Tag: wobec

Postawy mieszkańców małego miasta wobec ludzi bezdomnych

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I Bezdomność jako problem społeczny……….5 1.1. Definicja i istota bezdomności 1.2. Przyczyny bezdomności 1.3. Skutki bezdomności 1.4. Fazy rozwoju bezdomności 1.5. Zjawisko bezdomności w Polsce 1.6. Pomoc społeczna na rzecz bezdomnych Rozdział II Metodologia badań własnych……….27 2.1. Cel i przedmiot badań 2.2. Problemy i hipotezy badawcze 2.3. Metody, techniki badań i narzędzia badawcze 2.4. Organizacja badań Rozdział III. Postawy mieszkańców miasta XYZ wobec ludzi bezdomnych……….31 3.1. Problem bezdomności w mieście Mońki oraz pomoc dla bezdomnych 3.2. Postawy mieszkańców miasta Mońki wobec ludzi bezdomnych w świetle badań własnych Zakończenie……….40 Bibliografia Aneks

Polityka bezpieczeństwa Polski wobec zagrożenia terroryzmem.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I. Istota terroryzmu – problemy i zagadnienia terotyczne 1.1.Podłoża terroryzmu……….6 1.2.Różnice ekonomiczne państw w kształtowaniu się zjawiska terroryzmu……….12 1.3. Podział, rodzaje i klasyfikacja terroryzmu……….15 Rozdział II. Wpływ wydarzeń z 11 września 2001 na bezpieczeństwo Polski 2.1. Polska w walce z terroryzmem w kontekście polityki bezpieczeństwa Unii Europejskiej……….27 2.2. Polska w walce z terroryzmem w kontekście Sojuszu Północnoatlantyckiego……….31 2.3. Udział Polski w koalicji antyterrorystycznej 35 Rozdział III. Polityczne prawne i logistyczne środki zabezpieczenia Polski przed zagrożenie terroryzmem 3.1. Zwalczanie terroryzmu jako jeden z celów Polskiej polityki zagranicznej……….37 3.2. Prawne środki przygotowania Polski do przeciwdziałania terroryzmowi……….40 3.3. Logistyczne rozwiązania systemu…

Postawy młodzieży gimnazjalnej wobec niepełnosprawnych rówieśników w klasach integracyjnych.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział 1.Analiza literatury przedmiotu……….5 1.1. Postawy wobec niepełnosprawności jako problem pedagogiczny 1.1.1. Pojęcie i struktura postawy 1.1.2. Kształtowanie postaw w procesie wychowania 1.2. Zjawisko integracji w systemie edukacji 1.2.1. Geneza integracji społecznej niepełnosprawnych 1.2.2. Istota i zasady szkolnictwa integracyjnego 1.2.3. Proces nauczania i rewalidacji w klasach integracyjnych 1.2.4. Funkcjonowanie psychospołeczne ucznia niepełnosprawnego w klasach integracyjnych 1.3. Przegląd dotychczasowych badań w zakresie podjętej problematyki Rozdział 2. Metodologiczne podstawy pracy……….27 2.1. Przedmiot i cele badań 2.2. Problemy badawcze i hipotezy 2.3. Zmienne i ich wskaźniki 2.4. Metody, techniki i narzędzia badawcze 2.5. Charakterystyka terenu i próby badawczej Rozdział 3. Postawy młodzieży…

Unia Europejska wobec problemu terroryzmu.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I Charakterystyka zjawiska terroryzmu 1.1 Źródła terroryzmu……….5 1.2 Definicje terroryzmu……….7 1.3 Klasyfikacja……….10 1.4 Cele i skutki działań terrorystycznych……….14 Rozdział II Zjawisko terroryzmu w Europie 2.1 Panorama organizacji terrorystycznych……….18 2.2 Formy i metody walki……….31 Rozdział III Strategia Unii Europejskiej w zakresie zwalczania terroryzmu 3.1 Uregulowania prawne Unii Europejskiej……….38 3.1.1 Obowiązek przestrzegania praw człowieka a zwalczanie terroryzmu……….41 3.1.2 Decyzja Ramowa Rady Unii Europejskiej z 13 czerwca 2002 r……….42 3.1.3 Europejski Nakaz Aresztowania (ENA)……….43 3.1.4 Utworzenie Europolu……….44 3.1.5 Plan zwalczania terroryzmu z 25 marca 2004 r……….45 3.1.6 Strategia Unii Europejskiej w zakresie zwalczania terroryzmu……….47 3.1.7 Globalna Strategia Zwalczania Terroryzmu……….50 3.1.8 Uregulowania…

