1. Cele i zadania podnoszenia kwalifikacji pracowników. 1.2. Organizacja doskonalenia zawodowego pracowników. 1.3. Rola procesu rozwoju i szkoleń pracowników. (janowska) 1.4. Planowanie podnoszenia kwalifikacji zawodowych pracowników. 1.5. Formy doskonalenia zawodowego. 1.6. Program rozwoju personelu ;. Rozdział 2. Zasady i metody doskonalenia zawodowego. 2.1. Kształcenie i rozwój pracowników. 2.1.1 Kształcenie dorosłych. 2.3. Metody szkoleniowe. 2.3.1. Metody szkolenie na stanowisku pracy 2.3.2 Metody szkolenia poza stanowiskiem pracy 2.4. Podstawy prawne podnoszenia kwalifikacji pracowników. Rozdział 3. Podnoszenie kwalifikacji kadry kierowniczej. 3.1. Etapy rozwoju kierownictwa. 3.2. Podejścia do szkolenia i rozwoju kadry kierowniczej. 3.2.1. Pokaz…

Wykorzystywanie środków z Europejskiego Funduszu Społecznego w procesie zwalczania bezrobocia w latach 2011-2014 ( w powiecie płockim)

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział I Podstawowe definicje dotyczące runku pracy i bezrobocia 1. Podstawowe pojęcie związane z rynkiem pracy ………. 3 2. Definicja i klasyfikacja bezrobocia………. 9 3. Bezrobocie w sytuacji równowagi i nierównowagi na rynku pracy……….. 14 3.1 Ujęcie neoklasyczne bezrobocia……….. 14 3.2 Ujęcie keynesistowskie bezrobocia……….. 15 4. Bezrobocie jako negatywne zjawisko występujące na rynku pracy……….. 16 5. Metody walki z bezrobociem………. 18 Rozdział II Obszary działania instrumentów polityki strukturalnej Unii Europejskiej na poprawę sytuacji ekonomiczno-społecznej w regionach państw członkowskich 1. Polityko strukturalna- definicja, geneza powstania i jej cele……….. 20 1.1 Geneza wspólnotowej polityki strukturalnej……….. 21 1.2 Cele polityki strukturalnej Unii…

Organizacja i wykorzystywanie czasu wolnego przez dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział 1 Problematyka czasu wolnego w świetle literatury pedagogicznej. 1.1. Charakterystyka przedmiotu badań pedagogiki czasu wolnego. 1.1.1.Pojęcie i problematyka czasu wolnego. 1.2. Funkcje i formy spędzania czasu wolnego. 1.3.Organizacja czasu wolnego dzieci w środowisku rodzinnym. 1.4. Znaczenie czasu wolnego uczniów w wieku wczesnoszkolnym. 1.5.Współpraca szkoły z instytucjami kulturalnymi zajmującymi się organizacją czasu wolnego. Rozdział 2 Założenia metodologiczne badań. 2.1. Przedmiot i cel badań. 2.2. Problemy badawcze i hipotezy. 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze. 2.4. Teren i organizacja badań. Rozdział 3 Wykorzystywanie czasu wolnego przez dzieci w świetle wyników badań własnych. 3.1. Wpływ relacji rodzica z dzieckiem na organizację…

Wykorzystywanie zabaw i gier ruchowych w treningach pilki noznej.

Przez administrator
26 października 2015 0

Wstęp. Rozdział 1 Przeglad literatury. 1. Zespolowe gry sportowe – pilka nozna. 1.1. Rys historyczny dyscypliny. 1.2. Zmiany w przepisach gry. 2. Miejsce zabaw i gier kopnych w zajeciach dzieci i mlodziezy. 2.1. Gry i zabawy ruchowe w zajeciach dzieci i mlodziezy. 2.2. Metodyka prowadzenia zabaw i gier kopnych. 3. Wykorzystanie zabaw i gier ruchowych w treningu pilki noznej. 3.1. Wartość zabaw i gier z pilka. 3.2. Znaczenie gier i zabaw w treningu. 4. Gry i zabawy ruchowe w nauczaniu pilki noznej. 5.1. Berek w parach. 5.2. Zabawa biezna w „murarza”. 5.3. Zegarowe prowadzenie. 5. Rozwój psycho – motoryczny młodzieży…

Aplikowanie i wykorzystywanie funduszy UE z przeznaczeniem na rozwój turystyki w powiecie nizanskim w latach 2007-2014

Przez administrator
26 października 2015 0

Wstęp Rozdział 1 Uwagi metodologiczne 1. Ogólne uwagi o regionalnych programach operacyjnych 2. Infrastruktura turystyki a programy europejskiej współpracy terytorialnej 3. Finansowanie innowacji w turystyce ze środków unijnych Rozdział 2 Warunki i wymagania do aplikowania o srodki finansowe z funduszy strukturalnych unii europejskiej z przeznaczeniem na rozwój turystyki 1. Pozyskiwanie środków finansowych na rozwój turystyki z funduszy unii europejskiej Rozdział 3 Przeznaczenie i wykorzystywania środków przyznawanych samorzadowi powiatu nizanskiego 1. Ogólna charakterystyka powiatu nizanskiego 2. Walory turystyczne powiatu nizanskiego 3. Środki Unii Europejskiej jako instrument regionalnej polityki turystycznej w powiecie nizanskim 4. Wykorzystanie środków unijnych a rozwój turystyki w powiecie…