Tag: Program praca dyplomowa

Program profilaktyczno-wychowawczy „Kolory życia”

Przez administrator

Etap I a) Cel działania: b) Metody i formy działania: c) Treści działania: d) Czas działania: e) Miejsce działania: Etap II a) Cel działania: b) Metody i formy działania: c) Treści działania: Etap III a) Cel działania: b) Metody i formy działania: c) Treści działania: d) Czas działania: e) Miejsca działania:

Program stymulacji dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym. Studium przypadku.

Przez administrator

Wstęp Rozdział 1. Mózgowe porażenie dziecięce-istota i charakterystyka zjawiska. 1.1. Definicja mózgowego porażenia dziecięcego. 1.2. Przyczyny występowania mózgowego porażenia dziecięcego. 1.3. Postacie mózgowego porażenia dziecięcego. 1.4. Metody usprawniania psychoruchowego dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym. 1.4.1. Kinezyterapia psychoruchowa. 1.4.2. Fizykoterapia. Rozdział 2. Problemy rozwojowe dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym 2.1. Dane formalne. 2.2. Sytuacja rodzinna i szkolna. 2.3. Rozwój mowy dziecka. 2.4. Diagnoza logopedyczna. Rozdział 3. Program stymulacji dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym Bibliografia Aneks(zawiera zestaw ćwiczen)

Program wczesnej stymulacji i opieki rozwojowej noworodka

Przez administrator

Wstęp 1. Rozwój noworodka przedwcześnie urodzonego 1.1. Odrębności anatomiczne i fizjologiczne wcześniaków 1.2. Żywienie noworodka przedwcześnie urodzonego 1.2.1. Stymulacja odruchu ssania 1.3. Pierwsze zabiegi u wcześniaka 1.4. Pielęgnacja wcześniaka w kolejnych dniach po narodzinach 2. Wybrane aspekty wczesnej stymulacji rozwojowej i opieki nad wcześniakiem 2.1. Sposoby porozumiewania się z wcześniakiem 2.1.1. Tworzenie więzi dziecko- matka i dziecko- rodzice 2.2. Muzykoterapia w opiece nad wcześniakiem. 3. Rola położnej we wczesnej stymulacji rozwojowej noworodka 4. Metodologia badań własnych 4.1. Cel pracy 4.2. Metodyka badań 4.2.1. Metody analizy statystycznej 4.3. Organizacja i przebieg badań 5. Wyniki badań 5.1. Charakterystyka grupy badanych 5.2. Analiza…

Program dla wybranego elementu wykonywanego na obrabiarce CNC

Przez administrator

Wstęp……….3 Rozdział 1 Charakterystyka obrabiarek CNC. 1.1. Czym jest obrabiarka CNC……….4 1.2. Rodzaje obrabiarek CNC……….5 1.2.1. Tokarki CNC……….5 1.2.2. Frezarki CNC……….10 1.2.3. Centra obróbkowe CNC……….12 1.3. Rodzaje narzędzi, magazynów narzędziowych i uchwytów obrabiarek CNC……….14 1.3.1. Rodzaje narzędzi dla obrabiarek CNC……….14 1.3.2. Magazyny narzędziowe i zmieniacze narzędzi dla obrabiarek CNC……….19 1.3.3. Uchwyty w obrabiarkach CNC……….23 Rozdział 2 Materiały stosowane do wytwarzania elementów na obrabiarkach CNC. 2.1. Stale, żeliwa, staliwa……….26 2.2. Stopy aluminium, stopy ultralekkie, mosiądz, brąz……….27 2.3. Drewno tworzywa drzewne i tworzywa sztuczne……….28 Rozdział 3 Rodzaje oprogramowania dla obrabiarek CNC……….29 Rozdział 4 Cel i zakres pracy……….30 Rozdział 5 Dobór najistotniejszych elementów.…

Program pracy terapeutycznej dla ucznia z trudnosciami w czytaniu i pisaniu oraz majacego specyficzne trudnosci w nauce matematyki.