Przemoc wobec dzieci. Analiza dyskursu medialnego

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I Historyczne dziedzictwo przemoc wobec dzieci- etiologia i determinanty zjawiska. 1.Dzieciństwo- przeszłość i teraźniejszość. Oblicza kontrastu w perspektywie historycznej……….5 2.Przemoc wobec dzieci na przestrzeni dziejów……….13 Maltretowanie dzieci jako problem społeczny 1.Przemoc wobec dzieci- próba zdefiniowania oraz charakterystyka zjawiska……….27 2.Przemoc w świetle teorii……….47 Rozdział II Rola reklamy społecznej w zwalczaniu patologicznych zjawisk. Przemoc wobec dzieci- charakterystyka kampanii społecznych……….69 Rozdział III Przemoc wobec dzieci- analiza dyskursu publicznego na podstawie pism 'Gazeta Wyborcza’, 'Polityka’, 'Nasz Dziennik’ i 'Gość Niedzielny’. 1. Prasa o profilu liberalnym Dziennik 'Gazeta Wyborcza’……….94 Tygodnik 'Polityka’……….95 2. Prasa o profilu konserwatywnym Dziennik 'Nasz Dziennik……….96 Tygodnik 'Gość Niedzielny……….96 3.…

Postawy młodzieży wobec śmierci człowieka.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….3 Rozdział I. Teoretyczne problemy śmierci i umierania człowieka 1.1. Spojrzenie biomedyczne na śmierć człowieka………. 5 1.2. Śmierć i umieranie człowieka w aspekcie filozoficznym………. 7 1.3. Obyczaje i zachowania ludzi w obliczu problemu śmierci- aspekt kulturowy i psychologiczny………. 12 Rozdział II. Przygotowanie do umierania i śmierci jako zadania życiowe człowieka 2.1. Zadania życiowe w różnych okresach rozwoju człowieka………. 17 2.2. Psychologiczne i pedagogiczne podstawy przygotowania do śmierci………. .23 2.3. Postawy dzieci i młodzieży wobec problemu śmierci i umierania w świetle dotychczasowych badań………. 27 Rozdział III. Podstawy metodologiczne badań własnych 3.1. Cel i przedmiot badań………. 29 3.2. Problemy badawcze i hipotezy…

Postawy rodziców wobec dziecka uzależnionego od narkotyków.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział I Teoretyczne podstawy problemu uzależnienia od narkotyków 1.1. Typologia narkotyków i pojęcie narkomanii………7 1.2. Przyczyny i konsekwencje używania narkotyków………12 1.3. Zażywanie środków narkotycznych przez młodzież w świetle badań empirycznych………27 1.4. Leczenie i terapia osób uzależnionych od narkotyków………30 Rozdział II Wybrane aspekty związane z funkcjonowaniem rodziny 2.1. Definicja rodziny. Rodzina jako grupa i instytucja społeczna………36 2.2. Funkcje rodziny………40 2.3. Zaburzenia w funkcjonowaniu rodziny………46 2.4. Rozwody jako wskaźnik rozbicia i rozpadu rodziny………52 Rozdział III Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1. Określenie przedmiotu i celu badań………56 3.2. Sformułowanie problemów i hipotez badawczych………58 3.3. Metoda, techniki i narzędzia zastosowane w badaniach………62 3.4. Przebieg…

Przemoc w rodzinie wobec dzieci.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział I Dziecko jako ofiara przemocy 1.1. Przemoc- próba zdefiniowania zjawiska………6 1.2. Rodzaje i charakterystyka przemocy wewnątrzrodzinnej………10 1.3. Przyczyny stosowania przemocy wobec dzieci………14 1.4. Przyczyny zachowań agresywnych dzieci i młodzieży………17 1.5. Przegląd badań dotyczących agresji wśród młodzieży……….19 Rozdział II Profilaktyka wobec zjawiska przemocy 2.1. Prawa dziecka w świetle aktów prawnych……….23 2.2. Rozmiar zjawiska przemocy wobec dzieci w rodzinie……….33 2.3 Podstawowe formy profilaktyki……….37 Rozdział III Metodologiczne założenia badań własnych 3.1. Przedmiot i cele badań……….45 3.2. Problemy badawcze……….46 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….49 3.4. Przebieg i organizacja badań……….50 Rozdział IV Problematyka przemocy w opinii uczniów w świetle przeprowadzonych badań 4.1.…

