Tag: Aktywność praca dyplomowa

Aktywność zawodowa osób z głębszym upośledzeniem umysłowym.

Przez administrator
7 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Niepełnosprawność intelektualna w naukach pedagogiczno psychologiczno-medycznych 1.1. Etiologia i klasyfikacja upośledzenia umysłowego Rozdział II Pojęcie aktywności zawodowej osób z upośledzeniem umysłowym 2.1. Aktywność zawodowa – jej definicje i charakterystyka 2.2 Osoby z głębszym upośledzeniem umysłowym w pracy zawodowej-zawody, placówki, kształcenie w szkołach specjalnych i szkołach życia-funkcje aktywności zawodowej Rozdział III Metodologia badań 3.1 Problematyka badawcza 3.2 Metody i narzędzia badawcze 3.3 Charakterystyka badanych Rozdział IV Analiza wyników badań Zakończenie Bibliografia

Aktywność zawodowa współczesnych kobiet.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….4 Rozdział 1. Praca licencjacka, rozwój zawodowy i satysfakcja z pracy kobiet i mężczyzn……….6 1.1Istota pracy 1.2 Pojęcie rozwoju zawodowego 1.2.1 Rozwój zawodowy a kariera zawodowa 1.2.2 Determinanty rozwoju zawodowego 1.3 Satysfakcja z pracy- wymiary i poziom 1.4 Równowaga między życiem zawodowym a prywatnym podstawowym czynnikiem spełnienia i satysfakcji z pracy kobiety. Rozdział 2.Postrzeganie kobiet na rynku pracy………..22 2.1 Społeczna koncepcja płci 2.2 Aspiracje zawodowe współczesnych kobiet 2.3 Płeć a powodzenie na rynku pracy 2.4 Różnice pomiędzy kobietą a mężczyzną na stanowisku kierowniczym Rozdział 3. Metodologia badań własnych……….37 3.1 Problematyka badawcza- cele, problemy, hipotezy 3.2 Zmienne i wskaźniki 3.3 Metody,…

Aktywność zawodowa kobiet a relacje rodzinne.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………. 7 Rozdział I. Teoretyczna analiza aktywności zawodowej kobiety a relacje rodzinne 1.1. Rodzina ……….13 1.1.1 Komunikacja w małżeństwie ……….13 1.1.2. Rodzina i jej potrzeby ……….21 1.1.3. Miejsce kobiety w rodzinie. role, jakie pełni jako członek rodziny ……….26 1.2. Rola aktywności zawodowej kobiety w jej życiu rodzinnym ……….33 1.2.1. Aktywność zawodowa kobiety a jej stosunki rodzinne ……….33 1.2.2. Brak aktywności zawodowej kobiety a jej stosunki rodzinne………. 40 1.2.3. Zdanie członków rodziny na temat pracy zawodowej kobiety………. 47 1.2.4. Aktywność zawodowa kobiet w unii europejskiej ……….52 Podsumowanie ……….65 Rozdział II Metodologiczne podstawy badań. 2.1. Koncepcja metodologiczna własnych badań ……….67 2.1.1. Przedmiot…

Aktywność i aktywizacja dzieci w toku edukacji językowej i plastycznej w klasie II.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział I. Aktywność i aktywizacja dzieci w edukacji jezykowej i plastycznej. 1.1. Ogólna charakterystyka pojęć: aktywność i aktywizacja oraz pojęcia pochodne………5 1.2. Rozwój aktywności i działalności dzieci w młodszym wieku szkolnym………8 1.3. Podstawowe rodzaje aktywności człowieka oraz znaczenie aktywizowania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej………11 1.4. Aktywność dzieci w edukacji językowej………13 1.5. Aktywność dzieci w edukacji plastycznej………18 Rozdział II. Wykorzystanie metod i technik aktywizujących w toku edukacji językowej i plastycznej. 2.1. Metody i techniki aktywizujące w świetle literatury………23 2.2. Zabawy i ćwiczenia aktywizujące w edukacji językowej i plastycznej………26 2.2.1. Sposoby stymulowania aktywności językowej w klasie ii………27 2.2.2. Przykładowe ćwiczenia i zadania…

Aktywność i twórczość plastyczna dziecka w wieku przedszkolnym.

