Tag: Funkcjonowanie społeczne praca dyplomowa

Funkcjonowanie społeczne dziecka z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi

Przez administrator
2 marca 2019 Wyłączono

1. Wstęp 2. Nadpobudliwość psychoruchowa z deficytem uwagi 2.1.Główne komponenty zespołu ADHD . 2.2.Przyczyny występowania nadpobudliwości psychoruchowej. 2.3. Typowe problemy i uzdolnienia dziecka nadpobudliwego 2.4. Nauka – sukcesy czy porażki? 3. Funkcjonowanie społeczne dziecka z ADHD 3.1.Rodzina dziecka nadpobudliwego. 3.2. Diagnozowanie zespołu ADHD. 3.3.Konsekwencje zespołu nadpobudliwości psychoruchowej. 4. Metodologia badań własnych. 4.1. Cel pracy. 4.2. Metoda badawcza. 4.3. Charakterystyka badanych. 5.Wyniki badań. Wnioski. Dyskusja. Bibliografia. Streszczenie. Aneks.

Funkcjonowanie społeczne osób niepelnosprawnych.

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp………..3 Rozdział I Charakrerystyka niepelnosprawnosci. 1.1. Pojęcie i klasyfikacja niepelnosprawnosci………..5 1.2. Kryteria oceny i stopnie niepelnosprawnosci………..9 1.3. Skala niepelnosprawnosci………..15 1.4. Niepelnosprawnosc a specjalne potrzeby edukacyjne dziecka………..16 Rozdział II Funkcjonowanie społeczne osób niepelnosprawnych. 2.1. Sytuacja prawna osób niepelnosprawnych………..21 2.2. Społeczne stereotypy niepełnosprawności ………..25 2.3. Problemy integracji społecznej osób niepelnosprawnych………..31 2.4. Wsparcie dla osób niepelnosprawnych………..36 Rozdział III Instytucje wspierajace osoby niepelnosprawne. 3.1. Organy rzadowe i samorzadowe………..41 3.2. Organizacje pozarzadowe………..45 3.3. Organizacje pracodawców………..54 3.4. Fundacja 'Poza Horyzonty’………..58 Zakończenie………..61 Bibliografia………..64

Funkcjonowanie społeczne dziecka z ADHD. System wsparcia

Przez administrator
23 października 2015 0

Wstęp ………..1 Rozdział I Charakterystyka nadpobudliwosci psychoruchowej – ADHD 1.1 Istota i definiowanie ADHD ………..3 1.2 Objawy ADHD……….. 7 1.3 Typologie i etiologia ADHD ………..16 1.4 Diagnozowanie zespolu nadpobudliwosci psychoruchowej……….. 26 Rozdział II Funkcjonowanie dziecka z nadpobudliwoscia psychoruchowa 2.1 Dziecko z nadpobudliwoscia psychoruchowa w rodzinie ………..31 2.2 Dzieci z nadpobudliwoscia psychoruchowa w szkole……….. 40 2.3 Dzieci z nadpobudliwoscia psychoruchowa w srodowisku rówiesniczym……….. 46 Rozdział III Zasady postępowania z dzieckiem z nadpobudliwoscia psychoruchowa i metody leczenia zaburzenia 3.1 Zasady postępowania dla rodziców ………..50 3.2 Zasady postępowania dla nauczycieli ………..60 3.3 Metody terapii dzieci z nadpobudliwoscia psychoruchowa ………..67 3.4 Leczenie farmakologiczne dzieci…

Funkcjonowanie społeczne dziecka z zespolem nadpobudliwosci psychoruchowej z deficytem uwagi

Przez administrator
23 października 2015 0

1. Wstęp 2. Nadpobudliwosc psychoruchowa z deficytem uwagi 2.1.Glówne komponenty zespolu ADHD . 2.2.Przyczyny wystepowania nadpobudliwosci psychoruchowej. 2.3. Typowe problemy i uzdolnienia dziecka nadpobudliwego 2.4. Nauka – sukcesy czy porazki? 3. Funkcjonowanie społeczne dziecka z ADHD 3.1.Rodzina dziecka nadpobudliwego. 3.2. Diagnozowanie zespolu ADHD. 3.3.Konsekwencje zespolu nadpobudliwosci psychoruchowej. 4. Metodologia badan wlasnych. 4.1. Cel pracy. 4.2. Metoda badawcza. 4.3. Charakterystyka badanych. 5.Wyniki badan. Wnioski. Dyskusja. Bibliografia. Streszczenie. Aneks.