Polityka i działania wybranych państw Unii Europejskiej wobec terroryzmu międzynarodowego w XXI wieku.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Rozdział I Problemy teoretyczne 1.1 Definicja i problematyka terroryzmu……….. 7 1.2 Współczesne oblicze terroryzmu międzynarodowego………..11 1.3 Rodzaje i podstawowe rozróżnienie terroryzmu……….. 12 1.4 Metody zwalczania terroryzmu………..14 Rozdział II Najważniejsze organizacje działające w Europie 2.1 Terroryzm etniczno-niepodległościowy………..17 2.2.1 IRA- Irlandzka Armia Republikańska………..17 2.2.2 ETA- Baskonia i Wolność………..24 2.2 Terroryzm islamski………..29 2.2.1 Al-Kaida………..29 2.3 Terroryzm lewacki………..34 2.3.1 Czerwone Brygady………..34 2.3.2 Frakcja Czerwonej Armii ………..37 Rozdział III Działania wybranych państw UE w walce z terroryzmem 3.2 Polityka Niemiec………..45 3.3 Polityka Wielkiej Brytanii………..46 3.4 Polityka Polski………..49 Zakończenie………..56 Bibliografia Streszczenie

Wiedza młodzieży uczącej się w szkole średniej na temat przemocy stosowanej wobec kobiet.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………. 5 Rozdział 1 Zjawisko przemocy w rodzinie. 1.1 Definicja pojęcia przemocy………. 7 1.2 Formy i rodzaje przemocy………. 11 1.3 Specyfika przemocy domowej………. 15 1.4 Ogólna charakterystyka ofiar przemocy………. 20 1.5 Charakterystyka sprawców przemocy………. 27 1.6 Przyczyny przemocy………. 36 1.7 Skutki przemocy………. 40 Rozdział 2 Kobieta – ofiara przemocy 2.1 Przemoc fizyczna………. 47 2.2 Przemoc psychiczna………. 49 2.3 Gwałt i molestowanie seksualne………. 53 2.4 Strategie zapobiegania przemocy oraz sposoby wsparcia dla kobiet – ofiar przemocy………. 58 Rozdział 3 Metodologiczne podstawy badań własnych 3.1 Przedmiot i cel badań………. 72 3.2 Problematyka i hipotezy badawcze………. 73 3.3 Zmienne i wskaźniki………. 76 3.4…

Ocena dystansu społecznego ujawnianego wśród uczniów gimnazjum wobec funkcjonariuszy Straży Granicznej (Na przykładzie Publicznego Gimnazjum w XYZ),

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I. Straż Graniczna jako formacja mundurowa 1.1. Podstawowe definicje 1.1.1. Postawa społeczna 1.1.2. Dystans społeczny 1.1.3. Straż Graniczna 1.2. Formacje ochrony granic 1918 – 1990r. 1.3. Geneza Straży Granicznej 1.4. Zadania Straży Granicznej 1.5. Prawa funkcjonariuszy Straży Granicznej Rozdział II. Metodologia badań 2.1. Problemy i hipotezy badawcze 2.2. Cel badań 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 2.4. Teren badań i grupa badawcza 2.5. Organizacja i przebieg badań Rozdział III. Wyniki badań własnych 3.1. Wiedza uczniów na temat pracy funkcjonariuszy Straży Granicznej 3.2. Stosunek badanej młodzieży do funkcjonariuszy Straży Granicznej 3.3. Dystans społeczny ujawniany przez badane grupy uczniów wobec…