Przez administrator
6 marca 2019 0

Wstęp……… 3 Rozdział 1 Problem aktywności i twórczości plastycznej dziecka w wieku przedszkolnym w świetle literatury 1.1.Pojęcie twórczości plastycznej……… 5 1.2.Historia badań nad twórczością plastyczną dzieci……… 6 1.3.Stadia ewolucji plastycznej dziecka……… 9 1.3.1.Bazgrota……… 9 1.3.2.Pierwsze motywy……… 11 1.3.3.Geometryzacja……… 11 1.4.Środki wyrazu plastycznego……… 12 1.4.1.Linia……… 12 1.4.2.Światło, walor……… 14 1.4.3.Barwa……… 17 1.4.4.Kształt……… 20 1.4.5.Przestrzeń,ruch……… 20 1.4.6.Kompozycja……… 23 1.5.Techniki plastyczne……… 24 1.6.Zabawy rozwijające wyobraźnię……… 28 1.7.Rola nauczyciela w rozwoju twórczej aktywności plastycznej dziecka w przedszkolu……… 32 Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1 Cel i przedmiot badań……… 35 2.2 Problemy i hipotezy badawcze……… 35 2.3 Metody, techniki i narzędzia wykorzystane w badaniach własnych…………

Aktywność i bierność w zachowaniu uczniów szkoły podstawowej- problematyka aktywizacji intelektualnej i społecznej

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ………2 Rozdział I. Aktywność i bierność uczniów szkoły podstawowej w świetle literatury przedmiotu 1. Przegląd pojęć kluczowych ………4 2. Klasa szkolna jako grupa społeczna ………21 3. Pozycja dziecka w klasie jako determinanta jego aktywności ………26 3.1 Zagadnienia aktywizacji intelektualnej i społecznej uczniów ………31 4. Problematyka kształtowania środowiska wychowawczego klasy w pracy nauczyciela-wychowawcy ………33 5. Przegląd badań ………39 Rozdział II Metodologia badań własnych 1. Problem i problematyka badawcza………44 2. Pytania badawcze………45 3. Metoda, techniki i narzędzia badawcze ………47 4. Organizacja i przebieg badań………51 Rozdział III. Aktywizacja uczniów w szkole podstawowej w swietle badań własnych ………55 1. Ogólna charakterystyka badanego środowiska…

Aktywność fizyczna i zdolności wytrzymałościowe uczniów wybranych szkół ponadgimnazjalnych w XYZ

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………. 3 Rozdział I. Tematyka pracy w świetle literatury. 1.1. Definicja i istota aktywności i sprawności fizycznej………. 5 1.2. Procesy rozwojowe organizmu………. 12 1.3. Uwarunkowania sprawności fizycznej……….20 1.4. Typy budowy ciała……….29 Rozdział II. Część metodologiczna badań 2.1. Przedmiot oraz cel badań……….31 2.2. Problemy i hipotezy badawcze………. 33 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………. 35 2.4. Charakterystyka środowiska badawczego………. 38 Rozdział III. Analiza wyników badań własnych. 3.1. Porównanie poziomu rozwoju fizycznego ……….42 3.2. Typy budowy ciała – porównanie……….46 3.3. Sprawność i aktywność fizyczna badanych – ankieta………. 47 3.4. Test Coopera-analiza porównawcza………. 60 Dyskusja i wnioski………. 63 Streszczenie………. 66 Bibliografia………. 67 Spis…

Aktywność twórcza a rozwój osobisty i poczucie własnej wartości młodzieży w środowiskach wiejskich

