Tag: rodzinnego

Kryzys życia rodzinnego jako źródło narkomanii w opinii osób uzależnionych leczących się w XYZ.

Przez administrator

Wstęp ………..3 Rozdział I. Kryzys życia rodzinnego jako źródło uzależnienia narkotycznego młodzieży ………..5 1.1. Pojęcie i fazy uzależnienia narkotycznego młodzieży……….. 9 1.2. Przyczyny i konsekwencje uzależnienia narkotycznego młodzieży ………..16 1.3. Deprywacja potrzeb dziecka w życiu rodzinnym jako źródło uzależnienia ………..28 1.4. Trudności i problemy w psychospołecznym funkcjonowaniu młodzieży uzależnionej ………..36 1.5. Profilaktyka młodzieży uzależnionej 39 Rozdział II. Metodologiczne podstawy badań 2.1. Przedmiot i cele badań ………..52 2.2. Problemy badawcze i hipotezy ………..53 2.3. Metoda i techniki badań ………..56 2.4. Charakterystyka terenu i przebiegu badań ………..59 2.5. Charakterystyka badanej grupy ………..61 Rozdział III. Trudności i problemy w życiu rodzinnym w opinii…

Wpływ środowiska rodzinnego na alkoholizm wśród nieletnich (gimnazjalistów).

Przez administrator

Wstęp………….. 3 Rozdział I. Wpływ środowiska rodzinnego na alkoholizm wśród nieletnich 1. Definicja i funkcje rozdziny………….. 5 2. Rola rodziny w procesie zapobiegania alkoholizmowi wśród nieletnich………….. 10 3. Źródła i przyczyny sięgania po alkohol przez nieletnich …………..18 4. Przyczyny powstawania uzależnienia wśród młodzieży …………..23 5. Konsekwencje nadużywania alkholu przez nieletnich………….. 28 6. Alkohol jako czynnik kryminogenny …………..35 Rozdział II. Założenia metodologiczne badań własnych 1. Przedmiot i cele badań…………..42 2. Problemy i hipotezy badawcze …………..44 3. Metody, techniki i narzędzia badawcze………….. 48 4. Zmienne i wskaźniki …………..53 5. Teren i organizacja badań …………..55 Rozdział III. Analiza wyników badań 1. Poziom wiedzy…

Wpływ środowiska rodzinnego na kształtowanie świata wartości dziecka w wieku przedszkolnym

Przez administrator

Wstęp ………..3 Rozdział I. Definicje wartości 1.1 Wartości w świetle literatury. ……….. 6 1.2. Hierarchia i podział wartości ………..10 1.4. Wartości w życiu przedszkolaka ……….. 12 Rozdział II. Proces socjalizacji rodzinnej jako, źródło doświadczeń wychowawczych 2.1. Rodzina jako podstawowa grupa społeczna ………..17 2.2. Rodzina a rozwój jednostki ………..19 2.3. Proces socjalizacji rodzinnej ………..22 2.4. Funkcje rodziny a system wartości ……….. 30 Rozdział III. Założenia metodologiczne badan własnych 3.1. Cel i problemy badawcze ………..36 3.2. Metody i techniki badawcze ……….. 38 3.3.Przebieg badań i charakterystyka środowiska badawczego ………..42 Rozdział IV. Analiza i interpretacja materiału empirycznego 4.1 Wpływ środowiska rodzinnego na kształtowanie…

Wpływ środowiska rodzinnego na zachowania agresywne dzieci w młodszym wieku szkolnym

Przez administrator

Wstęp………4 Rozdział I 1. Agresja jako instynkt 2. Agresja jako reakcja na frustrację………11 3. Agresja jako nabyty popęd……….18 4. Agresja jako nawyk………20 Rozdział II 1. Rodzina jako grupa społeczna 2. Funkcje rodziny ………27 3. Postawy rodzicielskie……….31 4. Rozwój dziecka w rodzinie zdezintegrowanej……….38 5. Wpływ środowiska rodzinnego na zachowania agresywne dzieci – przegląd badań………43 Rozdział III 1. Przedmiot i cel badań 2. Problemy i hipotezy badawcze………49 3. Zmienne i wskaźniki………51 4. Metody, techniki i narzędzia badawcze………56 5. Charakterystyka terenu badań i próby badawczej………61 Rozdział IV 1. Struktura rodziny a agresywne zachowanie. 2. Warunki materialne a agresywne zachowanie……….74 3. Atmosfera wychowawcza a…