Rodzina zastępcza wobec potrzeb dziecka.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział I. Problematyka rodziny zastępczej w literaturze. 1. Pojęcie rodziny zastępczej i jej rodzaje………6 2. Podstawy prawne dotyczące funkcjonowania rodzin zastępczych oraz ich zadania………12 2.1. Umieszczenie dziecka w rodzinie zastępczej………14 2.2. Tryb powołania rodziny zastępczej………18 2.3. Zasady doboru rodziców zastępczych oraz kierowania dzieci do rodzin zastępczych………19 Rozdział II. Zaspokojenie potrzeb dziecka jako warunek jego rozwoju. 1. Definicja potrzeb – ich rodzaje………22 2. Rodzaje potrzeb dziecka………32 3. Prawa i obowiązki rodziny zastępczej wobec dziecka………35 4. Trudności rodzin zastępczych w zaspokojeniu potrzeb dziecka………38 Rozdział III. Konsekwencje braku zaspokojenia potrzeb przez rodzinę zastępczą. 1. Zaburzenia w sferze emocjonalnej………42 2. Trudności w funkcjonowaniu…

Przemoc wobec kobiet w rodzinie.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wprowadzenie. Rozdział I Agresja i przemoc w rodzinie, w świetle literatury przedmiotu. 1.1. Zdefiniowanie przemocy domowej oraz jej kategorie. 1.2. Przejawy przemocy domowej. 1.3. Dzieci jako odrębna grupa ofiar przemocy domowej i rodzaje oferowanej im pomocy. 1.4. Pomoc dla ofiar przemocy domowej, uzyskiwana z lokalnych źródeł. Rozdział II Metodologia badan własnych. 2.1. Przedmiot i cel badań. 2.2. Problemy badawcze i hipotezy robocze. 2.3. Metody, techniki oraz narzędzia badawcze. 2.4. Teren badań i próba badawcza. 2.5. Organizacja i przebieg badań. Rozdział III Wyniki i wnioski z badań własnych. 3.1. Rodzaje agresji i przemocy wobec płci żeńskiej. 3.2. Przyczyny agresji i przemocy…

Oczekiwania i postawy uczniów wobec lekcji i nauczyciela wychowania fizycznego.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp ………3 Rozdział I Podstawy teoretyczne badań w świetle literatury przedmiotu 1.1. Charakterystyka rozwoju dzieci i młodzieży ……… 5 1.1.1. Rozwój fizyczny ……… 5 1.1.2. Rozwój psychiczny i. umysłowy ……… 8 1.1.3. Rozwój społeczny ……… 9 1.2. Postawy dzieci i młodzieży wobec aktywności fizycznej ……… 11 1.2.1. Pojęcie i typologie postaw ……… 11 1.2.2. Kształtowanie postaw wobec aktywności fizycznej ……… 14 1.2.3. Czynniki postaw uczniów wobec aktywności fizycznej ……… 18 1.2.4. Przyczyny negatywnego stosunku uczniów do lekcji wychowania fizycznego ……… 21 1.3. Rola wychowania fizycznego w rozwoju dzieci i młodzieży ……… 22 1.3.1. Ruch jako czynnik stymulujący rozwój ……… 23…

Licealista wobec groteski w powieści 'Mistrz i Małgorzata’ Michaiła Bułhakowa.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział 1.Bułhakow – życie i twórczość. 1.1 Biografia pisarza. 1.2 Twórczość literacka Rozdział 2. ’Mistrz i Małgorzata’ 2.1 Geneza powstania powieści. 2.2 Budowa dzieła. 2.3 Zjawisko karnawalizacji. 2.4 Wątek diabelski, czyli fantastyczno – groteskowy świat Bułhakowa. 2.5 Historia apokryfu. Wątek biblijny. Rozdział 3. Badania empiryczne 3.1 Przedmiot i cel badań. 3.2 Analiza materiału badawczego – metoda obserwacji. 3.3 Analiza materiału badawczego – metoda ankiety Zakończenie Bibliografia

Postawy młodzieży licealnej wobec osób upośledzonych umysłowo.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………4 Rozdział 1 Postawy wobec upośledzonych umysłowo jako problem społeczny i pedagogiczny. 1.1. Pojęcie postawy i jej struktura………5 1.2. Cechy i funkcje postaw………10 1.3. Rozwój i kształtowanie się postaw w procesie wychowania………12 1.4. Teoria i praktyka zmiany postaw wobec osób upośledzonych umysłowo………18 Rozdział 2Upośledzenie umysłowe jako problem społeczny. 2.1. Funkcjonowanie społeczne osób z upośledzeniem umysłowym………23 2.2. Stereotypy na temat upośledzenia umysłowego………28 Rozdział 3 Metodologia badań własnych. 3.1. Cele i problemy badawcze ………36 3.2. Metoda, techniki i narzędzia badawcze………38 3.3. Organizacje i przebieg badań………40 3.4. Teren badań i charakterystyka badanej grupy………40 Rozdział 4 Postawy młodzieży licealnej wobec osób upośledzonych umysłowo w…