Przez administrator

Wstęp ………..2 Rozdział 1 Trudnosci dzieci dyslektycznych w świetle literatury ………..4 1. Pojęcie i istota dysleksji 2. Przyczyny trudnosci w nauce czytania i pisania 3. Problemy dzieci dyslektycznych w nauce matematyki Rozdział 2 Terapia dzieci dyslektycznych………..14 1. Ogólne zasady terapeutyczne 2. Diagnoza dzieci z trudnosciami w nauce (w tym dwie pelne, autentyczne diagnozy dzieci) 3. Przebieg terapii dla ucznia klasy II Zakończenie Bibliografia

Program wsparcia opiekunów w rodzinach zastepczych

Przez administrator

Wstęp……….4 Rozdział I. Teoretyczne podstawy pracy 1. Rodzina i jej znacznie w życiu dziecka………. 6 2. Rodzina zastepcza jako forma opieki………. 16 2.1 Geneza powstania rodzin zastepczych………. 16 2.2 Pojęcie i rodzaje rodzin zastepczych………. 18 2.3. Zadania rodziny zastepczej ……….22 2.4. Wymagania wobec kandydatów na opiekunów w rodzinach zastepczych………. 24 3. Problemy opiekunczo-wychowawcze w rodzinach zastepczych………. 27 3.1. Trudnosci wychowawcze w rodzinie zastepczej………. 27 3.2. Trudnosci w pelnieniu roli opiekunów zastepczych ……….31 Rozdział II. Projekt zajęć warsztatowych 1. Zalozenia programu………. 37 2. Propozycje zajec………. 39 Podsumowanie………. 69 Literatura………. 71

Program adaptacyjny do przedszkola.

Przez administrator

1.Cele programu 2.Oczekiwane efekty 3.Czas realizacji 4.Siatka programu 5.Formy pracy – list do rodziców – indywidualne zaproszenie dziecka do przedszkola – plan wycieczki po placówce – konspekt zajęć otwartych dla rodziców – procedura nadania indywidualnego znaczka przedszkolaka

Program pracy z dzieckiem z zaburzeniami hiperkinetycznymi w ramach wczesnego wspomagania rozwoju.

Przez administrator

Wprowadzenie………6 Rozdział I. Zaburzenia hiperkinetyczne w świetle literatury 1.1 Definicja i symptomy……… 7 1.2 Glówne komponenty zespolu hiperkinetycznego………10 1.3 Czynniki ryzyka nadpobudliwosci psychoruchowej ………14 1.3.1 Czynniki biologiczne ………15 1.3.2 Czynniki srodowiskowe ………16 Rozdział II. Wtórne konsekwencje zespolu hiperkinetycznego 2.1 Funkcjonowanie poznawcze ………18 2.2 Funkcjonowanie emocjonalne……… 19 2.3 Funkcjonowanie społeczne……… 21 2.4 Trudnosci dziecka z zaburzeniami hiperkinetycznymi w funkcjonowaniu przedszkolnym……… 22 Rozdział III. Formy pomocy dla dziecka z zachowaniami hiperkinetycznymi 3.1 Formy pomocy ………25 3.2 Metody i techniki ………27 3.3 Formy pomocy przedszkolnej ………30 3.4 Formy pomocy rodzinie dziecka z zaburzeniami zachowania ………36 Rozdział IV Analiza i opis przypadku dziecka z…

Program promocyjny dla przedsiębiorstwa XYZ

Przez administrator

Wstęp………..5 Rozdział I Znaczenie promocji w działalności firmy………..8 1.1. Miejsce promocji w marketingu-mix i zwiazki z pozostalymi instrumentami marketingu 1.1. Istota promocji. 1.2. Charakterystyka form promocji. 1.2.1. Reklama. 1.2.2. Promocja sprzedazy. 1.2.3. Sprzedaz osobista. 1.2.4. Public relations i publicity. 1.2.5. Sponsoring. Rozdział II Procedura tworzenia programu promocyjnego……….. 60 2.1. Rózne ujecia tworzenia programu promocyjnego 2.2. Wiodaca procedura tworzenia programu promocyjnego Rozdział III Analiza rynku i analiza firmy XYZ………..72 3.1. Warunki rynkowe działalności XYZ. 3.2. Historia przedsiębiorstwa. 3.3. Przedmiot działalności przedsiębiorstwa. 3.4. Charakterystyka podstawowych zasobów firmy. 3.5. Segmentacja rynku. 3.6. Analiza wizerunku produktu firmy w oparciu o badania ankietowe 3.7. Analiza…