Wykonywanie władzy rodzicielskiej w świetle prawa rodzinnego

Przez administrator

Wstęp………….6 Rozdział I Pojęcie i ogólna charakterystyka władzy rodzicielskiej…………. 8 1.1. Terminologia władzy rodzicielskiej…………. 8 1.2. Pojęcie władzy rodzicielskiej…………. 10 1.3. Podmiot i charakter prawny władzy rodzicielskiej …………. 12 1.4. Powstanie i wygaśnięcie władzy rodzicielskiej…………. 14 1.5. Standardy międzynarodowe…………. 17 Rozdział II Treść i zakres wykonywania władzy rodzicielskiej 2.1. Uwagi ogólne…………. 19 2.2. Piecza nad osobą dziecka…………. 20 2.2.1. Wychowanie i kierowanie dzieckiem…………. 20 2.2.2. Działania kształtujące sytuację prawną dziecka…………. 22 2.2.3. Zakaz stosowania kar cielesnych i obowiązek posłuszeństwa dziecka…………. 24 2.3. Zarząd majątkiem…………. 26 2.3.1. Pojęcie zarządu majątkiem dziecka…………. 26 2.3.2. Sposób sprawowania i wyłączenia z zarządu…………. 27 2.4.…

Wpływ środowiska rodzinnego na rozwój psychiczny dziecka

Przez administrator

Wstęp………..4 Rozdział I Rodzina w świetle literatury 1.1 Pojęcie środowiska rodzinnego ………..6 1.2 Rodzina jako grupa społeczna……….. 8 1.3 Rodzaje postaw rodzicielskich i style wychowania……….. 9 Rozdział II Wpływ środowiska rodzinnego na dorastanie 2.1 Rola rodziców w przygotowaniu do życia w społeczeństwie……….. 13 2.2 Środowisko a postawy społeczne dziecka……….. 14 2.2.1 Rodzaje grup rówieśniczych ………..16 2.3 Społeczna dojrzałość dziecka ………..17 Rozdział III Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań ………..20 3.2 Problemy i hipotezy robocze……….. 21 3.3 Metoda, techniki i narzędzia badawcze……….. 28 3.4 Przebieg i organizacja badań ………..30 3.5 Charakterystyka terenu badań i badanej zbiorowości……….. 30 Rozdział…

Obraz domu rodzinnego badanych dzieci w młodszym wieku szkolnym (na podstawie indywidualnych przypadków)

Przez administrator

Wstęp………5 Rozdział I Problematyka badań w literaturze przedmiotu. 1.Treść i zakres pojęć ………8 1.1. Rodzina………8 1.2. Dom rodzinny………9 1.3. Więzi rodzinne………12 1.4. Opieka………15 1.5. Wychowanie………16 1.6. Socjalizacja………18 1.7. Środowisko wychowawcze………20 1.8. Środowisko lokalne ………21 2. Zakres poczucia bezpieczeństwa w domu rodzinnym………23 3. Edukacja i normy społeczne w domu rodzinnym………24 Rozdział II Założenia metodologiczne badań własnych. 1. Przedmiot i cele badań………27 2. Problemy badawcze………29 3. Hipotezy badawcze………29 4. Metody, techniki i narzędzie badawcze………31 5. Dobór terenu i próby badawczej………34 6. Organizacja i przebieg badań………39 Rozdział III Portret domu rodzinnego badanych dzieci – analiza wyników badań własnych 1.Najważniejsze komponenty domu rodzinnego badanych…