Oczekiwania dzieci i młodzieży wobec Domu Dziecka

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp Rozdział I. Struktura i funkcjonowanie Domu Dziecka jako placówki opieki całkowitej 1.1.1. Geneza i rozwój Domu Dziecka………4 1.1.2. Pojęcie Domu Dziecka………5 1.1.3. Funkcje Domu Dziecka………6 1.2.1. Charakterystyka wychowanków Domu Dziecka – rodzaje sieroctwa………6 1.2.2. Problemy wychowawcze………7 1.3. Problemy placówek opiekuńczo wychowawczych………10 1.4.1. Dom Dziecka a funkcja wychowawcza………11 1.4.2. Funkcje społeczno – wychowawcze Domów Dziecka………13 1.5.1. Wewnętrzna organizacja Domów Dziecka………16 1.5.2. Cechy osobowościowe i umiejętności wychowawców w Domu Dziecka………17 Rozdział II. Założenia badawcze 2.1. Cele i przedmiot badań własnych………19 2.2. Problem główny i problemy szczegółowe………20 2.3. Hipotezy badawcze………20 2.4. Zmienne i wskaźniki badawcze………21 2.5. Metody, techniki i narzędzia badawcze………26 2.6.…

Tolerancja wobec ryzykownych zachowań młodzieży (na przykładzie sanockiej młodzieży gimnazjalnej).

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………..3 Rozdział I Tolerancja – w świetle literatury naukowej 1.1. Wartości w życiu człowieka………..6 1.1.1. Klasyfikacja wartości………..11 1.1.2. Pozycja tolerancji w hierarchii wartości w świetle badań empirycznych i danych statystycznych………..16 1.2. Tolerancja – wyjaśnienia terminologiczne………..18 Rozdział II Zachowania ryzykowne – przejawy, przyczyny i skutki 2.1. Wstęp………..25 2.2. Pojecie i rodzaje zachowań ryzykownych………..26 2.3. Alkohol………..29 2.4. Narkotyki………..33 2.5. Zachowania agresywne wśród młodzieży………..39 Rozdział III Zagadnienia prawne………..44 Rozdział IV Metodologiczne podstawy badań empirycznych 4.1. Przedmiot i cel badań……….. 48 4.2 Problemy badawcze ………..50 4.3. Hipotezy robocze ………..52 4.4. Zmienne i wskaźniki ………..54 4.5. Metody, techniki i narzędzia badawcze ………..57 4.6. Teren i…

Opinie rodziców ze środowiska wiejskiego i miejskiego dotyczące kar stosowanych wobec dzieci w rodzinie.

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział I Podstawy teoretyczne i pojęcia dotyczące stosowania kar fizycznych wobec dzieci. 1.1.Pojęcie kary jako systemu wzmocnień. 1.2.Funkcje i znaczenie kar. 1.3.Kara jako metoda wychowawcza. 1.4.Przyczyny i częstotliwość stosowania kar. Rozdział II Dzieciństwo dziecka karanego. 2.1.Kara jako aspekt wychowawczy w systemie rodzinnym. 2.2.Kara jako forma przemocy w rodzinie. 2.3.Skutki stosowania kar wobec dzieci w rodzinie. Rozdział III Działania pomocowe nauczyciela wobec dziecka krzywdzonego w rodzinie. 3.1.Umiejętność rozpoznawania sytuacji dziecka krzywdzonego w rodzinie. 3.2.Działania profilaktyczne. Rozdział IV Metodologia badań własnych. 4.1.Cel badań. 4.2.Problemy i hipotezy badawcze. 4.3.Zmienne i wskaźniki. 4.4.Omówienie metod i technik badań zastosowanych w pracy. 4.5.Charakterystyka badanego środowiska.…