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….5 Rozdział 1 Pedagogika twórczości wstępem do aktywności twórczej młodego człowieka. 1.1. Pedagogika twórczości w świetle literatury……….7 1.1.1. Pojęcia pedagogiki i twórczości……….9 1.1.2. Pojęcia i zadania psychodydaktyki kreatywności oraz pedagogiki twórczości……….11 1.1.3. Istota wychowania do twórczości……….11 1.2. Pojęcie aktywności twórczej oraz charakterystyka ucznia twórczego……….13 1.2.1. Pojęcie aktywności twórczej……….13 1.2.2. Definicje procesu twórczego i postawy twórczej……….15 1.2.3. Charakterystyka ucznia twórczego ……….19 1.3. Pojęcie rozwoju osobistego i samooceny oraz ich znaczenie w rozwoju psychospołecznym młodego człowieka……….23 Rozdział 2 Metodologia badań własnych. 2.1. Przedmiot i cel badań……….28 2.2. Główny i szczegółowe problemy badawcze……….29 2.3. Wskaźniki i zmienne……….31 2.4. Metoda i technika badań oraz…

Aktywność ruchowa wśród studentów Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

1. Wstęp 1.1 Wprowadzenie do problematyki badawczej …………2 1.2. Cele badań………… 3 2. Metodologia badań. 2.1. Metody badawcze………… 4 2.2 Organizacja i przebieg badań………… 9 3. Aktywność ruchowa. 3.1. Pojęcie „aktywność ruchowa- ustalenia terminologiczne…………11 3.2. Czynniki warunkujące aktywność ruchową………… 13 3.3. Charakterystyka wybranych form aktywności ruchowej………… 14 3.4. Metody oceniania aktywności ruchowej …………17 4. Charakterystyka aktywności ruchowej studentów WSB- analiza wyników badań na podstawie przeprowadzonej ankiety………… 21

Aktywność badawczo rozwojowa w wybranych państwach i regionach Unii Euroopejskiej w kontekście założeń i strategii Europa 2020

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział I Rola sektora badawczo-rozwojowego w procesie rozwoju krajów Unii Europejskiej 1.1.Efektywność sektora badawczo-rozwojowego jako czynnik kształtujący rozwój ekonomiczny krajów Wspólnoty 1.2.Rezultaty działań sektora w zakresie działań zmierzających do zwalczania skutków patologii społecznych 1.3.Efektywność badawcza programu w zakresie ochrony środowiska i działań proekologicznych na terenie krajów UE Rozdział II Badanie i rozwój Strategii Europa 2020 2.1. Kierunki działań badawczych dotyczących programu Europa 2020 2.2. Efektywność podjętych działań związanych z realizacją zadań sektora B+ R w zakresie innowacji 2.3. Efektywność działań podjętych w zakresie realizowania Strategii Europa 2020 Rozdział III Zatrudnienie w sektorze B+ R 3.1.Kompetencje i dorobek naukowy osób…

Aktywność rekreacyjno-sportowa wybranej grupy młodzieży

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Wpływ aktywności ruchowej na zdrowie człowieka 1.1. Podstawowe pojęcia i definicje związane z ruchem i aktywnością człowieka 1.2.Wytyczne dla aktywności fizycznej Rozdział II Sprawność fizyczna jako przejaw aktywności człowieka 2.1 Sprawność fizyczna – charakterystyka i uwarunkowania jej rozwoju 2.2. Podział sprawności fizycznej 2.2.1. Sprawność fizyczna ogólna 2.2.2. Sprawność specjalna 2.2.3. Sprawność motoryczna 2.2.4. Sprawność ruchowa Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1. Cel badań 3.2.Materiał i metody badań 3.3. Diagnoza pozwalającą nauczycielowi na orientację w możliwościach podopiecznych Rozdział IV Analiza wyników badań własnych Bibliografia Literatura Strony Internetowe Spis tabel Spis wykresów Ankieta

Aktywność i sprawność fizyczna dzieci w gminie Kwilcz

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział 1 Problem badawczy w świetle literatury 1.1 Charakterystyka wybranych pojęć……….5 1.2 Charakterystyka motoryczna okresu młodszego szkolnego……….6 1.3 Miejscowość i gmina Kwilcz, oferta zajęć wolnoczasowych……….8 Rozdział 2 Metodologiczne podstawy badań 2.1 Cel i problem badawczy……….13 2.2 Metoda i techniki badawcze……….13 2.3 Organizacja przebiegu badań……….20 Rozdział 3 Wyniki badań 3.1 Analiza materiału empirycznego……….21 3.2 Analiza wyników badań……….22 Zakończenie……….49 Wykaz literatury……….52 Spis rycin……….53 Spis tabel……….54 Oświadczenie……….56