Wpływ środowiska rodzinnego na pozycję społeczną ucznia w klasie szkolnej

Przez administrator

Wstęp………..4 Rozdział I Problem badawczy w świetle literatury przedmiotu 1. Stanowisko pedagogów i psychologów dotyczące rodziny………..6 1.1. Pojęcie i uwarunkowania rodziny………..6 1.2. Funkcje rodziny………..12 1.3. Rola rodziny w rozwoju społecznym dziecka………..16 2. Znaczenie środowiska rodzinnego w kształtowaniu pozycji społecznej dziecka w grupie……….. 20 2.1. Czynniki warunkujące pozycję społeczną w grupie……….. 26 2.2. Rodzinne uwarunkowania nieprzystosowania społecznego dziecka ………..29 3. Środowisko społeczne klasy szkolnej………..33 3.1.Normy grupowe klasy szkolnej ………..33 3.2.Rodzaje relacji rówieśniczych w klasie szkolnej ………..35 Rozdział II Metodologia badań własnych 1. Uzasadnienie wyboru tematu ………..38 2. Przedmiot i cele badań ………..39 3. Problemy badawcze i hipotezy ………..40 4. Metody, techniki…

Czynniki środowiska rodzinnego wpływające na rozwój dzieci w wieku przedszkolnym

Przez administrator

Wstęp………4 Rozdział 1 Rodzina jako środowisko wychowawcze 1.1 Środowisko rodzinne i jego czynniki……… 5 1.2 Postawy rodzicielskie i ich typologie ………10 1.3 Charakterystyka stylów wychowania ………15 Rozdział 2 Rozwój dziecka przedszkolnego 2.1 Rozwój somatyczny, motoryczny i intelektualny……… 19 2.2 Specyfika rozwoju moralnego i emocjonalno-społecznego dziecka przedszkolnego……… 24 2.3 Trudności rozwojowe dzieci w wieku przedszkolnym……… 28 Rozdział 3 Metodologia badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań………35 3.2 Problemy i hipotezy badawcze………35 3.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze………37 3.4 Teren badań ………37 Rozdział 4 Analiza wyników badań własnych 4.1 Charakterystyka grupy badawczej………39 4.2 Wyniki badań własnych ………40 Zakończenie ………49 Bibliografia……… 51 Spis…

Alternatywy życia małżeńskiego i rodzinnego – Moda czy konieczność?

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I. Fenomen małżeństwa i rodziny 1.1. Małżeństwo – krótka charakterystyka 1.2. Rodzina – jej zadania i cele Rozdział II. Rodzina w procesie przemian 2.1. Zmiany w strukturze rodziny 2.2. Zmiany w realizacji funkcji rodziny 2.3. Przemiany w sferze poglądów Rozdział III. Alternatywne formy życia małżeńskiego i rodzinnego. 3.1. Rodzina niepełna 3.2. Rodzina zrekonstruowana 3.3. Kohabitacja 3.4. LAT Razem a jednak osobno 3.5. Rodzina nomadyczna 3.6. Dinks – Rodziny bezdzietne 3.7. Rodzina homoseksualna Rozdział IV. Rodzina na peryferiach – Czas nadziei czy epoka udręki? Zakończenie Bibliografia

Kryzys życia rodzinnego jako źródło narkomanii w opinii uzależnionych, w Ośrodku Leczenia Uzależnień w Gliwicach

Przez administrator

Wstęp. Rozdział I Ogólna charakterystyka rodziny 1.1 Ogólne pojęcie rodziny 1.2 Klasyfikacja rodziny 1.3 Funkcje realizowane przez rodzinę Rozdział II Kryzys życia rodzinnego jako źródło uzależnienia narkotycznego młodzieży 2.1 Pojęcie i formy uzależnienia narkotycznego młodzieży 2.2 Przyczyny i konsekwencje uzależnienia narkotycznego młodzieży 2.3 Deprywacja potrzeb dziecka w życiu rodzinnym jako źródło uzależnienia 2.4 Trudności i problemy w psychospołecznym funkcjonowaniu młodzieży uzależnionej 2.5 Profilaktyka młodzieży uzależnionej 2.6 Sposoby leczenia uzależnień (np. psychoterapia tec 😉 Rozdział III Metodologiczne podstawy badań 3.1 Przedmiot i cele badań 3.2 Problemy i hipotezy badawcze 3.3 Metoda i techniki badań 3.4 Charakterystyka Ośrodka i przebiegu badań 3.5…

