Tag: dysleksji

Zjawisko dysleksji u dzieci w wieku wczesnoszkolnym

Przez administrator
10 listopada 2019 0

Wstęp Rozdział I Dysleksja rozwojowa i ryzyko dysleksji 1.1. Dysleksja rozwojowa- charakterystyka zaburzenia 1.2. Przyczyny dysleksji 1.3. Objawy i oznaki dysleksji 1.4. Klasyfikacja, typy dysleksji 1.5. Diagnoza dysleksji rozwojowej 1.6. Dziecko dyslektyczne w szkole Rozdział II Metodologiczne podstawy badań własnych 2.1. Przedmiot i cele badań 2.2. Problemy badawcze 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 2.4. Charakterystyka badanej zbiorowości 2.5. Organizacja i teren badań Rozdział III Zjawisko dysleksji u dzieci w wieku wczesnoszkolnym w świetle badań własnych. 3.1. Stosunek nauczycieli do dzieci dyslektycznych 3.2. Praca nauczyciela z dzieckiem dyslektycznym 3.3. Reakcje rodziców na trudności dyslektyczne ich dzieci Rozdział IV Autorski projekt…

Prawdopodobienstwo dysleksji u dzieci 6-letnich(część teoretyczna pracy)

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział 1 Rozwój psychofizyczny na etapie edukacji wczesnoszkolnej 1.1.Rozwój fizyczny. 1.2.Rozwój intelektualny 1.3.Rozwój emocjonalno – społeczny Rozdział 2 Trudności w nauce czytania i pisania 2.1 Definicja dysleksji 2.2 Czynniki wpływające na powstawanie dysleksji 2.3 Rozpoznawanie ryzyka dysleksji u dzieci Rozdział III Metodologia badań 3.1 Przedmiot i cel badań. Bibliografia.

Dziecko ryzyka dysleksji- specyfika zaburzeń u dzieci w wieku wczesnoszkolnym na podstawie badań własnych

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..3 Rozdział I Funkcjonowanie dziecka dyslektycznego w przestrzeni edukacji wczesnoszkolnej w literaturze przedmiotu 1.1.Charakterystyka dysleksji……….. 5 1.2.Badania nad dysleksją w Polsce……….. 9 1.3.Przyczyny dysleksji ………..11 1.4. Typy dysleksji……….. 15 1.5. Ryzyko dysleksji ………..17 1.6. Diagnoza dysleksji……….. 18 1.6.1. Diagnoza psychologiczna ………..20 1.6.2. Diagnoza pedagogiczna……….. 22 1.7. Zasady pracy z dzieckiem dyslektycznym……….. 26 1.8. Metody pracy z dzieckiem dyslektycznym ………..30 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań ………..37 2.2. Problemy badawcze ………..37 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….. 39 2.4. Zmienne i wskaźniki ………..42 2.5 Opis grupy badawczej………..44 2.6. Opis terenu badań……….. 48 Rozdział III Analiza wyników badań…

Problem dysleksji wśród uczniów

Przez administrator
2 marca 2019 0

Wstęp………. 5 Rozdział I Dysleksja – charakter zaburzenia 1.1. Definicja i istota dysleksji………. 8 1.2. Typy dysleksji………. 13 1.3. Przyczyny dysleksji………. 17 Rozdział II Diagnoza dysleksji 2.1. Rodzaje i typy diagnoz pomocnych w rozpoznawaniu dysleksji………. 24 2.2. Symptomy dysleksji………. 29 2.3. Trudności ucznia z dysleksją na różnych przedmiotach………. 34 Rozdział III Formy pomocy w szkole dla ucznia z dysleksją 3.1. System pomocy terapeutycznej dla uczniów dyslektycznych………. 40 3.2. Praca nauczyciela z uczniem z dysleksją ………. 43 3.3. Zalecenia terapeutyczne do pracy z dyslektykami………. 48 Rozdział IV Studium indywidualnego przypadku 4.1. Decyzja PPP………. 51 4.2. Zalecenia………. 54 Zakończenie………. 57 Bibliografia………. 60

Ryzyko dysleksji u dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp……….. 5 Rozdział I Charakterystyka zjawiska dysleksji 1.1. Definicje i typy dysleksji……….. 7 1.2. Wybrane koncepcje etiologiczne zaburzen typu dyslektycznego……….. 11 1.3. Objawy dysleksji u dzieci i doroslych ………..16 1.4. Sposoby diagnozowania dysleksji ………..19 Rozdział II Rozwój mowy i jezyka dziecka 2.1. Warunki kształtowania się mowy……….. 23 2.2. Zaburzenia rozwoju mowy – charakterystyka ………..27 2.3. Wpływ wad wymowy na proces czytania i pisania………..32 Rozdział III Dziecko z grupy ryzyka dysleksji 3.1. Pojęcie ryzyka dysleksji ………..36 3.2. Objawy ryzyka dysleksji ………..37 3.3. Znaczenie wczesnego rozpoznania dysleksji ………..39 3.4. Sposoby rozpoznawania ryzyka dysleksji ………..41 3.5. Ryzyko dysleksji a zaburzenia rozwoju mowy ………..46…

Zjawisko dysleksji u dzieci w wieku wczesnoszkolnym.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp………….4 Rozdział 1 Problematyka dysleksji w świetle literatury przedmiotu 1.1 Pojęcie i charakterystyka dysleksji………….6 1.2 Rodzaje i modele rozumienia dysleksji………….10 1.3 Sposoby przeciwdziałania i przezwyciezania dysleksji………….15 1.4 Rola srodowiska wychowawczego w przezwyciezaniu dysleksji u dzieci w wieku wczesnoszkolnym………….20 Rozdział 2 Metodologiczne podstawy badan 2.1 Cel i przedmiot badan…………. 26 2.2 Problemy badawcze i hipotezy robocze …………. 27 2.3 Metody, techniki i narzedzia badawcze…………. 29 2.4 Teren i organizacja badan…………. 32 Rozdział 3 Przezwyciezanie dysleksji u dzieci w wieku wczesnoszkolnym w świetle wyniku badan 3.1 Charakterystyka danej populacji…………. 34 3.2 Wystepowanie zjawiska dysleksji u dzieci w wieku wczesnoszkolnym w świetle literatury…