Aktywność fizyczna studentów kierunków turystycznych

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..2 Rozdział I Problematyka sprawności fizycznej w literaturze przedmiotu. 1.1 Pojęcia sprawności fizycznej w świetle literatury ………..5 1.2. Aktualne formy spędzania czasu wolnego……….. 8 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1 Przedmiot i cele badań ………..14 2.1.1 Cel pracy ……….. ………..14 2.1.1 Przedmiot pracy ……….. ………..14 2.2 Problemy badawcze i hipotezy badawcze ………..14 2.3 Metody techniki i narzędzia badawcze ……….. ……….. 16 2.4 Organizacja i przebieg badań ………..17 Rozdział III Wyniki badań i ich omówienie. 3.1 Omówienie wyników ………..19 Zakończenie ……….. 24 Bibliografia ……….. 25 Spis tabel i wykresów ………..28

Aktywność fizyczna studentów w świetle badań

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Aktywność fizyczna w świetle literatury 1.1. Rola aktywności fizycznej w prawidłowym funkcjonowaniu organizmu 1.2. Wpływ aktywności fizycznej na zdrowie człowieka 1.3. Formy aktywności fizycznej i zalety jej uprawiania Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Cel pracy 2.2. Hipotezy 2.3. Charakterystyka narzędzia badawczego i metod badawczych 2.4. Organizacja i przebieg badań Rozdział III Analiza wyników badań 3.1. Przedstawienie wyników badań 3.2. Interpretacja wyników badań 3.3. Podsumowanie i wnioski Zakończenie Spis rysunków i wykresów Ankieta Bibliografia

Aktywność ruchowa młodzieży liceum ogólnokształcącego o profilu sportowym w XYZ na podstawie badań ankietowych

Przez administrator
4 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Aktywność fizyczna jako prozdrowotny styl życia 1.1 Aktywność fizyczna jako pozytywny aspekt dla ciała i zdrowia 1.2 Wychowanie fizyczne a promocja zdrowego stylu życia 1.3 Aktywność ruchowa a styl życia 1.4 Bariery aktywności ruchowej Rozdział II Rekreacja i wykorzystanie czasu wolnego przez licealistów 2.1 Definicje rekreacji ruchowej 2.2 Funkcje i cele rekreacji 2.3 Czas wolny i pozytywne zachowania wolno czasowe 2.4 Zależność między zagospodarowaniem rekreacyjnym a aktywnością fizyczną Rozdział III Metodologia badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań 3.2 Metody, techniki i narzędzia badawcze Rozdział IV Analiza wyników badań własnych 4.1 Charakterystyka badanego środowiska i grupy 4.2…

Aktywność muzyczno-ruchowa dziecka na zajęciach w przedszkolu

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….2 Rozdział 1 Przedszkole środowiskiem wychowania estetycznego 1.1. Sztuka i jej różnorodne formy aktywności……….3 1.2. Istota tańca i jego rodzaje……….5 1.3. Rola tańca i ćwiczeń ruchowych w procesie dydaktyczno –wychowawczym……….9 Rozdział 2 Muzyka i taniec wartością artystyczną i pedagogiczną w przedszkolu 2.1. Wartość artystyczna……….14 2.2. Wartość pedagogiczna……….15 2.3. Muzyka i taniec w przedszkolu……….19 Rozdział 3 Rozwój psychofizyczny dziecka sześcioletniego a potrzeba ruchu 3.1 Dziecko sześcioletnie i specyficzne właściwości rozwojowe……….23 3.2 Aktywność ruchowa dzieci w wieku przedszkolnym……….34 3.3 Wpływ ruchu na zdrowie dziecka……….37 Rozdział 4 Zarys metodologii badań własnych 4.1. Przedmiot, cel badań ……….41 4.2. Problemy badawcze ……….41 4.3. Metody, techniki…