Wpływ środowiska rodzinnego na zachowania ryzykowne młodzieży

Przez administrator

Wstęp…………3 Rozdział 1. Typologia zachowań ryzykownych 1.1. Definicja zachowań ryzykownych…………5 1.2. Rodzaje zachowań ryzykownych przejawianych przez młodzież…………9 1.3. Czynniki rodzinne przekazywania zachowań ryzykownych…………18 1.4. Profilaktyka zachowań ryzykownych…………28 Rozdział 2. Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel pracy…………34 2.2. Problemy i hipotezy badawcze, zmienne, wskaźniki…………36 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze…………39 2.4. Organizacja i przebieg badań…………42 2.5. Charakterystyka badanej placówki…………44 Rozdział 3. Rodzina, a zachowania ryzykowne- wyniki badań 3.1. Czynniki determinujące występowanie zachowań ryzykownych u młodzieży oraz ich skutki…………50 3.2. Stosunek młodzieży wobec zachowań ryzykownych…………52 3.3. Uwarunkowania zachowań ryzykownych w środowisku rodzinnym…………61 3.4. Częstotliwość występowania zachowań ryzykownych ze względu na płeć…………74…

Zakupoholizm jako współczesny problem społeczny. Analiza kontekstu rodzinnego.

Przez administrator

Wstęp………..4 Rozdział I Charakterystyka zakupoholizmu. 1.1. Definicja pojęcia ………..7 1.2. Cechy zjawiska………..10 1.3. Konsekwencje zakupoholizmu………..17 1.4. Diagnoza i terapia nałogu……….. 21 Rozdział II Rodzina jako środowisko wychowawcze. 2.1. Istota rodziny………..26 2.2. Funkcje i zadania rodziny……….. 30 2.3. Wychowawcze znaczenie rodziny………..35 2.4. Wsparcie rodziny w leczeniu uzależnień ………..48 Rozdział III Metodologia badań własnych. 3.1. Cel i przedmiot badań……….52 3.2. Problemy i hipotezy badawcze………..54 3.3. Metody, techniki i narzędzia badań………..58 3.4. Organizacja i teren badań………..64 Rozdział IV Kontekst rodzinny zakupoholizmu w swietle wyników badań własnych. 4.1. Przyczyny zakupoholizmu i emocje towarzyszące niekontrolowanym zakupom………..66 4.2. Determinanty zewnętrzne dokonywania zakupów………..74 4.3. Sposób zagospodarowania czasu…

Przestępczość nieletnich na przykładzie Sądu Rejonowego, Wydziału Rodzinnego i Nieletnich.

Przez administrator

Wstęp…………4 Rozdział I Przestępczość nieletnich jako zjawisko społeczne 1. Etiologia zjawiska………… 6. 2. Przyczyny przestępczości nieletnich………… 9. 3. Rodzaje przestępstw najczęściej popełnianych przez nieletnich i ich rozmiary………… 17. 4. Wpływ subkultur na zachowanie przestępcze nieletnich …………27. 5. Kwalifikacja prawna popełnianych czynów …………32. Rozdział II Przestępczość nieletnich a odpowiedzialność karna 1. Historia kodyfikacji karnej w Polsce………… 36. 2. Odpowiedzialność karna z zakresu kodeksu karnego z 1932 roku………… 40. 3. Odpowiedzialność karna z zakresu kodeksu karnego z 1969 roku………… 42. 4. Rodzaj stosowanych środków………… 44. Rozdział III Niedostosowanie społeczne jako czynnik powodujący przestępczość nieletnich 1. Geneza i pojęcie niedostosowania społecznego………… 57. 2.…

Portret domu rodzinnego badanych dzieci w młodszym wieku szkolnym

Przez administrator

Wstęp…………5 Rozdział I Problematyka badań w literaturze przedmiotu. 1.Treść i zakres pojęć …………7 1.1. Rodzina…………7 1.2. Dom rodzinny (istota i właściwości) …………8 1.3. Więzi rodzinne (charakter oraz ich znaczenie)…………14 1.4. Opieka…………18 1.5. Edukacja (kształcenie i wychowanie)…………20 1.6. Czas wolny…………22 1.7. Środowisko wychowawcze…………23 1.8. Środowisko lokalne…………25 2. Fundamentalne elementy komunikacji w domu rodzinnym…………27 3. Dom rodzinny wobec wybranych zagrożeń i wyzwań współczesnego świata…………29 Rozdział II Założenia metodologiczne badań własnych. 1. Przedmiot i cele badań…………34 2. Problemy badawcze…………36 3. Hipotezy badawcze…………37 4. Metody, techniki i narzędzie badawcze…………38 5. Dobór terenu i próby badawczej…………42 6. Organizacja i przebieg badań…………46 Rozdział III Portret domu…

