Rozdział I.
ADHD – istota zagadnienia, wprowadzenie w problematyke zespolu nadpobudliwosci psychoruchowej
1.1 Wyjasnienie terminu ADHD, zdefiniowanie problemu i przedstawienie czestotliwosci wystepowania choroby ……… 8
1.2 Etiologia, przyczyny wystepowania zespolu nadpobudliwosci psychoruchowej …………11
1.3 Charakterystyka zachowania się dzieci z ADHD, objawy nadpobudliwosci psychoruchowej ………… 14
1.3.1 Funkcjonowanie dziecka nadpobudliwego w szkole ………… 18
1.4 Diagnoza zespolu nadpobudliwosci psychoruchowej ………… 22
1.5 Rodzaje i zadania terapii dzieci z ADHD ………… 25
1.5.1 Grupy wsparcia jako forma terapii dla rodziców i dzieci z ADHD ………… 28
Rozdział II.
Funkcjonowanie rodzin dzieci z ADHD w społeczenstwie
2.1 Problem izolacji społecznej …………31
2.2 Cykl zycia rodziny z dzieckiem z ADHD …………36
2.3 Charakterystyka okresu rozwojowego dzieci oraz rodziców …………40
Rozdział III.
Hipotezy i pytania badawcze
3.1 Problematyka i cel badan …………42
3.2 Przedstawienie pytan badawczych i hipotez …………43
Rozdział IV.
Metodologia badan
4.1 Przedstawienie grupy badawczej ………… 45
4.2 Przedstawienie zastosowanych technik i narzedzi badawczych …………47
4.3 Procedura badan …………48
Rozdział V.
Prezentacja wyników badan rodzin dzieci z ADHD
5.1 Opis wyników badan …………52
5.1.1 Opis wyników uzyskanych po analizie wywiadów z rodzicami ………… 60
5.2 Interpretacja wyników badan………… 72
5.3 Weryfikacja hipotez ………… 75
5.4 Wnioski ………… 78
Podsumowanie ………… 80
Bibliografia ………… 81
Spis tabel ………… 84
Aneks …………85
Pobierz, wysyłając SMS o treści FOR.PRACA pod numer 92505