Policja wobec problemu przestępczości narkotykowej

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp………3 Rozdział I Informacje o narkotykach……… 6 1. Podstawowe pojęcia z ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii 2. Rodzaje narkotyków………7 3. Wnioski………15 Rozdział II Przestępstwa związane z narkomanią ………18 1. Narkotyki i przestępstwa……… 18 2. Narkomania a statystyka………20 3. Wnioski ………30 Rozdział III Prawno-organizacyjne aspekty walki z przestępczością narkotykową 1. Podstawy prawne zapobiegania narkomanii………33 2. Rozwiązania organizacyjne……… 39 3. Wnioski……… 42 Zakończenie ……… 45 Bibliografia……… 47 Aneks ……… 48

Analiza przemocy w rodzinie wobec dzieci

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp…………2 Rozdział I Przemoc w rodzinie wobec dzieci…………4 1.1. Fizyczna…………13 1.2. Psychiczna…………16 1.3. Seksualna…………18 1.4. Zaniedbanie…………23 1.5. Przyczyny przemocy…………25 Rozdział II Akty prawne regulujące problem przemocy w rodzinie…………32 2.1 Prawo karne…………32 2.2. Ochrona cywilnoprawna…………40 2.3.Prawo administracyjne …………42 2.4. Konstytucja…………42 2.5. Akty prawa międzynarodowego…………43 Rozdział III Diagnoza pracy kuratora sądowego…………50 3.1. Zadania kuratora sadowego…………50 3.2.Wywiad środowiskowy…………55 3.3.Kontrola rodzin dotkniętych problemem przemocy…………56 Rozdział IV Analiza akt sądowych…………61 4.1. Udział dzieci w postępowaniu karnym…………61 4.2. Jakość i sugestywność zeznań małych dzieci…………79 4.3. Diagnoza medyczna w przypadkach wykorzystywania seksualnego dzieci…………84 4.4. Wpływ przemocy na psychikę dziecka…………90 Zakończenie…………95 Literatura…………96

Postawy rodziców wobec dzieci z perspektywy doświadczeń ich własnego dzieciństwa

Przez administrator
6 marca 2019 Wyłączono

Wstęp. Rozdział I. Postawy rodziców wobec dzieci z perspektywy doświadczeń ich własnego dzieciństwa w świetle literatury przedmiotu. 1. Dzieciństwo jako nośnik mądrego wychowania………… 8 2. Odpowiedzialne rodzicielstwo. Postawy rodziców wobec dzieci………… 15 3. Dzieciństwo rodziców matrycą dzieciństwa ich dzieci………… 22 Rozdział II. Założenia, przebieg i organizacja badań własnych. 1. Cel pracy, problematyka badawcza, hipotezy robocze, zmienne………… 37 2. Metody, techniki i narzędzia badawcze………… 42 3. Charakterystyka badanej populacji………… 48 Rozdział III. Struktura rodziny. Postawy rodzicielskie. Metody wychowawcze stosowane dawniej i dziś w świetle badan własnych 1. Struktura rodziny funkcjonująca dawniej i obecnie………… 57 2. Znaczenie roli i pozycji matki i…

Przemoc wobec dziecka w rodzinie w opinii uczniów szkoły podstawowej nr XYZ

Przez administrator
5 marca 2019 Wyłączono

Wstęp……….5. Rozdział I Dziecko, jako ofiara przemocy w świetle literatury przedmiotu. 1.1 Przemoc, próba zdefiniowania zjawiska……….6. 1.2. Rodzaje i charakterystyka zjawiska przemocy wewnątrzrodzinnej……….14. 1.3. Konsekwencje przemocy wobec dzieci……….24. 1.4. Przyczyny zachowania agresywno – przemocowego dzieci i młodzieży ……….29. 1.5. Przegląd badań dotyczących agresji wśród młodzieży……….35. Rozdział II Dzałania profilaktyczne wobec zjawiska przemocy. 2.1. Prawa dziecka w świetle aktów prawnych krajowych i międzynarodowych……….38. 2.2. Prawne aspekty przemocy……….48. 2.3. Rozmiary zjawiska przemocy wobec dzieci w rodzinie……….54. 2.4. Podstawowe formy profilaktyki……….59 Rozdział III Metodologiczne założenia badań własnych. 3.1. Przedmiot i cel badań……….67. 3.2. Problemy badawcze……….70. 3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….73. 3.4. Metody…