Współpraca środowiska rodzinnego ze szkołą

Przez administrator

1. Rodzina i szkoła jako główne środowiska wychowawcze dzieci 2. Współpraca rodziców i szkoły we wspomaganiu rozwoju dzieci 3. Formy współpracy rodziny i szkoły 4. Edukacja pedagogiczna rodziców – pedagogizacja 5. Bariery w relacjach nauczyciele-rodzice Literatura

Wpływ srodowiska rodzinnego na niepowodzenia szkolne

Przez administrator

Wstęp Rozdział I. Srodowisko rodzinne w świetle literatury. 1.1. Pojęcie rodziny w literaturze 1.2. Zadania i funkcje rodziny 1.3. Rodzina i jej oddzialywanie spoleczno- wychowawcze Rozdział II. Problem niepowodzen szkolnych dzieci w literaturze naukowej. 2.1 Definicje podstawowych pojęć 2.2 Klasyfikacja przyczyn niepowodzen szkolnych uczniów 2.2.1. Przyczyny spoleczno-ekonomiczne 2.2.2. Przyczyny biopsychiczne 2.2.3. Przyczyny dydaktyczne Rozdział III. Wpływ srodowiska rodzinnego na niepowodzenia szkolne. 3.1. Struktura rodziny 3.2. Atmosfera wychowawcza – interakcje osobowe w rodzinie 3.3. Rozwód rodziców 3.4. Wspólpraca rodziców ze szkola Zakończenie. Bibliografia.

Wpływ srodowiska rodzinnego na zachowania ryzykowne mlodziezy

Przez administrator

Wstęp…………3 Rozdział 1. Typologia zachowan ryzykownych 1.1. Definicja zachowan ryzykownych…………5 1.2. Rodzaje zachowan ryzykownych przejawianych przez mlodziez…………9 1.3. Czynniki rodzinne przekazywania zachowan ryzykownych…………18 1.4. Profilaktyka zachowan ryzykownych…………28 Rozdział 2. Metodologia badan wlasnych 2.1. Przedmiot i cel pracy…………34 2.2. Problemy i hipotezy badawcze, zmienne, wskazniki…………36 2.3. Metody, techniki i narzedzia badawcze…………39 2.4. Organizacja i przebieg badan…………42 2.5. Charakterystyka badanej placówki…………44 Rozdział 3. Rodzina, a zachowania ryzykowne- wyniki badan 3.1. Czynniki determinujace wystepowanie zachowan ryzykownych u młodzieży oraz ich skutki…………50 3.2. Stosunek młodzieży wobec zachowan ryzykownych…………52 3.3. Uwarunkowania zachowan ryzykownych w srodowisku rodzinnym…………61 3.4. Czestotliwosc wystepowania zachowan ryzykownych ze wzgledu na plec…………74…

Zakupoholizm jako wspólczesny problem spoleczny. Analiza kontekstu rodzinnego.

Przez administrator

Wstęp………..4 Rozdział I Charakterystyka zakupoholizmu. 1.1. Definicja pojęcia ………..7 1.2. Cechy zjawiska………..10 1.3. Konsekwencje zakupoholizmu………..17 1.4. Diagnoza i terapia nalogu……….. 21 Rozdział II Rodzina jako środowisko wychowawcze. 2.1. Istota rodziny………..26 2.2. Funkcje i zadania rodziny……….. 30 2.3. Wychowawcze znaczenie rodziny………..35 2.4. Wsparcie rodziny w leczeniu uzaleznien ………..48 Rozdział III Metodologia badan wlasnych. 3.1. Cel i przedmiot badan……….52 3.2. Problemy i hipotezy badawcze………..54 3.3. Metody, techniki i narzedzia badan………..58 3.4. Organizacja i teren badan………..64 Rozdział IV Kontekst rodzinny zakupoholizmu w świetle wyników badan wlasnych. 4.1. Przyczyny zakupoholizmu i emocje towarzyszace niekontrolowanym zakupom………..66 4.2. Determinanty zewnetrzne dokonywania zakupów………..74 4.3. Sposób zagospodarowania czasu…