Aktywność fizyczna jako sposób leczenia cukrzycy typu 2

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1 Charakterystyka ogólna cukrzycy oraz cukrzycy typu 2 – zagadnienia wybrane 1.1. Cukrzyca i cukrzyca typu 2 1.2. Zachorowalność na cukrzycę na świecie i w Polsce – krótki raport 1.3. Insulinooporność Rozdział 2 Charakterystyka wysiłku fizycznego – zagadnienia wybrane 2.1. Definicja i rodzaje wysiłku fizycznego 2.2. Reakcja ciała na wysiłek fizyczny 2.3. Główne rodzaje treningów Rozdział 3 Leczenie cukrzycy typu 2 i znaczenie wysiłku fizycznego w tym zakresie 3.1. Ogólne informacje na temat leczenia cukrzycy typu 2 3.2. Aktywność fizyczna w leczeniu cukrzycy typu 2 Zakończenie Bibliografia Spis tabel i rysunków

Aktywność firm deweloperskich i ich rola w rozwoju rynku nieruchomości mieszkaniowych w Krakowie w latach 2010-2014

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział 1 Rynek mieszkaniowy w Polsce 1.1. Pojęcie i funkcje mieszkania……… 6 1.2. Formy własności mieszkań ………13 1.3. Pojęcie rynku mieszkaniowego ………18 1.4. Rynek mieszkaniowy jako element rynku nieruchomości……… 22 Rozdział 2 Miejsce dewelopera na rynku mieszkaniowym 2.1. Pojęcie i cechy charakterystyczne dewelopera……… 28 2.2. Funkcje dewelopera na rynku……… 31 2.3. Charakterystyka działalności deweloperskiej ………40 2.4. Umowa deweloperska ………46 Rozdział 3 Metodologia badań własnych 3.1. Przedmiot i cel badań……… 51 3.2. Metody i techniki badawcze……… 53 3.2.1. Metoda obserwacyjna……… 54 3.2.2. Metoda badania dokumentów……… 55 3.2.3. Metoda sondażu diagnostycznego……… 56 3.3. Organizacja badania oraz charakterystyka badanej próby ………59 Rozdział…

Aktywność fizyczna osób w wieku 15-69 po przebytym leczeniu przeciwnowotworowym w dzieciństwie

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I Aktywność fizyczna 1. Definiowanie zdrowia 2. Czynniki warunkujące zdrowie 3. Mierniki zdrowia 4. Odnowa biologiczna a. wyjaśnienie pojęcia b. zadania odnowy biologicznej c. metody bioregeneracji 4. Definicja aktywności fizycznej 5. Powody uprawiania aktywności fizycznej 6. Sposoby uprawiania aktywności ruchowej 7. Przeszkody w uprawianiu aktywności fizycznej Rozdział II Podstawy kliniczne chorób nowotworowych u dzieci i młodzieży 1. Definicja< 2. Objawy 3. Diagnostyka Rozdział III Podstawowe metody leczenia 1. Chemioterapia 2. Radioterapia 3. Zabiegi operacyjne Rozdział IV Wpływ chemioterapii na powstawanie powikłań ogólnie powikłania wczesne (bardzo krótko bo Twoim tematem jest raczej okres późniejszy) i powikłania późne każdej ze…

Aktywność fizyczna w świadomości gimnazjalistów w XXX

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………2 Rozdział I Zagadnienia teoretyczne 1.1. Pojęcia używane w pracy……… 3 1.2. Znaczenie aktywności fizycznej w życiu młodzieży ………9 1.3 Aktywność fizyczna młodzieży w badaniach naukowych……… 10 Rozdział II Metedologiczne podstawy badań własnych 2.1. Cel pracy i pytania badawcze ………14 2.2. Metody i techniki badań ………15 2.3. Materiał i organizacja badań ………16 2.4. Charakteryzacja badanego środowiska ………16 Rozdział III Analiza wyników badań 3.1. Formy czasu wolnego badanych ………20 3.2. Formy aktywności fizycznej badanych……… 22 3.3. Inspiratorzy aktywności fizycznej badanych………24 3.4. Elementy zdrowego stylu życia w opinii badanych ………28 3.5. Poziom aktywności fizycznej w świadomości badanych……… 34 3.6. Bariery aktywności ruchowej…

Aktywność fizyczna dzieci uzdolnionych artystycznie

Przez administrator
3 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1 1. Aktywność fizyczna jako obszar oddziaływania na młodego człowieka 2. Czas wolny i możliwości jego wykorzystania przez środowiska młodzieżowe 3. Prozdrowotny styl życia w ujęciu teoretycznym 4. Aktywność fizyczna – ujęcie teoretyczne 5. Używki w życiu codziennym młodzieży 6. Jakość odżywiania wśród młodzieży Rozdział II Styl życia dzieci uzdolnionych fizycznie 1. Badanie 2. Analiza wyników badań. Bibliografia Spis tabel Spis wykresów Załącznik 1 Ankieta

Aktywność fizyczna jako forma terapii w środowiskowym domu samopomocy dla osób z zaburzeniami psychicznymi w XXX

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział 1 Działalność Środowiskowego Domu Samopomocy w XXX 1.1. Terapia zajęciowa w świetle literatury 1.1.1. Zajęcia odbywające się w Środowiskowym Domu Samopomocy w XXX Rozdział 2 Pojęcie aktywności fizycznej 2.1. Korzyści płynące z aktywności fizycznej Rozdział 3 Problematyka i metodologia badań 3.1. Cele badań i ich uzasadnienie 3.2. Problemy badawcze 3.3. Metoda i narzędzia badawcze 3.4. Osoby badane i organizacja badań Rozdział 4 Analiza wyników badań Wnioski i dyskusja Streszczenie Literatura cytowana Załączniki

Aktywność fizyczna młodzieży z uszkodzonym słuchem

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………6 Rozdział I Aktywność fizyczna i jej znaczenie w procesie kształtowania się młodzieży 1. Podstawowe definicje i pojęcia występujące w wychowaniu fizycznym………9 2. Znaczenie aktywności fizycznej w życiu człowieka………10 Rozdział II Charakterystyka osób z niepełnosprawnością słuchową 1. Znaczenie słuchu………13 2. Definicje i klasyfikacje zaburzeń słuchu………14 3. Specyfika rozwoju dzieci z uszkodzonym narządem słuchu………17 3.1. Rozwój motoryczny………17 3.2. Rozwój mowy………18 3.3. Rozwój psychiczny………21 3.4. Rozwój emocjonalny………21 3.5. Kształtowanie się poczucie własnej wartości………22 4. Komunikowanie się osób z uszkodzonym słuchem………23 5. Funkcjonowanie dziecka niesłyszącego w społeczeństwie………25 Rozdział III Metodyka przeprowadzonych badań 1. Cel badań………29 2. Podmiot i przedmiot badań………29 3. Pytanie badawcze…

Aktywność kulturalna uczniów liceum ogólnokształcącego.

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I. Aktywność kulturalna a kultura 1. Aktywność człowieka i kultura………. 5 2. Aktywność kulturalna a uczestnictwo w kulturze………. 6 3. Modele aktywności kulturalnej………. 8 4. Formy aktywności i uczestnictwa w kulturze………. 9 Rozdział II. Panorama kultury współczesnej młodzieży 1. Uwarunkowania partycypacji młodzieży w kulturze ……….13 2. Amatorska twórczość artystyczna uczniów………. 16 3. Aktywność kulturalna młodzieży w dotychczasowych badaniach empirycznych i teoretycznych………. 18 4. Funkcje i znaczenie aktywności kulturalnej oraz uczestnictwa w kulturze dla młodzieży………. 19 Rozdział III. Podstawy metodologiczne badań własnych 1. Cel i problematyka badań ……….21 2. Metody i techniki badawcze………. 22 3. Dobór próby badawczej ……….25…